关于【创造性游戏有哪些】，有效刺激幼儿创造力的4款游戏，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、屈老师大班创造性游戏教案《神奇的绳子》

活动目标：

　　1、初步了解各种不同种类绳子的特点和用途。

　　2、引导幼儿用连贯的语言说出绳子的用途。

活动准备：

　　准备绳子用途的图片

活动过程：

　　1、教师引导幼儿说出生活中见过的各种绳子和用途。

　　师：我们的生活中哪儿用到了绳子，它们是用来做什么的?你还见过什么别的特殊的绳子?它们都可以用来做什么呢?

　　2、教师将生活中的各种绳类工艺品和绳子的用途用图片展示。(毛线绳可以编织、做工艺品，麻绳、尼龙绳可以用来捆东西，绳子拉起来可以晾衣物，细线可以钉扣子、缝衣服，纸绳可以用来做装饰品，草绳可以用来编草鞋和各种别的东西……)

　　3、教师示范用绳子拼图案，引导幼儿动手单独或者多人操作。

　　师：我们用绳子还可以拼出图案来。你想用你手上的这根绳子来做什么?现在你来试一试好吗?(幼儿自由探索、玩耍，一人玩、两人玩、合作玩……教师鼓励幼儿探索不同的玩法，帮助能力差的幼儿。师幼共同创造，及时总结、尝试不同的玩法，鼓励幼儿不断创新。)

　　4、幼儿介绍自己作品。

　　请幼儿站起来向大家用清楚连贯的语言介绍自己拼出的图案，教师适当点评。

活动反思：

　　1、 教师示范的时候不够清楚。

　　我设计的时候是想让他们看清我拼出图案的过程，所以我选择了当场操作，但是我在桌子上操作的时候绳子没有固定，很容易被幼儿一碰就变形了。

　　2、 桌子摆放和教师位置不合理。

　　我让大家把桌子搬到了中间进行教学，原来安排是比较空的，但是大家都看不到我的电脑屏幕，于是就越挤越近，最后幼儿的成果很容易被旁边的幼儿破坏。!出自:屈老.师!我没有把图片放在PPT上全屏显示也是大家看不到的原因。

　　3、 成果无法展示。

　　应该让他们回到原来的桌子上操作之后把作品用固体胶粘在纸上，这样还可以展示出来。

　　4、 活动创意不错。

　　用一根绳子来拼出图案，类似于一笔画成的简笔画，可以很好地锻炼幼儿创造性思维，形式也比平常的美术活动简单。

2、创造性游戏有哪些：有效刺激幼儿创造力的4款游戏

有效刺激幼儿创造力的4款游戏

1、“动物大联欢”

老师和幼儿每人选择一种自己想扮演的动物，自制头饰或服装，然后相互猜一猜各自扮演的是什么动物，放音乐，按自己的想象表现动物的特征，并在一起交流、舞蹈、歌唱。

活动中的角色还可以换成幼儿喜爱的卡通人物，如奥特曼、叮当猫等。

2、一同来制作

根据活动需要，教师与幼儿一同制作一件大型物品，如可以供人自由出入的“房子”、造型奇特的“宇宙飞船”等。设计、制作过程中充分发挥每个人的创造才能。制作完毕，就可以在里面尽情玩耍啦！

3、“未来世界”

和幼儿一起幻想未来世界。这种幻想可以远到宇宙、星空、整个地球，也可以近到中国、自己生活的城市或乡村、社区、幼儿园、家庭，当然更重要的是要认奥幻想一下未来的自己。通过关工、戏剧、游戏等活动把自己的幻想展现出来。这种展现既可以表达全班师生的共同心愿，也可以是小组或个人的独特想法。

4、“探险家”

和幼儿一起到园内一处平时很少去的地方探索，郊游时可以到一个山坡或草丛中寻觅。每个人都把自己想象成探险家。“探险”中大家克服了哪些困难？有什么新的发现？讨论了什么问题？又有哪些联想？这一切都是非常有价值的.。

有效刺激幼儿创造力的4款游戏

利用画画培养幼儿的创造力早教

1、示范法

在活动中充分发挥父母的示范作用，泼墨挥毫，勾画出一幅幅栩栩如生的图画，从直观上引导幼儿对绘画的兴趣与激情，充分调动幼儿的积极性，又活跃了学习气氛。

2、诱导法

其特点是利用做游戏、唱儿歌、猜谜语、讲故事等多种方法，把一些风景名胜、城市风光、风土人情有意地向儿童灌输，使幼儿学中有乐，不知不觉地激发儿童的兴趣，循循善诱，提高儿童的思维能力和创造能力。

3、延伸法

带幼儿参观画展、名胜古迹和博物馆等活动，通过参观培养幼儿的审美观和审美情趣，实现由欣赏到创作的转化，不断提高儿童对美术的学习兴趣和欣赏能力，使幼儿的学习活动向课外延伸拓展，使幼儿生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现，在激发兴趣的基础上，进一步挖掘幼儿的想象力和创造力。

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