早恋的利与弊,早恋的利与弊辩论赛(商品包装上的字母®、™和©)
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- 1、商品包装上的字母®、™和©,是什么意思?
- 2、早恋的利与弊
1、商品包装上的字母®、™和©,是什么意思?
在日常生活中,细心的朋友可能会发现,一些商品或者包装的标识上,会印有小小的字母,有的是“®”、有的是“™”、还有的是“©”。
这些字母有什么含义,代表了什么意思呢?跟着小知一起来了解一下。
字母®——注册商标
字母®,是英文register(注册)的缩写。
《商标法》有明确规定,“商标注册人有权标明“注册商标”或者注册标记®”。
所以,商品或服务标识上标注®,代表了这个标识是注册商标,享有法律保护,提供商品或服务的企业享有该商标专用权,其他人未经允许不能擅自使用,否则会商标侵权。
只有经商标局核准注册的商标才可以标注®,没有获准注册的商标如果标注®,属于假冒注册商标,且有可能构成商标侵权,需要承担相应的责任。
字母™——未注册/注册中商标
字母™,是英文trademark(商标)的两个首字母缩写。
因此,字母™代表的也是商标,与字母®不同的是,™在我国没有法律含义和法律效力。
一般而言,字母™被认为是未注册或正在注册中的商标,总之标有™的标识,没有获得国家知识产权局商标局核准。
字母™的作用在于,向外界证明所使用标识是“当作商标来使用”的,在一些商标案件中可以当作商标使用证据。
字母©——版权
字母©,是英文Copyright Notice(版权公告)的缩写。
在我国,按照著作权法规定,作品完成就自动有版权。所谓完成,是相对而言的,只要创作的对象已经满足法定的作品构成条件,即可作为作品受到著作权法保护。
不过,除了这种自动取得版权的方式之外,我国还实行登记取得,即向版权局提交作品登记。
作品登记不是著作权取得的必要手续,登记的目的在于为日后发生著作权纠纷提供初步证据。
不管是商标,还是版权,都是个体或企业重要的无形资产,通过商标注册、版权登记可以更好的保护自身权益。
2、早恋的利与弊
早恋的利与弊
一、中学生早恋的利与弊
1、中学生早恋利处
可以满足自己情感的需要;恋爱可以避免人际孤独;恋爱可以帮助双方提高;恋爱有助于对异性的了解;恋爱是令人激动的;恋爱是浪漫的。
2、中学生早恋的弊端
a、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往是从他们的学习成绩下滑开始的。
b、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。
c、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发,容易激动,因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示,501%的男性罪犯和719%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。
d、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。
二、怎样看待中学生早恋
1、引导男女同学正常交往
中学生内受性萌动的刺激,外受社会风尚的影响,喜欢交友,重视友谊,男女同学喜欢在一起踏青、谈心、过生日,渴望交上知心朋友,可以互相倾吐内心的烦恼,取得真诚的理解,寻找心灵的慰藉,共同探讨人生的奥秘,切磋学习中的疑难。男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊,只要加以正确的引导,对年轻人心理的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用。这种可贵的友谊应该小心爱护、大力倡导。如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为”,如果一看到男女同学单独呆在一起,或接触频繁一些,就住“谈情说爱”方面联想,只能激起中学生极大的反感。
2、分析中学生早恋中存在的主要问题
中学生的早恋往往是情感强烈,认识模糊。相爱的原因往往极其简单,没有牢固的思想基础,比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使;有的是以貌取人,为对方的外表风度所吸引;有的是羡慕对方的知识和才能;有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感,等等。他们没有认识到思想感情的一致是真正爱情的基础,观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的因素。中学生思想未定型,他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考,也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船,随时隐伏着触礁沉没的危险。所以,中学生的早恋,不仅成功率极低,而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。
中学时代是打基础时期,将来从事何种事业还没有定向,对每个中学生来说,今后的生活道路还很长,各人将来将从事什么职业,在什么地方工作,都是难以预测的,一个较成熟的青年,总是先考虑立业,后考虑成家。而且随着时间的流逝,生活的变迁,各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验,中学时代的早恋十有九不能结出爱情的.甜果,而只能酿成生活的苦酒!
早恋的利与弊
1、早恋的利:
(1)转化为上进的动力。早恋实际上可以互相激励,互相鼓励,互相促进,何来得“影响成绩”。青春期的男女同学都希望以自己某些特点或特长受到异性的关注和青睐。男孩往往为此激励自己,成绩优异,谈吐文明礼貌,举止潇洒自如,服饰整洁大方,富于勇敢探索精神,具有豁达的胸怀和男子汉气质。女孩也不知不觉对自己提出了要求,学习刻苦努力,举止优美大方,待人温文尔雅,言谈风趣,富有修养。
(2)人生美好的回忆。人生是短暂的,学生时期也是短暂的,如此短暂,没有波澜,没有链绮会不会缺少些什么。所以不能一味的排斥早恋,而应该顺其自然,一旦早恋发生以正确的心态去看待它,在学生时代留下美好的回忆也未尝不可。
2、早恋的弊:
(1)耽搁学习。很多的学生学习成绩下降,是由于早恋造成的。因为一旦早恋,一个是会耽搁学习时间,最主要的还是让学生没有心思去学习。
(2)对于双方的家庭造成很大的伤害。因为早恋问题而导致家庭矛盾的,导致孩子离家出走的,导致孩子走极端自杀的不在少数。这些事情都会双方的家庭会造成无法抹去的伤害。
早恋的利与弊
一、中学生早恋的利与弊
1、中学生早恋利处
可以满足自己情感的需要;恋爱可以避免人际孤独;恋爱可以帮助双方提高;恋爱有助于对异性的了解;恋爱是令人激动的;恋爱是浪漫的。
2、中学生早恋的弊端
a、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往是从他们的学习成绩下滑开始的。
b、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。
c、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发,容易激动,因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示,501%的男性罪犯和719%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。
d、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。
二、怎样看待中学生早恋
1、引导男女同学正常交往
中学生内受性萌动的刺激,外受社会风尚的影响,喜欢交友,重视友谊,男女同学喜欢在一起踏青、谈心、过生日,渴望交上知心朋友,可以互相倾吐内心的烦恼,取得真诚的理解,寻找心灵的慰藉,共同探讨人生的奥秘,切磋学习中的疑难。男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊,只要加以正确的引导,对年轻人心理的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用。这种可贵的友谊应该小心爱护、大力倡导。如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为”,如果一看到男女同学单独呆在一起,或接触频繁一些,就住“谈情说爱”方面联想,只能激起中学生极大的反感。
2、分析中学生早恋中存在的主要问题
中学生的早恋往往是情感强烈,认识模糊。相爱的原因往往极其简单,没有牢固的思想基础,比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使;有的是以貌取人,为对方的外表风度所吸引;有的是羡慕对方的知识和才能;有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感,等等。他们没有认识到思想感情的一致是真正爱情的基础,观念、信念、情操是否一致是决定爱情能否成功的最主要的因素。中学生思想未定型,他们不可能对这些复杂的因素有科学、深刻的思考,也不可能真正了解自己和对方在这些方面是否真正一致。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船,随时隐伏着触礁沉没的危险。所以,中学生的早恋,不仅成功率极低,而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。
中学时代是打基础时期,将来从事何种事业还没有定向,对每个中学生来说,今后的生活道路还很长,各人将来将从事什么职业,在什么地方工作,都是难以预测的,一个较成熟的青年,总是先考虑立业,后考虑成家。而且随着时间的流逝,生活的变迁,各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验,中学时代的早恋十有九不能结出爱情的.甜果,而只能酿成生活的苦酒!
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