关于【宝宝益智的方法】，如何启发宝宝的智力，今天犇犇小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、想让宝宝更聪明，平时多摸摸这两个部位

肉嘟嘟的小宝宝天然萌，当他们冲你笑时，简直心都要被融化了，让人忍不住想要捏一捏、摸一摸这个可爱的宝贝。

平时多摸摸宝宝还真的是有好处的，尤其是摸摸他们粉嫩的小脚丫还有胖乎乎的小手，有利于神经发育，让宝宝更聪明呢！

一、宝宝小手越灵活，聪明加倍

妈妈平时跟宝宝玩耍时，多摸摸他的小手，好处非常多哦。

因为——

手是宝宝非常重要的认知器官。

宝宝通过手来感受接触到的物体，传递给大脑来认识事物，所以手指的活动有利于刺激大脑接收和处理外部的信息， 手部活动越多越聪明。

手巧才能心灵。

手指越灵活，与大脑皮层建立的联系会更多，从而有利于脑细胞发育，因此聪明加倍哦。这也是为什么我们强调， 要重视宝宝的精细运动发育的原因。

因为，锻炼宝宝的手的抓握能力，促进手眼协调能力，精细运动发育了，宝宝的智力也能得到发育。

那么，怎么摸宝宝的小手才能让手部发育呢？

手部动作的发展规律是 从低级向高级，由简单向复杂方向发展的，宝宝出生头三年都发展得比较快，所以妈妈们要抓住这个机会。

可以这么做——

1、经常动一动宝宝的小手指，锻炼宝宝握东西的能力。

2、把自己的手指放到宝宝的手掌内，让他尝试抓握。

3、哺乳时，空闲的那只手可以按摩一下宝宝的手指和手掌。

4、常常和宝宝握手，有利于手掌打开，让拇指不内扣。

5、给宝宝准备一些适合的玩具，摇铃和握球都不错。

这些动作都有利于锻炼宝宝抓握能力，锻炼手指的灵活度，促进精细运动的发育。

另外，有不少宝妈平时会这样限制宝宝的手部发育：

◆ 防止宝宝抓破自己的小脸，给他套上手套；

◆ 宝宝吃手、到处乱摸，呵斥他；

在这里，朵妈不得不再提一次，

宝宝吃手也是认识世界的一种方式，同样能锻炼手指灵活度，要正确认识宝宝吃手，不要一味地阻止。

担心宝宝小手抓破脸蛋，建议勤剪指甲，尽量不要给他戴手套；搞好家里的卫生，不要限制宝宝到处摸、到处抓。

二、宝宝脚丫更灵敏，身体更健康

让宝宝更聪明的方法，除了摸摸小手，还可以多摸摸宝宝的小脚丫。

因为——

人体穴位最多的部位是在足部。

刺激脚丫上的穴位，有利于 促进宝宝神经系统发育， 刺激和调整全身的神经感传功能。尤其是在2岁前，多摸摸宝宝的脚丫，还有利于 触觉、智力的发育。

妈妈平时可以多跟宝宝的小脚丫来点互动，也能让宝宝更聪明哦。。

可以试试这么做——

◆ 挠一挠脚心

轻轻地挠宝宝的脚心，会让他感觉到痒，笑得非常开心，这样不仅有利于亲子交流，还有利于促进宝宝的触觉感知能力。（注意，不要挠得太厉害）

◆ 亲一亲脚丫

不仅妈妈喜欢亲宝宝的小脚丫，就连宝宝自己也喜欢啃自个儿的脚丫。这样做能让宝宝心情愉悦，增进情感，还有利于身体发育。

◆ 揉一揉脚趾

有妈妈还喜欢咬一咬、揉一揉宝宝的脚趾（当然是轻轻的），这样也有利于促进宝宝脚部的感知能力。

还可以给宝宝的小脚做一些按摩，按按脚底或者脚趾，也能促进大脑皮层的反射，让宝宝变得更灵敏。

◆ 点一点脚趾

这是个脚趾小游戏，虽然宝宝并不知道数字，但跟他玩点脚趾头的游戏，能让他哈哈大笑。还可以和宝宝玩互击脚掌的游戏，也非常有趣。

◆ 光脚丫走路

不要再纠结到底该不该让宝宝光脚走路了，毕竟光脚丫的好处这么多。

光脚，接触到不同质地地面传来的刺激，能刺激触觉神经发育，促进感官和大脑建立联系，提高灵敏度，增强身体灵活性和协调性。

光脚，更有利于宝宝学走路，有利于他更好地感知地面的高低变化，以便及时调整，从而走得更稳更协调。

想要详细了解宝宝是否需要穿袜子，是否能光脚走路的宝妈，可以回顾一下这篇： 光脚有利于宝宝大脑发育？关键要了解这一点！

各位爸妈要注意了，虽然多摸摸宝宝的小手、小脚丫能让他更聪明，但也要注意度，千万不要把宝贝弄哭了，也不要大笑得太厉害，这样反而不利于健康。

2、宝宝益智的方法

宝宝益智的方法

1、爱

做为父母我们都知道，孩子在哭闹时，多数时都是想我们关注他们或抱抱他们，而我们也会对他们做出反应，一种是抱起他们进行哄，这样孩子会在怀中慢慢的停止哭泣，而我们对他们做出的反应，会让他们感到强烈的自我被尊重的感觉，长久下来，他们会信任我们并怀我们建立了际关系。

但如果我们一直放任哭着而不理他们，那么孩子可能在长大后性格会比较内向、孤僻。所以在孩子哭闹时，我们去哄他们并非是宠爱他们，而是让他们感到我们是爱他们的。

要做的事：在孩子哭闹时，我们可能抱起他们或抚摸或和他们说话让他们慢慢平静下来，而不是放任他们一直在那哭泣。

2、聊天

跟宝宝说话时，声音要尽量柔和，不是尖声利叫，从五个月在妈妈肚子时，他们就已经开始听妈妈说话了，所以妈妈的温柔说话会对宝宝有安抚的作用，妈妈的声音也是他们最爱的声音了。

要做的事：我们平时在与宝宝进行沟通时，可以利用语言与表情，不要因为听不懂，所以就很少沟通，虽然他们暂时听不懂，但他们的学习能力是最强的，这些语言和更为都会储存在他们大脑里的。

3、抚摸

抚摸可以说是对孩子的成长是相当重要的行为，有报道说，经过按摩的早产儿会比那些没经过按摩的早产儿发育的更好，焦虑更少，更早出院。

要做的事：无论父母多忙，请随时随地的拥抱我们的孩子，在喂他吃奶时，可以抱紧他，洗澡远，边唱歌给他听边给他按摩。

4、模仿

孩子的模仿能力是最强，因为他们最开始的行为和动作，都是通过模仿他人来做到的，所以对于父母，他们会喜欢盯着大人的脸看，从出生那刻开始，他们就会分析你的'脸，并模仿着你的动作。

要做的事：我们可以把婴儿抱离我们大约8英寸的距离，像他做作鬼脸，吐舌头。会让你有意外惊喜啊，他们也许也会冲你做鬼脸，吐舌头。

5、体验

多接触事物与环境，这个是对孩子相当好的做法，可以丰富他们眼界与大脑。

要做的事：平时可以带宝宝去超市、运动场和商业街等环境，相信你的宝宝会眼睛乱转，忙得不亦乐乎啊，让她们接触不同的人、事物与声音。

要避免的事：我们要带孩子真身体验这些环境，而不是在家弄个这样环境来让他们身临其境，这是不行的，一定要真实的环境。

6、探查

孩子对外界的事物总是的探索欲的，所以我们要给他们这样的一个大环境，让他们去探索。

要做的事：避免一切危险物品出现在孩子的探索空间，所以电线，桌角、尖锐物品等等，一切存在的危险物品都要做出相应的处理，给孩子创造一个安全的探索环境。

7、阅读

任何一个孩子都喜欢看图片听故事，所以我们不能因为他们听不懂就不讲故事给他们听。

要做的事：给婴儿看色彩鲜艳的书，带有凹凸不平的书让宝宝可以去触摸，也可以买些那些有声读物，让他们去一按就会出声，并学到东西。

8、音乐

音乐的作用想必父母们都知道，甚至在他们是胎儿时期就已经开始的音乐胎教。

要做的事：给孩子听音乐或唱儿歌，都可起到一起与宝宝享受快乐的感觉。我们可以根据环境不同放出相应的音乐来给孩子听。

9、玩耍

寓教于乐在婴儿时期是最长用的教育方式，而且也是最有效的方法，在玩中学习。

要做的事：在各位玩乐中，训练孩子各种能力，认识色彩，身体平衡灵活度等 ，语言的训练，这些都是可以通过玩中进行训练的。

宝宝益智的方法

1、具有启发性和感官刺激的环境

营养建立了大脑功能的物质基础，而脑细胞与脑细胞之间的交流与链接，则源自孩子在生命初期所接受的感官刺激。

在生命的早期接受到的来自听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的恰当刺激，奠定了孩子日后的IQ基础。大脑就像一个容器一样，在营养充分的基础上，感官刺激越充分的孩子，大脑得到开发的程度就会越高，如同拥有一个更加大的容器一般。

当需要往容器里灌输东西时，越大的容器，能够容纳的东西便越多。脑细胞与脑细胞之间的链接越加丰富复杂，意味着其能够处理的信息容量也越大。而脑细胞之间的这种链接，源自感官的刺激。

日本有位学者曾说过：“如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指，因为手指的活动刺激手指运动中枢，能促使智力的提高。”现代医学研究也证实了，手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。

2、亲自生活

何为亲自生活?即从孩子可以主动模仿大人拿扫帚那一刻起，给他们参与生活的权力。要知道，孩子每天进行的正常活动，尤其是自由玩耍和独立生活，就已经是在进行智力开发了。

体验对促进儿童认知更重要。所以，千万不要限制孩子游戏与探索的自由，更不要剥夺孩子独立生活的机会。

对于那些习惯了替孩子做好一切的父母，尤其要学会做懒家长。比如从孩子2岁多开始，就可以有意安排孩子做力所能及的家务了。

安排的时候，明确告诉孩子：“你是家里的小主人，这是你分内应当做的。”当孩子做好了一项家务，予以及时的鼓励、认可。

别对孩子说：“你来帮我做……好吗?”或者用物质去利诱孩子做家务。这不叫参与，叫交易。

3、充满美好的童年

如果我们想利用孩子脑部发育的特性，促进孩子的智力发展，就应该让他们的童年生活充满美好的事物，并学会用自己的身体感官去体味，并与外部世界建立联结。

美好并非要刻意去寻找。你不一定非要带孩子去那些著名的旅游景点，或者一定要带孩子去多么奢华无比的艺术品才行。美好在于生活点滴间。

比如很普通的吃饭这件事，有多少父母曾经催促你的孩子“吃快点”?就是这样一个催促，把享受食物、感受大自然美味馈赠的好机会，给毁灭了。不懂慢下来吃饭的人，在我看来，就是不懂生活的人。想滋养心灵，先学会照顾好自己的身体与感官体验。

美好是存在于一切新鲜的、孩子感兴趣的事物当中的，包括故事、运动、艺术、动物、植物、大自然，等等。

带孩子接触这一切的时候，都请注意把握度。一旦事情变成父母威逼利诱，而非自然而然让孩子去接触、去享受，那么再美的东西也会变质。

4、音乐

心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时可以让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。

5、绘画

绘画是开发右脑的最好方式之一。绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。

绘画也是提高儿童观察能力的好方法。孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中，帮助右脑细胞激活，促进右脑思维，对于提高创造力有直接帮助。

可以多带孩子参观花展、盆景展，以及各类博物馆，直观整体地欣赏美好事物。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。

6、运动

右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。

可惜的是，中国人普遍缺乏运动精神，孩子们在繁重的课业压力下，运动时间更是少之又少。这一点，中国父母尤其需要警惕。

7、阅读及数学能力

在孩子7岁之前，并不鼓励父母过早地让阅读及抽象的数学介入到孩子的生活中。或者说不太主张以书本的方式来让孩子接触阅读及进行数学运算相关的学习。但是做好阅读和数学的启蒙工作是父母们的重点。阅读及数学能力是IQ的具体表现，IQ是阅读及数学能力的综合表现。

阅读启蒙最佳的方式是亲子阅读或者以睡前故事，坚持如此，能够为孩子将来正式的学习阅读打下坚实的基础。

童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景。

睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想象力的效果比白天紧张时要好得多。

数学启蒙的最佳方式是亲子游戏。在亲子游戏的过程中，引入数、空间、逻辑等元素，能够让孩子以更形象、直观的形式认识数学及建立数学思维。

8、小小“左撇子”

习惯使用左手的孩子，右脑更发达。

孩子小的时候看不太出来，但是四岁左右，孩子惯用哪只手就会很明显了，而且孩子用手做事情的机会也变多了，这时候他们都会主动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。

有父母反映：孩子是左撇子，自己倒觉得没什么，可是学校老师会帮忙纠正，现在孩子一会儿左手一会儿右手，可怎么办呢?

若遇到这种情况，父母可以跟孩子固定好，比如固定用右手写作业，而用左手吃饭等其他事情。两手并用，同时可锻炼左右脑，只要孩子形成习惯了，其实也是很好的事情。

9、充足的睡眠

睡眠非常重要，保护脑主要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。若睡眠太少，很可能造成情绪失调和神经性疾病。

所以，宁可少上几个培训班，少做几套练习题，也千万不要剥夺孩子的睡眠。

宝宝益智的方法

1、爱

做为父母我们都知道，孩子在哭闹时，多数时都是想我们关注他们或抱抱他们，而我们也会对他们做出反应，一种是抱起他们进行哄，这样孩子会在怀中慢慢的停止哭泣，而我们对他们做出的反应，会让他们感到强烈的自我被尊重的感觉，长久下来，他们会信任我们并怀我们建立了际关系。

但如果我们一直放任哭着而不理他们，那么孩子可能在长大后性格会比较内向、孤僻。所以在孩子哭闹时，我们去哄他们并非是宠爱他们，而是让他们感到我们是爱他们的。

要做的事：在孩子哭闹时，我们可能抱起他们或抚摸或和他们说话让他们慢慢平静下来，而不是放任他们一直在那哭泣。

2、聊天

跟宝宝说话时，声音要尽量柔和，不是尖声利叫，从五个月在妈妈肚子时，他们就已经开始听妈妈说话了，所以妈妈的温柔说话会对宝宝有安抚的作用，妈妈的声音也是他们最爱的声音了。

要做的事：我们平时在与宝宝进行沟通时，可以利用语言与表情，不要因为听不懂，所以就很少沟通，虽然他们暂时听不懂，但他们的学习能力是最强的，这些语言和更为都会储存在他们大脑里的。

3、抚摸

抚摸可以说是对孩子的成长是相当重要的行为，有报道说，经过按摩的早产儿会比那些没经过按摩的早产儿发育的更好，焦虑更少，更早出院。

要做的事：无论父母多忙，请随时随地的拥抱我们的孩子，在喂他吃奶时，可以抱紧他，洗澡远，边唱歌给他听边给他按摩。

4、模仿

孩子的模仿能力是最强，因为他们最开始的行为和动作，都是通过模仿他人来做到的，所以对于父母，他们会喜欢盯着大人的脸看，从出生那刻开始，他们就会分析你的'脸，并模仿着你的动作。

要做的事：我们可以把婴儿抱离我们大约8英寸的距离，像他做作鬼脸，吐舌头。会让你有意外惊喜啊，他们也许也会冲你做鬼脸，吐舌头。

5、体验

多接触事物与环境，这个是对孩子相当好的做法，可以丰富他们眼界与大脑。

要做的事：平时可以带宝宝去超市、运动场和商业街等环境，相信你的宝宝会眼睛乱转，忙得不亦乐乎啊，让她们接触不同的人、事物与声音。

要避免的事：我们要带孩子真身体验这些环境，而不是在家弄个这样环境来让他们身临其境，这是不行的，一定要真实的环境。

6、探查

孩子对外界的事物总是的探索欲的，所以我们要给他们这样的一个大环境，让他们去探索。

要做的事：避免一切危险物品出现在孩子的探索空间，所以电线，桌角、尖锐物品等等，一切存在的危险物品都要做出相应的处理，给孩子创造一个安全的探索环境。

7、阅读

任何一个孩子都喜欢看图片听故事，所以我们不能因为他们听不懂就不讲故事给他们听。

要做的事：给婴儿看色彩鲜艳的书，带有凹凸不平的书让宝宝可以去触摸，也可以买些那些有声读物，让他们去一按就会出声，并学到东西。

8、音乐

音乐的作用想必父母们都知道，甚至在他们是胎儿时期就已经开始的音乐胎教。

要做的事：给孩子听音乐或唱儿歌，都可起到一起与宝宝享受快乐的感觉。我们可以根据环境不同放出相应的音乐来给孩子听。

9、玩耍

寓教于乐在婴儿时期是最长用的教育方式，而且也是最有效的方法，在玩中学习。

要做的事：在各位玩乐中，训练孩子各种能力，认识色彩，身体平衡灵活度等 ，语言的训练，这些都是可以通过玩中进行训练的。

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