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1、图文解说中华传统文化故事《熟能生巧》

2、熟能生巧的故事

熟能生巧的故事

相信大家一定都有不会做的事情，但想不想做就要取决于我们了。熟能生巧，相信大家一定都听过这个词语，但又有几个人是真的能做到熟能生巧呢？昨天我们学习了《卖油翁》这篇文言文，老翁的灌油技术让我佩服不已。他能把硬币放在葫芦口上，倒油的时候铜钱都不会湿，这是练了多久才能达到这样的境界呀！可想而知，熟能生巧的作用。

熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字特别得难。在慌乱、没有思绪的情况下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为只有静下浮躁的心才可以让自己清醒。

我试着寻找解决问题的突破口，通过上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有一定规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。

开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自己的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。虽然我只练了三天，没有老翁练的时间长，但我还是懂得了熟能生巧。

无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，只有不断地坚持，才会熟能生巧！

熟能生巧的故事

明朝初年，中国北方女真、蒙古骑兵时常骚扰大明边境。为了国家的长治久安，明朝万历皇帝决定整修万里长城。当时号称天下第一关的山海关，由于年久失修，“天下第一关”题词中的“一”字早已脱落多年。朝廷于是从全国招募书法名家，希望恢复山海关的本来面目。各地骚人墨客纷纷提笔挥毫，但是依旧没有一个人能书写出山海关“第一关”的原字韵味。没办法，万历皇帝只好向全国下旨：无论何人，一旦雀屏中选，赏黄金百两。

呵呵！重赏之下必有勇夫。这写字也一样，重金奖赏之下，终于有一个优胜者通过层层遴选，最后脱颖而出了，他这“一”字临摹得确实惟妙惟肖，不是一流书法家还真难辨真伪，让人着实叹为观止！但此“山寨”书法家却使当时的文人墨士大跌眼镜：原来他竟是山海关下一家客栈的“店小二”！

万历皇帝听说此事后，也感到十分惊异，传旨召见“店小二”：“你倒讲讲为什么你能写出如此逼真的‘一’字啊？”“店小二”诚惶诚恐，不住搓着双手说，我每天早上拿着抹布弯腰清理桌子上的油污时，视角正好对着“天下第一关”的“一”字，于是，我便不由自主地拿抹布当做笔，照着山海关上“一”字的样儿，天天看，天天擦着写，天长日久，这“一”字便烂熟于胸，用笔一挥，就写得和“山海关”的“一”一个样儿了！

万历皇帝听后笑着说：“呵呵！原来你掌握了临摹写字的诀窍——熟能生巧啊！”

熟能生巧的故事

【出处】（北宋）欧阳修《归田录》。

【释义】做什么事情熟练了，就能找到窍门。

【熟能生巧的历史典故】

北宋时期，有个人叫陈康肃，号尧咨，他从小就喜欢射箭，整日练习，所以他的箭术十分精湛。他因此非常骄傲，常常夸耀自己的本领。

有一天，陈尧咨练习射箭，只见他举起了弓，搭上箭，一连发出十支箭，每支箭都正中红心。旁观人见他有如此高超的射箭本领，无不拍手叫好。陈尧咨自己也很得意，他环顾四周，发现一个卖油的老头只是略微地点了点头，有些不以为然的样子。陈尧咨心里很不舒服，不客气地问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？你看我射得怎样？”老人很干脆地回答：“我不会射箭。你射得还可以，但并没有什么，只是手法熟练而已。”

陈尧咨听了有些恼火地说：“老头儿，你敢小看我射箭的本领，难道你有什么更高超的本事吗？”老人笑着说：“这射箭的本领我可没有，不过我可以倒油给你看看。根据我卖油的经验，知道你的射箭本领也是熟能生巧而已。”说完老人拿了一个盛油的葫芦放在地上，又在葫芦口放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一勺油，眼睛看准了，油勺轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直地从钱孔流入葫芦里。倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。

老人谦虚地说：“这也是一种平常的技术，只不过是手法熟练罢了！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力地练习射箭，再也不夸耀自己的箭术了。

【成长心语】

学习不是一蹴而就的事情，它需要我们花费大量的时间和精力去钻研。同时，人的大脑记忆功能有一个遗忘的过程与规律，我们所学到的东西如果不及时复习的话，很快便会忘记。所以，学习中不断地重复是必不可少的。读书学习还有一个把书变薄再变厚的过程，抓住重点，加以联想、引申、升华，掌握其中的精髓，逐渐转化为自己的知识与理论。在多次重复之后，我们便可以熟练地运用这个知识点或者是这项技能了。

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