室内团建活动小游戏,室内团建活动小游戏方案(那些你不知道的网络梗)
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1、那些你不知道的网络梗
第一梗:来UC上班!
这个梗近段时间才开始火,想必知道的人应该不多!明天来uc上班是指仿造各种自媒体(以UC,微信居多)文章用来哗众取宠的标题作为回复,于是就有了这种梗,用来称赞能够精准地用这种回答来总结事件的回复模仿标题党的语气。
UC浏览器上经常出现各种各样的垃圾广告软文,而且大部分标题都是震惊开头。其中有一部分上说在赌石、赌木,高价收购原料一刀切开赔大了,最后在车床上车成珠子串成手链没想到赚了250倍....等等的垃圾文章。于是网友评论:
“欢迎你明天到UC震惊部上班!”
“UC震惊部需要你!”
“请问UC震惊部还招人吗?”
“UC震惊部小编又出来兼职了?”
这里插播一个题外话:UC震惊部
UC震惊部,其实就是UC浏览器上的标题党。
uc震惊部作品:
震惊!新疆小伙看视频导致笑死,背后的秘密居然是这样的!
震惊!99.99%的人都不知道的死法!
震惊!美国总统看到后都惊呆了!
震惊!男人看了会沉默,女人看了会流泪!不转不是中国人!
你以为uc只有震惊部吗?那么你还是太年轻,uc除了震惊部还有沉默部、惊呆部、吓尿部、脸红部、不转不是大陆人部等等。
第二梗:你就站在此地不要走动,我去给你买橘子!
这个梗出来好久了但是懂得的人不是那么多!没度过朱自清的书的,估计都很少知道!这里就为大家解说一下吧!
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这梗出自朱自清的文章——《背影》中,主人公对他父亲说道:爸爸你走吧!然后主人公的爸爸回答道:“你就站在此地不要走动,我去给你买个桔子。”
这个梗其实就是占个便宜,比如A对B说了这句话,其实A的话可以理解为:我是你爸爸!
好了,以上这就是今天为大家带来的两个梗!如果你觉得好笑就点个赞咯!
2、室内团建活动小游戏
室内团建活动小游戏
一、游戏名称:循环相克令
用具:无
人数:两人
方法:令词为“lie人、狗熊、抢”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——lie人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;抢的动作是双手举起呈手强状。双方以此动作判定输赢,lie人赢枪、抢赢狗熊、狗熊赢lie人,动作相同则重新开始。
兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽
缺点:只是两个人的游戏
二、游戏名称:解手链
形式:10人一组为最佳
时间:20分钟
材料:无
适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈
2、培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4、如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1、你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2、当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3、最后问题解决以后,你是否感觉很开心
三、游戏名称:瞎子走路
游戏方法:两人一组(如A和B)
A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。
然后交换角色,B闭眼,A指引B
分析:
1、通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。
2、作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。
四、游戏名称:串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是xx_后面的xx_,第三名队员说:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
五、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间10—15分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的`杰作。
讨论:
1、为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2、怎样是这些工作更容易些?
3、在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1、让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2、教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考
室内团建活动小游戏
流星雨游戏:人数较多时,需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。让参与游戏的队员找到一件可以扔却又没有杀伤力的东西,每人手里都有了可以扔的东西之后,让小组面向圆心站成一个大圈。
邀请3个志愿者站在圆圈的中心,背对背站成一个紧密的小圆圈。站在圆周上的队员们听主持人数到3后,大家要把手中的`东西一齐高高抛给3个站在中间的人,站在圆心的3个人则需要尽可能多地接住抛过来的东西。
升级版流星雨:可以蒙住站在圆心的队员的眼睛。或是给站在圆心的队员30秒时间,让他们集体筹划一下如何相互配合,以便接住更多的东西。
扮时钟游戏:在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型)。
主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚。可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
猜五官游戏:两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题
例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。
大风吹游戏:全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 主持人开始说:“大风吹!”大家问:“吹什么?”主持人说:“吹戴眼镜的人。”
则凡是戴眼镜的人均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。小风吹则吹相反的,例如,主持人说:“吹长头发的人。”则凡是短头发的人均要移动,另换位置,游戏轮回。
室内团建活动小游戏
室内趣味团建游戏活动一、旁若无人
目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15 分钟 内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?” 1、 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物 件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。
2、 轮流讨论竟猜。
3、 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。
室内趣味团建游戏活动二、谁是密友
目的:了解谁是好朋友 内容:1、 大家围圈站,一人站在中间。
2、 组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。
3、 站在中间的人,就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。
4、 站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满, 可提出抗议。备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。
变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗? 是否如他所指望的?(可能有些他以为很 Friend 的,却站得很远。)
室内趣味团建游戏活动三、波涛汹涌
目的:让气球停留在空中,激发欢乐 时间:5~10 分钟 材料:气球多个 内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?” 1、 每人一个不同颜色的气球。
2、 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。
3、 气球跌在地上的人即被淘汰。
4、 气球保持在空中最久的人便算赢。
5、 组长总结:“好啦!大家都出了气!”
室内趣味团建游戏活动四、备受攻击
目的:体验被排挤的滋味 内容:1、 抽出一人做箭靶。
2、 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。备注:如有 8 人以上,分为两组为佳,这可易于走动。变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直 至所有人都入了圈为止。
室内趣味团建游戏活动五、各抒己见
参加人数:适合5人以上
目的:了解组员的时事触角,学习直言表达 时间:15 分钟 材料:当日报纸 内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。” 1、 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、 立场等``````
2、 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。
室内趣味团建游戏活动六、毕加索
参加人数:适合10人以上
目的:考沟通能力 时间:10~20 分钟 材料:笔和纸 内容:1、 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。
2、 每两人配对比赛。
3、 开始前,每一组合背对背而坐。
4、 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不 可让讲的人看到。
5、 时间到,就看谁画得快而准。
6、 也可对换角色。备注:
1、 这游戏可看到各人不同的沟通问题。
2、 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。
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