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1、探讨当代女大学生婚恋观现状，并提出有效的婚恋观教育对策

一个人的婚恋观除了维系其个人生活的幸福之外，还是个人在世界观、人生观、价值观上的彰显，同时在一定程度上标示着其所在社会的精神文明和伦理道德水平。

个体与社会的关系密不可分，社会环境的变迁同样影响着个体思想观念的变化。为此人们所持的传统的婚恋观念也随之发生着改变。

女大学生作为社会个体，长期生活在经济蓬勃发展、文化多元化、社会观念较开放、阶层复杂化，贫富差距存在的现代化社会，一方面享受着现代社会发展的成果，另一方面也承受着社会现代化过程中带给自身的各类困扰。

当代女大学生尤其在婚恋价值观上集中表现为意志的游移不定及行为上差异显著。已有相关学术研究提到女大学生在婚恋观上出现认知、情感、意志、行为上的偏差。

比较突出的问题有恋爱动机功利化、恋爱态度不端正、恋爱行为过于放纵、忽视爱情与婚姻的统一性，甚至出现女大学生商业化性行为等等。

因此教育引导广大当代女大学生树立正确健康婚恋观是非常重要及迫切的现实问题。当代女大学婚恋观关系到女大学生自身健康成长，更关系到社会的和谐，引导当代女大学生树立正确婚恋观有其必要性和重要性。

它是做好当代大学生思想政治教育工作重要任务之一。

一、重视女大学生婚恋观教育

《中国大百科全书·教育卷》提到教育是培养人的一种社会现象，是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。教育具有促进个体与社会发展的功能。教育目的和价值追求是促进人的全面发展。

现代教育包含着德育活动、智育活动、体育活动、美育活动和劳动技术教育活动。德育一直被看作是教育的根本，教育需以德育为先，但我国现有教育机制中往往出现重智育轻德育的问题。

部分高校不同程度地存在对德育工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的问题。大学生婚恋观教育属于高等学校德育工作的重要部分。

高校德育工作不理想势必令女大学生婚恋观教育不被重视。高校目前已有的女大学生婚恋观教育主要是公共基础课的《思想道德修养与法律基础》涉及婚恋内容课堂教学。部分高校的心理咨询中心承担女大学生婚恋观引导辅助咨询工作。这

些婚恋观的教育方式并不能全面促进女大学生正确婚恋观形成。众多高校尚未有针对女大学生婚恋观教育常效机制保障。当代女大学生正确婚恋观形成不会自发就能形成，只有经历了有保障的婚恋观的这个教育过程才能更好的得以内化。

二、丰富女大学生婚恋观教育内容

（一）正确婚恋观基本认知

婚恋观教育涉及的内容多样化，但正确婚恋观的基本性认知内容则包含有爱情认知、择偶认知、婚姻认知、性认知等。为此正确婚恋观应该是在为爱而婚，而不是把婚姻当作投资。

在恋爱时需以选择终身伴侣为标准；择偶时需以感情为基础；婚姻角色中需做到男女平等；婚姻忠诚上需专一负责；性爱抉择上需严谨而健康。同时正确婚恋观提倡在婚恋中遵循美满婚恋的原则。

古往今来，爱情一直是哲学、宗教、心理学、美学、文学与社会学中引起激烈争论的话题。唯精神论认为，爱情与性欲毫不相干，是男女精神上的相互依恋，将爱者的情感完全融化在对所爱的人的关怀之中。

这种思想的渊源追溯柏拉图的爱情思想，柏拉图认为，爱情分低级的肉体之爱和高级的精神之爱两种。著名性学家葛理士认为，爱情是生理和心理成熟的异性个体之间产生的一种高级的浪漫情感。

爱情是男女性爱的基础上形成的、人类特有的一种高尚的精神生活，是生物关系和社会关系、生理因素和心理因素的统一。引导当代女大学生对爱情认知十分关键，能克服其在婚恋开始道路上的盲目性。

择偶，就是选择配偶，是指社会成员结合一定的社会文化因素与个人条件选择异性作为丈夫或妻子（即生活伴侣）的过程。择偶是以婚姻为目标的。它是一种生理的、心理的、社会的、文化的现象。

从生理原因来看，人们择偶是受到了人的性本能的驱使。从心理因素来看，人们择偶是为了满足个体的心理需要。

人类是社会动物，生活在社会关系之中，人们需要也渴望建立、维持与他人的良好关系，渴望获得家庭、团体、朋友、同事的关怀、爱护和理解。

尤其是在步入成年之后，人们渴望在家人之外寻求情感归属对象，其中最重要的就是与异性朋友恋爱并建立属于自己的家庭生活。

人们需要通过择偶来寻找合适的异性，并与之建立亲密的情感关系，体验爱情的实现，建立新的家庭，从而获得归属感。

如果人们在步入成年之后，情感长期无所归属，无法建立与他人的正常爱情关系，迟迟难以建立属于自己的新家庭，那么他就会处在痛苦的孤寂之中，甚至感到被社会疏远。

美满婚恋是人之向往，当代女大学生更是期盼人生路上拥有幸福美满的婚恋。美满婚恋应符合三个基本原则，即等价性原则、契合性原则和成长性原则。等价性原则是指相互选择的双方有关婚恋资源条件的等价性，双方的等价性越高越好。

契合性是指相互选择的对方有关特质的契合性，双方的契合性越高越好；成长性是指个体对待婚姻的态度、应对策略和沟通能力等。

成长性越高越有利于婚恋双方的成长和成熟。为此引导当代女大学生树立正确的婚恋观尤其需要参考这三个原则进而促进美满婚恋实现。

三、拓展女大学生婚恋观教育方法

（一）疏与导相结合方法

疏与导形相结合方法是人们思想、行为活动规律决定的。通过广开言路、集思广益方式了解人们的内在思想动机，才能更好的预测人的思想发展特点，才能更好的有针对性开展引导教育工作。

疏与导相结合的方法要求在教育过程中不但要发扬民主了解教育对象的实际情况，还需要坚持正面灌输与说服教育，最重要的是要选择能以身作则、言行一致、有感召力、影响力的教育者。

为此在女大学生婚恋观教育过程中需深入学生群体生活中，加强同学生交流，全面了解女大学生婚恋思想发展动态。

学校的婚恋咨询室应该长期为女大学生开放，让女大学有婚恋上的困扰能及时得到专业的辅助及疏导。参与女大学生婚恋观教育工作队伍需是做到政治强、业务精、纪律严、作风正。

当代女大学生婚恋的教育需讲实效，要有预警机制存在，把问题解决在未发之时是最好的效果。疏与导相结合的方法是做好当代女大学生婚恋观教育基础性，也是十分重要及必要的方法。

（二）教育与自我教育相结合方法

教育与自我教育的结合是既重视由外部进行灌输的社会教育，又重视内省自我教育。自我教育是自己接受积极的影响，完善自己的思想品德和个性特点的自主建构活动。

当代女大学生正确婚恋观的形成需要通过自身积极主动的学习、内省、思想矛盾运动来实现。个人的婚恋问题处理关乎人生的幸福，获得美满婚恋是人心向往的，在这个过程中个体尤其需要注重自身以下几方面素养的习得。

1、塑造成熟心理

人在社会化的过程中，生理上的成熟只是成熟的第一步，深层次的心理成熟才是真正的成熟。

心理成熟的人能够在当下的事情与对未来的意识中，做出正确的平衡和选择，自己的思想和判断不受他人左右，情绪稳定，做事理性、考虑事情的后果、勇于承担责任。

心理成熟需要一个历练的过程。美国心理学家赫威斯特曾经提出心理成熟的十大标准，其中就有一条与婚恋相关的是“认真考虑选择婚姻对象，并准备成家过独立的家庭生活”。每个人都有自己的婚恋对象标准，但并不一定具备承担家庭责任的心理。

当代女大学生在婚恋问题上需学会不断清晰认识自我，接受客观现实，作出适合自己的正确抉择，抛弃婚恋中不切实际的幻想及羞怯心理、恐惧心理、自我中心心理、自卑心理、猜疑心理、嫉妒心理、虚荣心理。

2、当代大学生如何正确对待爱情

当代大学生如何正确对待爱情

1、要正确对待恋爱。

正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。

2、要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种：

（1）迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

（2）拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点：一、如果不希望爱情到来，拒绝的语气要果断坚决，容不得半点优柔寡断，否则对对方造成的将是更大的伤害。二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是也要做到对别人起码的尊重。

3、要正确处理恋爱挫折。

（1）正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。

（2）换位思考，要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因，有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

（3）感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有：1、眼泪缓解法。在悲痛欲绝时大哭一场，可以使情绪平静。专家认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。2、运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量。3、转移注意。心情不佳时，可以做些自己感兴趣的事。4、文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来解释挫折，从而获得精神上的安慰。5、倾诉。向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼，也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理咨询师进行心理咨询。

（4）情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系，所以要想摆脱失恋的痛苦，就要换一个崭新的环境，暂时离开曾经熟悉的环境。把自己置身于一个欢乐的环境中去。如多交一些朋友，多参加一些集体性的娱乐活动，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感，暂时难以适应，所以可以用工作或其他什么方法来充实自己，不让在有空余的实践胡思乱想。

（5）升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振，认为生活、人生都失去了意义。要知道，恋爱是生活的重要组成部分，但不是生活的全部。要正确的看待爱情，摆正爱情的位置，处理好爱情于学习，爱情于人生，爱情于婚姻的关系。

4、端正恋爱动机。

恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

当代大学生如何正确对待爱情

对大学生恋爱有什么看法

要正确、健康、谨慎地对待爱情。

大学时代是人生美好的时光而这时的爱情是艳丽的花朵，要精心照料才会绽放得更加绚丽多彩。大学生谈恋爱应该持谨慎的态度，不能误把友谊当爱情。不能错置爱情的地位，不能片面地对待爱情。

对于大学生来说，如果与爱情在大学时代相遇，那就应该用心呵护，倍加珍惜。处理好恋爱中的各种关系，是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人生的祝福。不同的时代对爱情的理解和追求是不同的。现在的大学生，对爱情再也不用羞涩地遮遮掩掩、躲躲藏藏了，他们可以落落大方地接受爱的呼唤。

随着大学生思想意识的不断解放，主动的投身爱情的人数也在呈上升的趋势。在紧张忙碌的校园里，同学们精心的把握爱的机会，大胆的披露爱的心迹；温馨的体验爱的经历。

1、大学生谈恋爱的好处：恋爱应成为学习的调剂和促进两个人进步的动力，比如两个人一起商量考研，一起出国，恋爱固然很浪漫，没有金钱困扰，没有世俗的虚伪，是比较真挚的、单纯的而工作之后谈恋爱就少了很多单纯，多了很多物质和条件。恋爱是一种人与人的密切相处，这种相处会暴露出一个人的缺点，在相处中会让彼此学会修改自己，包容别人，会促进两个人的成长。

2、大学生谈恋爱的坏处：大学生由于其自身的不成熟，很多事情率性而为，包括爱情，造成了一生的悲剧，或者影响了一生的择偶。同时学校的环境和社会的环境差距很多，成功率非常的低。

当代大学生如何正确对待爱情

大学生如何树立正确的爱情观

1、对于大学生而言，我们提倡树立科学的恋爱观，它包含以下几方面的内容：提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。莎士比亚曾说：爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，而是建立正在共同基础上的心灵沟通。因此，在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。马克思和燕妮的崇高爱情就是建立在志同道合的基础上的，正是因为如，他们的爱情才经受住了艰难困苦的考验、传为佳话。大学生作为新时代的栋梁，其恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。

2、正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的，它是人生内容的重要组成部分，但不是人生的.全部，它应该服从于事业，促进事业的发展。一个人只有事业取得成功，其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。所以，大学生应该把学业放在首位，摆正爱情与学业的关系，不要把宝贵的时间全部用于谈情说爱上而放松了学习。没有学业的爱情如同在沙漠中播种，缺乏坚实的根基和土壤，迟早会枯萎。只有爱情同学业的结合，爱情才有旺盛和持久的生命力。

3、要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得，爱不仅是得到，更重要的是一种责任和奉献。在社会生活中，人具有两方面的责任：一是个人对社会应尽的责任；二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。第二方面的责任属于私人生活的性质，是社会干预最为微弱的生活领域，主要依靠良好的道德修养和自觉的责任感来维持。正因为如此，它体现了一个人的人格魅力。大学生一旦进入爱的王国，就必须具有强烈的责任感和奉献精神，才能获得崇高的爱情。

4、恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务，它只能存在于恋爱者两人之间，不容许第三者介入。而且，恋爱不是儿戏，双方要真诚相待、实事求是地对待自己，也实事求是地对待对方。无数事实证明，用欺骗手段骗取爱情，是不会幸福的。另外，双方一旦建立了恋爱关系，就要忠贞专一，一心一意；不能三心二意、见异思迁。任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。

5、在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步。爱情是互爱的统一，相爱的双方，都有着自己独立的人格和精神世界，既不能完全依附对方，也不能要求完全占据对方。爱情与做人一样，理解、信任、诚实和宽容都是十分可贵的品质。爱很多时候意味着是一种付出，要相知、相敬、相让。“世上没有十全十美的人”，两个人在一起并不是简单的组合，必须互相迁就；爱，就必须接受他的一切，包括缺点。

6、正确面对恋爱过程中的问题。大学生在恋爱的过程中要正确的看待，要根据国家法律、法规、制度和学校规章制度相结合。避免不必要的法律问题出现。例如：某大学一对恋人未琐事发生口角，男生一气之下将女孩打伤，后男孩被开除学籍并且并被行政拘留7日。这就是没有树立正确的爱情观的表现。最终导致了不必要的麻烦。给自己人生路上留下了一个黑点，给自己的未来和前途增添了障碍。

处于二十来岁的青年，大多数还是显得单纯和幼稚，对生活总是充满梦幻，很容易就陷入情网。对于情感上和心理上还不是完全的成熟，很容易让一些居心不良者有可乘之机，滋生出许多可悲可恨的故事来。我认为男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。女孩子面对男孩的种种追求，应理智对待，不要被那些甜言蜜语所迷惑，不要以为自己对别人付出实实在在沉甸甸的爱，就一定会得到应有的回报，要深入地了解对方。同时在交往过程中，女孩应引导男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤恳恳地做好本职工作，为体现自身价值而努力。同样男孩也要理智地面对美丽圣洁的姑娘，千万不可稀里糊涂地去追求对方，更不能以貌取人。要以事业为重，要有大志，多花点心思在工作上，干出一番事业来，让自己先稳定下来，能够为对方的爱负责任才是对她最好的回报。只有这样，谈起恋爱来心里也会踏实点。如果我们没有具备基本的“硬件”，盲目地去追求爱，面对现实的生活，也许会更痛苦。也许很多人会认为双方心甘情愿地厮守着，没有什么比彼此相爱更加重要。生活中也常有人说：“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。”我认为面对一份爱，我们要抱着认真负责的态度，只有天长地久才是我们一生的完美追求，也只有这样才能使我们过得更幸福、更快乐。

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