初学者怎么学易经,学易经的基本步骤(自学周易的正确方法,值得收藏)
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1、初学者怎么学易经:自学周易的正确方法,值得收藏!
周易学术属传统神秘文化,包括八卦、四柱、风水等学科,都是玄门之学,技术含量高,有难学、难突破之特点,因她是一门研究社会人生命的全息文化,对人文社会进步有着重要指导作用,所以对她感兴趣的人很多,许多人都表示要学习周易文化,下面笔者就自已的学习经历,实践经验体会,向读者朋友谈一谈,供大家在学习中参考一下,我想大家会受益的。
第一、要专心研究
专一研习就是专门研习一科目,专一才能专心,专心才能集中精力,才能精通一门学科,现在的预测门类众多,方法也复杂,各门各派的预测方法也自成体系,目前除最主流的预测派系周易八卦、四柱命理、阴阳风水外,还有奇门遁甲、大六壬、金口诀、铁板神数、邵子神数、南极神数、紫薇斗数、铁算盘、马前课等等预测流派,有的派中又分成若干小派别,如果一个人什么都想学,那是万万不可以的,因为人的精力有限,不可以面面俱到,我所遇到的有这样二个人,一个人号称“杂家”,什么都会,象四柱命理,紫斗、六爻、三式都能摆弄一下,从这一点上可以知道他花去了很大精力进行了钻研,吃了不少苦,流了很多汗,但是最终结果就是学而不精,水平技术一般,难上台阶,成了花拳绣腿。另一个人也是这样的毛病,六爻、风水、四柱、手面相都学,结果也是半斤八两,预测水平难上台阶。象这种什么都学,结果什么也不精的大有人在,令笔者痛心,笔者认为许多预测方法都用阴阳理论和五行,都有相通之处,不论什么预测方法,只要学习精确后,都可以通用,不在于多,而在于精,学会掌握一门预测方法后,再去学习其他方法时,效果当然更好,笔者就是按照这种方法学习的,效果很好。
第二、要制定学习计划
学科选定后就得给自己制定一份学习计划,这一点很重要,有了学习计划,就有了学习进程,按部就班、循序渐进地学习,这样学习效果就会理想,但是要注意学习任务不宜安排得太重,像有的人学习到深更半夜,搞得很疲劳,反而对学习不利,如有的人不制定学习计划,无时间观念和压力,学习时会犯忽冷忽热的毛病,兴趣好时就夜以继日的学习,在学习中碰到拦路虎时,便把学习放在一边,至于何时看完学完一本书,自己也不清楚,因此,制定学习计划,有必要。
第三、严格执行学习计划,刻苦专心
有了学习计划后,就要贯彻执行,要按部就班,循序渐进,今天的学习计划不能拖到明天,因事耽搁的课程必须尽快弥补,不可以自我迁就,否则制定的学习计划就是白纸一张。
学习看书,贵在用心,要全神贯注,马虎不得,周易学不同于其它学科,它文字特别,词组特殊,在电脑上打文稿时,在不少词组下面会出现一些波纹线,这说明电脑认为这词组有值得推敲之处,或者认为词句不通,可见易学词句与正常词句是有很大区别的,因此我们学习时,需要字斟句酌,连标点符号所表达的语意都要仔细品味,特别是古典易书,更要细心研读,方能领悟其中精华。
第四、做好笔记
在学习过程中,做好笔记工作大有好处,它可以积累原始资料,以及录下平时学习心得,对巩固学习成果有帮助,笔者之所以取得较好的学习成果,这都跟记笔记有关,在学习过程中笔者把重要内容都写在笔记本上,把自己实际预测案例都登记在册,测准了就好好总结经验,测错了就查找原因,在说有了笔记以后有空时就可以翻阅查点,对自己也是巩固提高。
第五、虚心好问,不耻下问
要想掌握一门学问,就必须做到谦虚谨慎,不耻下问,学问学问,边学边问,在学习中不断提出问题,然后解决问题,这样才能提高自己,对一些小问题,要学会自我解决,不要怕动脑子而去求问别人,对一些重大问题,苦思不得其解的,可以去求问明师,不要不好意思,只要你虚心请教,明师都会给你解答的,但是要做到真正的虚心请教,否则被明师看破反而不利。
第六、勤于参考资料
在学习过程中,特别是有了基础后,可以看一些相关参考资料,如易学内刊杂志报纸等,在上面你可以看到一些易学界成名人物的论文与实例,从中可以吸收一些精华,甚至可以解释一些自己困惑的问题,并且能知道国内外易学动态,这对开拓视野,增强学习兴趣有帮助,何乐而不为呢?因此我建议多订一些易刊学习,丰富知识面,至于其它不相关联的参考资料还是少看为宜。
第七、拒绝绝招,绝密资料
绝招类资料的广告,往往都添油加醋,夸大其词,技术含量并不太高,并不一定适合你学,这类资料在广告宣传上有商业炒作行为,主要为了经济利益,甚至有的资料采取钓鱼式,你虽买回了资料,他却告诉你这是中级班教材,下面还有高级班,高级班后面还有特训班,一步一步把你往里面套,反而打乱了你原先的学习计划,变得你不知学什么好。因此不可迷信“绝招”类资料。
第八、真知来自实践,在实践中进步,学以致用
学习就是为了所用,学而不用等于白学,学而不精等于浪费了时间和精力。在学习过程中,一定要勤以实践,不要怕出错,可以从自己做起,逐渐到亲朋好友,最后到外人,一开始不宜收费,待以后有成就时再收费不迟。在实践过程中要认真做好预测笔记,待独自一人时好加以研究,断准了与断错了皆要总结,这好比是军人,一开始打枪时,不可能有十环成绩,但随着不断的练习,最终也可以打到十环一样,因此勤学苦练、大胆实践是通向成功的重要途径。
第九、交流与研讨
经过学习达到一定水准后,就需要开展一些学术交流,交流需要找一些水平相当的易友,水平高的人不愿与水平低的人交流,这是常理,交流时可以预先列出一些科目,有目的地去进行交流,千万不要象有的人一见面就报个命例和卦例给对方,明为交流实为考试,想将对方军,给对方一个下马威,这是不尊重人的表现,学习交流要坦诚,这样双方气场相通,心情愉悦,交流才能取得好的效果。
现在周易学术研讨会开的比较多,有条件时可以去参加,在研讨会上可以结识全国各地的易学高手,就一些重大问题进行研讨交流是物有所值的,并且能开拓视野,增强学易信心。至于那些以赢利为目的和夸夸其谈虚伪的会议不要参加,会误入歧途的。
以上十种方法是笔者的心得感悟录,有了好的学习方法后,还得看一个人的悟性,悟性好的人很快便能登堂入室,悟性差的人,就是有好的学习方法也难以取得好的效果。悟性就是人的灵敏度和聪明度。悟性高的人学习不吃劲,一学就会,并且能在学习中感悟到新的东西,悟性对学习周易五行玄学的人很重要。悟性强的人比悟性差的人在学习时间上的优势较大,由于节省了许多时间后,便可以再去学一门新的学科了。
一个人能否学好周易学术技术,这可以从这个人的出生时间中看出,凡是命中五行中有伤官星、食神星、枭印星、七杀星者容易学习;凡是命中有华盖星、太极贵人、天医星者容易学习好,并且与易数玄术有缘,同时悟性也可以;另外,一个人的阴阳宅风水也是学好易学术数的关键。
总之,学习贵在持之以恒,不可三天打鱼两天晒网,即使悟性差者,也要懂得“只要工夫深,铁杵磨成针”的道理,切不可遇到困难垂头丧气,中途丢下书本,那就前功尽弃、学而无成,浪费了时间和精力,殊不知这时再坚持一下,便有“曙光在前头,胜利在向你招手”的境界了。
最后,以杜甫赞美诸葛亮《八阵图》的一句诗鼓励读者:
功盖三分国,名成八阵图。
可以预见,我们学好周易,不是为了自己,而是为国为民谋求福祉的,要坚持科学发展观、与时俱进,因此,我们广大读者要以一种大公无私,一心为民的心态去学习,去应用。
2、初学者怎么学易经,学易经的基本步骤
《易经》是中国最早的一部典籍,一直以来充满了神秘色彩。很多人认为《易经》很玄妙,困惑究竟怎么才能学懂。
其实,《易经》并不神秘,要学习《易经》,首先要搞懂5个小诀窍。下面为大家列举说明一下:
01 八卦从何而来
距今5000多年前,文字尚未发明,伏羲氏“仰观天象,俯察地理”,制作出了八卦。
“卦”,本意是“挂示出来”的意思。
伏羲氏画出八卦,来代表自然界中的8大现象,即天、地、雷、山、火、水、泽、风,依序命名为“乾、坤、震、艮、离、坎、兑、巽”。
用符号代表实物,符号的组合代表实物的变化。
八卦除了代表自然现象之外,还可象征物质的八种基本性质、一个人的不同角色、人体器官、动物等等。
02 六爻、六十四卦是什么
爻,即为“效”,就是指效法“变化”的主动力与受动力。
阳爻(—)与阴爻(--)构成卦象的有两个基本元素。
八卦的卦象为三爻构成,即“☰、☷、☳、☶、☲、☵、☱、☴”。
八卦两两相合,形成了六爻,六十四卦,由此形成不同的排列组合,把人生的可能情况都涵盖其中。
于是,难以捉摸而让人担心的“变化”,就对应到排列组合中,让人能够更清楚地看到,某种状况的吉凶,再用适当态度来应对。
因此说,《易经》可以用来“探讨变化”。
03 卦辞、爻辞的来历
来到周文王时期,他被商纣王拘禁于羑里七年之久,为每一卦都写了下一句卦辞,并为每一爻写下一句爻辞,便形成了最初的《易经》。
即指六十四个卦象、六十四句卦辞与三百八十四句爻辞,以今天的印刷方式来看,大约二十页篇幅。
04 什么是《易传》?
不过,我们今天所读的《易经》,却不止这些,还包含了《易传》在内。
《易传》是孔子与后世弟子的研究心得,其中记述了不少孔子的言论,反映了儒家观点。
《易传》的内容有十部分,又名“十翼”,包括:
《彖传》上下两篇,讲解每一卦的卦辞。
《象传》上下两篇,讲解每一卦的卦象及其六爻的爻辞。
《文言传》引申乾坤二卦的思想。
《说卦传》列出基本八卦的象征,有如小字典。
《序卦传》讲解六十四卦的顺序。
《杂卦传》为简短的心得。
《系辞传》上下两篇,篇幅最长,为发挥《易经》的哲理与实际应用。
05 《易经》要告诉我们什么?
在古代,《易经》原本为占筮用书。古代帝王有所疑惑时,要考虑五种意见,包括“自己的想法、卿士的看法、百姓的意愿、龟卜、占筮”。
夏朝有《连山易》,商朝有《归藏易》,周朝有《周易》。前两本都已失传,而《周易》就是现在人所谓的《易经》。
《易经》的重点在于:居安思危与乐天知命。
《易经》所要向人们传达的是:
一切在变化之中,人怎能不提高警觉?既要见微知著、预作防范,又要随时自省、改过迁善。
在发现大势所趋时,须以乐观态度面对;在懊恼自己遭遇时,须了解前因后果。
鼓励人们成为“君子”,在德行、智慧、能力这三方面不断提升,以善尽读书人的责任。
在现代,《易经》常常被误解为算命或迷信,我们则应忠于历史,明白古人在集思广益之时,深知“人算不如天算”,所以设法探询天意。
我们不妨参考古人,以正向的态度来看待占筮。
学习者能够理解以上5点,以合理的态度,对《易经》有一个整体的认知,再进入后续的学习,则可以少走很多弯路。希望对大家学习《易经》有所帮助!
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