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1、成绩差怎样和老师沟通

考考考老师的宝，分分分孩子你根没，还是家长的命根，长大后才发现做学生时是最大的幸福最美的时光，但是当差生的家长遇到老师如何沟通呢，这都是一个困惑的难题呀，个人经历，

话说小孩期中考试没考好，本来期望太高了，没想到开家长会后发现娃是差生，差点没晕倒，家长会后留下来找老师班主任沟通，当然一定要客气尊重老师，问娃上课有没不好习惯，注意力怎么样，还有些什么不好的，要老师帮助要求严格对小孩，当然家长一定要配合老师，和老师的谈话内容碗转告诉小孩，有改之，无勉励之，。。。

差生家长最重要的一点就是，家校结合，一起努力引导，在家给予足够的陪伴和爱。

祝个个娃都是人中龙凤，加油，成功属于你们！！

2、考差了怎么和老师交流：孩子数学成绩不好怎么和老师沟通

孩子数学成绩不好怎么和老师沟通

育儿主要指的是对0～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。一个孩子还是胎儿的时候，他就能感受到母亲或外界环境的种种影响，如悦耳或刺耳的声音，母亲安详或焦虑不安的情绪、动作和心跳。小编整理了孩子数学成绩不好和老师沟通的相关信息如下，希望对各位网友有所帮助。

一、认识与科任老师沟通的必要性。

有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪；有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通；也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师……这些都是不对的。

二、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。

父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

三、讲究方式方法和时机策略。

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

四、事先想好与老师的沟通内容。

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的'问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

五、掌握几个沟通重点

主动询问孩子在学校的情况。

比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

六、了解考生是否偏科。

考生一旦因为某些因素而偏科，就要花时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。这时与弱势学科老师的沟通就格外有必要。

七、在填报志愿时多和任课老师沟通。

高三任课老师通常有多年带毕业班的经验，对于考生的心理把握、志愿填报及就业前景都有较多认识，对各级院校和不同专业有一定的了解，熟悉志愿填报流程。父母多与科任老师沟通、多向经验丰富的老师请教志愿填报和专业方向，可以少走弯路。

八、相互尊重是前提。

明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也提高教学业绩。

九、相互信任是基石。

很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱；而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

十、沟通前要铺垫和思考。

与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

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