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钢琴左手指法顺序图,钢琴指法口诀顺序图(怎么一起看高低音两行谱子)

01-23 互联网 未知 投稿

关于【钢琴左手指法顺序图】,钢琴指法口诀顺序图,今天犇犇小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、初学钢琴,怎么一起看高低音两行谱子?

钢琴谱为双行五线谱,毕竟需要左右手都有各自的旋律,即使一个是主调旋律,另一个是比较简单的伴奏旋律,也是两行开工,和弦乐的单行谱是不太一样的。

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那么,对于初学钢琴来说,考验左右手和大脑的时刻来了!“我的手它感觉很不灵活,笨笨的,而且,就这还不听我的?!”“管了左管不了右,顾着右手弹对了,左手又出错了......9命”“右手弹高音谱号?左手弹低音谱号?错了哦~这是最显著的误区”

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如果你也有以上问题,主要说一下解决的基本逻辑和大体思路,但是具体的或者个性化出现的问题,可能没有办法像上课一样解决的针对性那么强,不过知道了基本逻辑和大体思路,也相对头疼医头脚疼医脚,会更好一些。

我是与钢琴为伴,喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式分类教学(小朋友/成人),善于规划钢琴学习,重视基础,教学化繁为简,学-练-测-评-学习结果,开朗欢乐,但要求严格的90后老师。

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和学生们一起进入音乐的世界,感受乐谱的温度,钢琴的典雅,从容弹出人生的起伏~

1. 横向识谱

拿到一首新的曲目,一上来就上双手弹?难怪觉得难呢!胡子眉毛一把抓,花的时间多不说,效果还差。

第一步还是要通览全曲即使刚上来还没有能力和方法分析音域范围,指法变化,旋律模式等,可以先读谱,看看哪些音和节奏是熟悉的,哪些是需要花点时间辨认和打节拍的比一头栽进第一小节就盲目地开始弹,效率会更高一些。

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其次在初学阶段,要想合得快,就要先分手!横向识谱是指先过右手的谱,弹奏过程中不要受左手谱面的影响,然后进行旋律连贯,到0错流畅。左手同法。

这样的话,合手之前已经单手铺路,并且两个手各自的旋律也已经有了认知了解,并且手指也一定程度上熟悉了旋律。

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2. 纵向识谱

单手各自熟练以后,在开启合手练习之前,需要先转变思维!从横向识谱换挡,转到纵向识谱!

所谓纵向识谱的思维模式是指,不要再想着右手刚才弹了个什么旋律来着,左手是什么调来着,然后想办法一遍遍把两个齿轮嵌合起来。纵向识谱的时候,只需要看谱和快速辨认,上面是什么,下面是什么,上面是什么,下面是什么.....这样合手起来反而更快,效率更高,需要重复到熟练的遍数也更少

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3. 双线并行

是学钢琴中高阶阶段训练达成的目标,成人学时也有一定的优势双线是指眼睛和谱面是一组,手和琴键是一组,曲目弹奏过程中双线并行。有了这样的能力以后,拿到新曲目都会弹下来得比较快,也就能涉猎更多的曲目,见多识广之后,也能够更好地促进视奏

2、钢琴左手指法顺序图:钢琴指法口诀顺序图

钢琴指法口诀顺序图

1、唱名:音乐里一共有7个音,分别为“哆、来、咪、发、梭、拉、西”,即是“do、re、mi、fa、so、la、si”。

2、音名:用七个字母来表示这些音,即是“C D E F G A B”。

1234567七个音符,当我们唱出它们时候,我们唱的是唱名,实际上它们还有另一套名字,也就是音名,用大写字母表示。如下图所示琴键上的大写字母标记,从1到7,这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 下图中那个C,由于其位置是在琴中间,因此又叫中央C。

键盘由黑键和白键组成,每7个白键当中包括5个黑键这是一组。琴键越往右边,则音高越高,越往左边,则音高越低。大家可以先找到2个一组的黑键作对比,前面的两个音就是Do,即简谱的1。

唱名和音名有对应关系,其中C对应的是“哆”,D对应的是“来”,其它音符以此类推,注意A对应的是“啦”。

下面我们来回顾一下上面介绍讲过的内容:

简谱:1 2 3 4 5 6 7 对应所谓的钢琴1234567指法

唱名:Do Re Mi Fa Sol La Si

音名:C D E F G A B

3、认识五线谱

音乐的语音—五线谱。五线谱是记录音乐的一种语言,是一种记谱方法。

五线谱,顾名思义,它是由五条线组成的,线与线之间的空间,称为“间”。

小朋友们可以把它想象成五个楼层,四个房间。

五条线和四个“间”从下至上排序,分别是:第一线、第一间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。

此外,五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线,读谱的原则是一样的:乐音在键盘上越向右,音高越高,音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左,音高越低,音符在乐谱的位置越向下。

4、钢琴谱里常用的谱号为高音谱号和低音谱号:

高音谱表:

高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了1234567这七个音,接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。

我们选取琴中央那一组音为例,如图所示:

中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加一线”上(回想一下上面我们讲过,五线谱可以向上或者向下加线)。

接下来,我们根据上面所讲的原则继续读谱:

D(Re)在C的右侧,那么在琴谱上的位置就要高于C一级,位于“下加一间”上。

E(Mi)在D的右侧,那么我们在琴谱上继续向上数一级,即E位于“第一线”上。

接下来的音我们都可以按照这种方法,在钢琴上向右弹奏一个音,在琴谱上就要向上一层。

中央C那一组音的位置,就是上图所示的样子。

小技巧:

钢琴初学者需要注意,在五线谱上,不论是向上数还是向下数,都不要漏数,每一“线”、每一“间”都要数一个音。

下图可以告诉大家一个快速识音的小窍门。

位于“间”上的音符相对于在“线”上的音符更醒目,因此建议大家初学时候记住上图中4、6、1、3其中任意一个音在琴上的位置,然后在读谱时候以它做参考。

例如:

你记住了第三间这个音是Do,它在琴上位于中央C右边的第一个Do(两个一组的黑键像把剪刀,剪刀前面那个白键就是Do)。

当你需要辨识第二线上那个音时(Sol),根据我们的读谱原则,你就要从第三间向下数到第二线,即Do(第三间)-Si(第三线)-La(第二间)-Sol(第二线),你向下读音的同时,在琴上就要向左弹奏了。

大家找到Sol这个音了吗?

低音谱表:

低音谱号的样子如图所示,有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。

大家先在琴上找到中央C,它左边的第一个Do就是图上所示的加粗字体C。

它在低音谱表上的位置是在“第二间”,可以用5号手指在琴上按下去。

接下来我们向上方读谱,那么在琴键上就要向右按下琴键。

第三线,D(re);第三间,E(Mi),以此类推,我们可以一直数到中央C。

第四间是G(Sol),那么根据读谱原则,第五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加一线”的中央C啦。

大家在自己的本子上画出来吧。

小技巧:

同样强调线和间都不要漏数。

低音谱表的快速读音窍门如下图所示,大家也要先记住一个位于“间”上的音和它在琴上的位置。

这样在读谱时候可以参考,提高读谱速度。建议大家记住Mi在谱表和琴上的位置,因为它位于谱表的中间,做参照比较方便。

大谱表:

通常的乐谱都是大谱表,也就是我们要左手和右手一起弹奏。

5、手指号12345

手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告诉你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。

钢琴练习有专门的手指练习曲,例如哈农、练习曲,要求钢琴演奏者特意使用某几个手指,目的是强化对该手指的训练。除此以外,乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即,根据乐谱上音符的前后走势,使用最方便的手指弹出该音符,并且根据你个人生理特点,你觉得这样弹是最舒服的。

手指号12345如下图所示:

在学琴初期学习的曲目,指法标注通常会比较细致,目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯。在往更高阶段的.曲目中,通常没有细致的指法标注,这时候钢琴初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦,还要按照正确的手指号弹奏就更难了。

其实这只是钢琴初学者一个“习惯”的问题,一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指,因为你已经很清楚知道自己应该用那几号手指了。

6、指法手型

如下面两图所示,想象你手中轻握着一个球,你的手型呈拱形,掌关节微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)触键。

手指第一指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用,不要塌陷或者折指。对幼童来说,初期不必过分刻意强调手型,辨识乐音、培养乐感更重要,不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强,通常可以在学琴初期即掌握好手型。

根据上面介绍过的内容,钢琴初学者可以轻松找到它们在琴上的位置了吗?图上的数字是手指号12345,大家按照手指号在键盘上依次按下它们吧。

钢琴指法口诀顺序图

口诀一:手腕平行,手指上下行。

手腕在演奏时要保持左右平行移动,尤其在穿指或转手时更要注意动作规范,同时手指在琴键上的一起一落是自然而有弹性的,不要用手滑过琴键,而是垂直的上下移动。

口诀二:不折指,不砸键。

折指一般是指手指软而无力,像成人的小拇指或儿童的手指在弹奏时都会有无力感,所以我们一定要注意触碰琴键时不要弯曲的将手指躺在琴键上,要坚韧有力的按下去;相对的砸键比较好理解,是手指过于用力的敲击琴键,声音听起来刺耳生硬。

指法的基础练习不要着急,由慢到快一点点的练,如果指法上养成一些小错误往往在之后的连贯性练习中很难改掉,而且自己练习时也会容易疲劳甚至还会影响演奏效果,无法形成良性循环。

在训练之前首先要身体平稳,肩膀高低一致,坐在琴凳的前半部分,手掌呈握球状,让大臂带动小臂,小臂带动手腕,手腕带动手掌,手掌关节和手指灵活配合才能轻松的让手指落在琴键上。

扩展资料:

钢琴指法口诀有加强手指练习的质量,提高基础练习的质量,提高弹奏的速度等,还有顺指法、扩指法、缩指法、越指法、同音换指法等钢琴弹奏的指法口诀。钢琴中最简单的指法就是顺指法,顺指法就将五个手指分别放在对应的键盘上面。

钢琴的基本指法分别是顺指法、扩指法、缩指法、越指法、同音换指法,最简单的就是顺指法,还有比较特殊的同音换指法,就是用不同的手指弹奏一个音键,一般同音换指法是搭配顺指法和扩指法一起使用的,不会拿来单独在一个乐曲中使用。

扩指法在弹奏的时候是将五个手指在大于五度的音程上进行弹奏,一般1指和2指之间会间隔一个琴键,1指在穿的时候只能穿2、3、4指,不能穿5指,常见的穿指方法就是1指穿2指和1指穿3指。越指法是将2指、3指、4指越过大拇指弹奏。

钢琴指法口诀顺序图

1、唱名:音乐里一共有7个音,分别为“哆、来、咪、发、梭、拉、西”,即是“do、re、mi、fa、so、la、si”。

2、音名:用七个字母来表示这些音,即是“C D E F G A B”。

1234567七个音符,当我们唱出它们时候,我们唱的是唱名,实际上它们还有另一套名字,也就是音名,用大写字母表示。如下图所示琴键上的大写字母标记,从1到7,这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 下图中那个C,由于其位置是在琴中间,因此又叫中央C。

键盘由黑键和白键组成,每7个白键当中包括5个黑键这是一组。琴键越往右边,则音高越高,越往左边,则音高越低。大家可以先找到2个一组的黑键作对比,前面的两个音就是Do,即简谱的1。

唱名和音名有对应关系,其中C对应的是“哆”,D对应的是“来”,其它音符以此类推,注意A对应的是“啦”。

下面我们来回顾一下上面介绍讲过的内容:

简谱:1 2 3 4 5 6 7 对应所谓的钢琴1234567指法

唱名:Do Re Mi Fa Sol La Si

音名:C D E F G A B

3、认识五线谱

音乐的语音—五线谱。五线谱是记录音乐的一种语言,是一种记谱方法。

五线谱,顾名思义,它是由五条线组成的,线与线之间的空间,称为“间”。

小朋友们可以把它想象成五个楼层,四个房间。

五条线和四个“间”从下至上排序,分别是:第一线、第一间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。

此外,五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线,读谱的原则是一样的:乐音在键盘上越向右,音高越高,音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左,音高越低,音符在乐谱的位置越向下。

4、钢琴谱里常用的谱号为高音谱号和低音谱号:

高音谱表:

高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了1234567这七个音,接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。

我们选取琴中央那一组音为例,如图所示:

中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加一线”上(回想一下上面我们讲过,五线谱可以向上或者向下加线)。

接下来,我们根据上面所讲的原则继续读谱:

D(Re)在C的右侧,那么在琴谱上的位置就要高于C一级,位于“下加一间”上。

E(Mi)在D的右侧,那么我们在琴谱上继续向上数一级,即E位于“第一线”上。

接下来的音我们都可以按照这种方法,在钢琴上向右弹奏一个音,在琴谱上就要向上一层。

中央C那一组音的位置,就是上图所示的样子。

小技巧:

钢琴初学者需要注意,在五线谱上,不论是向上数还是向下数,都不要漏数,每一“线”、每一“间”都要数一个音。

下图可以告诉大家一个快速识音的小窍门。

位于“间”上的音符相对于在“线”上的音符更醒目,因此建议大家初学时候记住上图中4、6、1、3其中任意一个音在琴上的位置,然后在读谱时候以它做参考。

例如:

你记住了第三间这个音是Do,它在琴上位于中央C右边的第一个Do(两个一组的黑键像把剪刀,剪刀前面那个白键就是Do)。

当你需要辨识第二线上那个音时(Sol),根据我们的读谱原则,你就要从第三间向下数到第二线,即Do(第三间)-Si(第三线)-La(第二间)-Sol(第二线),你向下读音的同时,在琴上就要向左弹奏了。

大家找到Sol这个音了吗?

低音谱表:

低音谱号的样子如图所示,有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。

大家先在琴上找到中央C,它左边的第一个Do就是图上所示的加粗字体C。

它在低音谱表上的位置是在“第二间”,可以用5号手指在琴上按下去。

接下来我们向上方读谱,那么在琴键上就要向右按下琴键。

第三线,D(re);第三间,E(Mi),以此类推,我们可以一直数到中央C。

第四间是G(Sol),那么根据读谱原则,第五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加一线”的中央C啦。

大家在自己的本子上画出来吧。

小技巧:

同样强调线和间都不要漏数。

低音谱表的快速读音窍门如下图所示,大家也要先记住一个位于“间”上的音和它在琴上的位置。

这样在读谱时候可以参考,提高读谱速度。建议大家记住Mi在谱表和琴上的位置,因为它位于谱表的中间,做参照比较方便。

大谱表:

通常的乐谱都是大谱表,也就是我们要左手和右手一起弹奏。

5、手指号12345

手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告诉你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。

钢琴练习有专门的手指练习曲,例如哈农、练习曲,要求钢琴演奏者特意使用某几个手指,目的是强化对该手指的训练。除此以外,乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即,根据乐谱上音符的前后走势,使用最方便的手指弹出该音符,并且根据你个人生理特点,你觉得这样弹是最舒服的。

手指号12345如下图所示:

在学琴初期学习的曲目,指法标注通常会比较细致,目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯。在往更高阶段的.曲目中,通常没有细致的指法标注,这时候钢琴初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦,还要按照正确的手指号弹奏就更难了。

其实这只是钢琴初学者一个“习惯”的问题,一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指,因为你已经很清楚知道自己应该用那几号手指了。

6、指法手型

如下面两图所示,想象你手中轻握着一个球,你的手型呈拱形,掌关节微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)触键。

手指第一指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用,不要塌陷或者折指。对幼童来说,初期不必过分刻意强调手型,辨识乐音、培养乐感更重要,不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强,通常可以在学琴初期即掌握好手型。

根据上面介绍过的内容,钢琴初学者可以轻松找到它们在琴上的位置了吗?图上的数字是手指号12345,大家按照手指号在键盘上依次按下它们吧。

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