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1、品读 | 自然生长

作者：《现代苏州》杂志常务副主编 韩光浩

不夸张地说，每一篇文章都可以有一百种以上的开头，所以写文字的人不是找不到门，就是要在大门口耽搁，计算各种路径的便利。其实得了开头，你总能到达终点。而有了第一句，你就要仔细体味这与你有缘的一句话。这句文字里隐藏着的语感和质地，因为它们是从你的心意里生发出来的，就会形成一个自我卷舒的触角，你要放松你的心，让这些文字自己向前，向后，还有左右两边走动着。如果你能忍耐住自己时时刻刻准备动手动脚的念头，说不定它们会寻找到一条让你大吃一惊的文字路径。这条路是那么自然，那么有趣味，而你要注意的只是不要让它们摔着跌着，也不要忘记让它们在太阳下山前，安然回家。

万事开头难，写文章也挺难。但是你硬着头皮写下第一句，可能就像无极生太极一般，说不定这事就成了。

写诗，也是触须的一种自然生长。前一段时间天气暴热，于是填词作诗消暑降温，心静自然凉。去拙政园看荷花，我是想到了最后一句，再向上生长。而以前写一诗是想到了头一句，向下推演。写东西，一定要找到一块可以种下莲子的地方，莲子太多不行，没有莲子也不行。好不容易得了一颗好种子，就等待它向静静地生芽、挂果、结实，铺展开来，好文章就是一片自然生长，内外勾连的荷塘。

宋人有句：碧树萧萧凉气回，一年怀抱此时开。槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来。从这个角度看，写文章也接近于一种触觉的艺术。书写是散怀之事，只需在篱下静待牵牛的触须缠上竹篱的一刻。古人是极懂生命的韵律的，他们的笔下有亭有廊有水榭，一个字、一个句子伸展开来就是一座园林。苏州园子里那些花径小筑，也有句子的味道。网师园里走走，黄石假山“云岗”是文言的句式；小山丛桂轩体量不大，有性灵散文的风格；侧走樵风径，分明有元曲的味道。林荫初出莺歌，山曲忽闻樵唱。

不夸张地说，每一篇文章都可以有一百种以上的开头，所以写文字的人不是找不到门，就是要在大门口耽搁，计算各种路径的便利。其实得了开头，你总能到达终点。而有了第一句，你就要仔细体味这与你有缘的一句话。这句文字里隐藏着的语感和质地，因为它们是从你的心意里生发出来的，就会形成一个自我卷舒的触角，你要放松你的心，让这些文字自己向前，向后，还有左右两边走动着。如果你能忍耐住自己时时刻刻准备动手动脚的念头，说不定它们会寻找到一条让你大吃一惊的文字路径。这条路是那么自然，那么有趣味，而你要注意的只是不要让它们摔着跌着，也不要忘记让它们在太阳下山前，安然回家。

万事开头难，写文章也挺难。但是你硬着头皮写下第一句，可能就像无极生太极一般，说不定这事就成了。

写诗，也是触须的一种自然生长。前一段时间天气暴热，于是填词作诗消暑降温，心静自然凉。去拙政园看荷花，我是想到了最后一句，再向上生长。而以前写一诗是想到了头一句，向下推演。写东西，一定要找到一块可以种下莲子的地方，莲子太多不行，没有莲子也不行。好不容易得了一颗好种子，就等待它向静静地生芽、挂果、结实，铺展开来，好文章就是一片自然生长，内外勾连的荷塘。

宋人有句：碧树萧萧凉气回，一年怀抱此时开。槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来。从这个角度看，写文章也接近于一种触觉的艺术。书写是散怀之事，只需在篱下静待牵牛的触须缠上竹篱的一刻。古人是极懂生命的韵律的，他们的笔下有亭有廊有水榭，一个字、一个句子伸展开来就是一座园林。苏州园子里那些花径小筑，也有句子的味道。网师园里走走，黄石假山“云岗”是文言的句式；小山丛桂轩体量不大，有性灵散文的风格；侧走樵风径，分明有元曲的味道。林荫初出莺歌，山曲忽闻樵唱。

写诗词文章如此，写字亦是如此。写好二王的法书，秘诀就是关注和体悟那些笔锋留下的触须。这些触须就像章回小说里的回目，英雄好汉都交代了出处和气度；也像踏雪无痕的高手，凭空掠过，虚虚留下的一缕剑气。从这丝剑气进入书写的领地，你大可以忽略墨迹的外形及复杂的笔法，更直接感受线条的流动，写字原来就是空间舞蹈了。你或许会自自然然地发现历代先贤的笔法，关注到其中的意与象。

保持着触须的敏感，我觉得是一种天真。失去的天真是找不来的，只能先找协调这一路径，有了协调，就能有平衡，有了平衡，才能平常，这就近乎天真了。而这种协调，是只有中国人才明白的相依相存。云在青天水在瓶，是自我时时刻刻的触觉与观照。

人生活在一个地方久了，与生俱来的触须就会慢慢失去敏感，麻、木、顶、抗。而真正好的地方，一定有这样的文化涵养，文化能养人，也一样养着触须，养着敏感与放松。就像写字，明白笔笔相生的道理，就不必再急，等待墨汁的流注与笔毫的舒卷，自然而然相生相化，慌什么呢。

笔笔相生，是相互一体的，又是有生长有推动的，毎一笔都可以有不同的卷舒维度。可以掤捋挤按，可以左右映带，在规范的世界里蕴含着无穷的可能性。能保持这样天真的触须，真是自如又快活。

2、什么叫自然生长

什么叫自然生长

自然生长就是不用人工种植、使肥、自然长出各种植物发芽,开花,结果。

植物，汉字词语，拼音为zhí wù，是构成植物界为数众多的任何有机体，其典型的特征有：无自身移动性的运动能力，不具有迅速运动反应力。

基本信息

缺乏明显的神经和感觉器官（虽然具有特别的刺激反应的指示感应）；具有纤维素构成的细胞壁；有一个特有的营养系统，即通过叶绿体的光合作用合成碳水化合物，而无需直接吸收有机营养物质和表现出有性与无性世代交替的明显趋向。

植物有明显的细胞壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。

亚里斯多德将生物区分成植物（通常是不移动的）和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植物界和动物界两界。后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。

什么叫自然生长

生长是自然而然的，一个孩子，从襁褓到长成，一定是一口一口地喂养，一餐一餐的摄入，一餐一饭，认真而坚持，一个人方渐落成。我相信，没有任何一位父母亲因为期望孩子快快长大而强令其一顿吃下月余甚至是一年的食物，这听起来是相当荒谬的。

那么问题来了，很多家长在给孩子报写字课的时候，总会咨询老师一个问题“我们孩子学多久能把字练出来”。我当然理解家长对孩子成长以及进步的期望，或者说家长们对花出手的学费的一个价值期望，但我不能接受家的们这种思维方式。

因为一件关于学习和成长的事情，在没有正式开始之前，在不确定认真与坚持的程度之前，我如果就能马上给到一个家长期望中的结果，那我一定是在“耍流氓”。

买卖或者交换，通常是即时即效的，但教育，一定是需要时间来催生发酵的，结果如何，一定是以其过程为导向。

勿急勿急，切莫忧急，着眼于此，着眼于实。

什么叫自然生长

自然生长就是不用人工种植、使肥、自然长出各种植物发芽,开花,结果。

植物，汉字词语，拼音为zhí wù，是构成植物界为数众多的任何有机体，其典型的特征有：无自身移动性的运动能力，不具有迅速运动反应力。

基本信息

缺乏明显的神经和感觉器官（虽然具有特别的刺激反应的指示感应）；具有纤维素构成的细胞壁；有一个特有的营养系统，即通过叶绿体的光合作用合成碳水化合物，而无需直接吸收有机营养物质和表现出有性与无性世代交替的明显趋向。

植物有明显的细胞壁和细胞核，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。

亚里斯多德将生物区分成植物（通常是不移动的）和动物（时常会移动去获取食物）两种。在林奈系统里，则被分为了植物界和动物界两界。后来，人们渐渐了解过原本定义的植物界中包含了数个不相关的类群，并将真菌和数种藻类移至新的界去。

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