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1、不错过每个有天赋的孩子——摩洛哥队创造历史的背后

新华社多哈12月20日电 题：不错过每个有天赋的孩子——摩洛哥队创造历史的背后

新华社记者岳东兴、王浩明、韦骅

卡塔尔世界杯上，摩洛哥队击败了比利时、西班牙和葡萄牙队等强队，成为史上第一支晋级世界杯四强的非洲球队。虽然未能将“黑马”之路进行到底，但这支北非劲旅用流畅的攻势足球令世界足坛尊重。

近期，国际足联在官网介绍了摩洛哥足球成功的经验。他们用深入基层且符合规律的定期的足球赛事及活动，让每一个爱踢球、有天赋的孩子都能踢上球，同时让有资质的球探们从中找到“希望之星”，助力他们实现足球梦。

国际足联称，通过多年积累和发展，摩洛哥足球青训体系以培养可靠的后卫、有创造力的中场、出色的前锋而著称，堪称足球人才摇篮。

今年7月，摩洛哥举办了国际足联人才发展计划研讨会。该计划由国际足联设立，旨在为每一位有才华的球员提供机会，来自世界各地的专家、教练、退役球员等参与其中，目前约有154个会员协会参与该计划。

摩洛哥足协主席弗·莱克贾在研讨会上说，该国足球发展建立在“三角方法”基础上——设施、人才、合格的足球从业人员。

首先，摩洛哥足协筹划国家和地方的设施。2019年，一个国家级足球学院正式开始运营，它占地30公顷，拥有最新设施，符合国际足联标准，是世界上规模最大的体育学院之一。

在地方，摩洛哥足协与相关部门合作，发展当地足球设施，并充分利用俱乐部的足球学院。具体办法是由一个专业团队将全国划分为12个区域来发展足球，并监管各个区域发展。第一步是让专业球探去发现有天赋的孩子，帮助他们加入当地俱乐部的足球学院。为此，摩洛哥足协一直在下大力气让各俱乐部都有自己的青训学院。

“各地的足球学院和国家级学院是一个标准，只是规模小一些。”莱克贾说。

他总结，基于此，摩洛哥的青训培养模式是：草根足球层面，通过当地定期的足球比赛及活动，由球探发现有天赋的孩子，帮他们进入各俱乐部的学院；其中选拔出的精英球员进入国家级学院中，由高水平教练帮他们再上一个台阶。

为确保覆盖全国的“足球网”足够广阔和严密，不漏掉任何一个有天赋的孩子，摩洛哥足协发现，光靠球探和地方俱乐部还不够，必须联合学校的力量。所以，他们与摩洛哥教育部合作，确保各学校支持愿意踢球的孩子们一直踢下去，并为他们提供能平衡好足球和文化课学习的时间表。

“这样，这些有天赋的孩子大约10岁时，我们的体系就可以培养他们。”莱克贾说。

有了设施、发现及培养人才的体系后，接下来就是足球从业人员的培养，包括教练员等，要让他们有能力让那些孩子们充分发挥天赋和潜力。

“这是我们正努力投入大量精力的重要环节，让每个人都有机会通过国家学院提供的业余和专业水平的培训，来提高他们的技能。”莱克贾说。

国际足联技术官员史蒂文·马滕斯评价说，摩洛哥足球青训堪称一个成功的例子。近年来，这种依托于学校的足球发展理念已经在非洲足联各会员协会中“扎根”。他表示，这是一个好理念，但也是巨大的挑战。它需要各会员协会协助组织定期的学校比赛，工作量大。不过，一切努力都是为了能组织好当地的足球赛及活动，让孩子们有机会定期踢上球。这样，每个有天赋的孩子才能被发现，从而获得支持，去实现足球梦。

来源： 新华社

2、阅读之星自我介绍200字

阅读之星自我介绍200字

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是二（1）班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢？我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之星，我相信，我能行！

说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢？我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。

二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。

现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行！》，是永远的知心姐姐——卢勤写的.。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点！我相信，我能行！

谢谢大家！

阅读之星自我介绍200字

我叫叶冲，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏！我管理班级积极主动，发现问题及时补救。

我还善于思考，总结，在我的组织下，班委们正在就班中出现的问题，共同商讨解决方案呢！我非常热爱学校和班级，爱老师和同学们，因为在这里生活和学习都很快乐。我觉得作为学校的一份子，每一个同学都应该团结友爱，自觉为这个集体争光，自觉维护班里和学校的环境卫生。别看我年纪小，却有着很强的主人翁意识和集体荣誉感。所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。积极参加爱校护校活动。

作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的学习。遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好,热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。

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