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如何解决就业问题,大学生如何解决就业问题(结构性就业问题表现在哪)

01-16 互联网 未知 投稿

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1、结构性就业问题表现在哪?如何缓解?

党的二十大报告指出,健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性就业矛盾。中央经济工作会议也强调,突出做好稳增长、稳就业、稳物价工作;落实落细就业优先政策,把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。就业是最大的民生,也是最基本的民生。努力解决好就业结构性矛盾,既是实现高质量充分就业的关键举措,也是推动实现全体人民共同富裕、不断实现人民对美好生活向往的必要之举。

党的十八大以来,我国就业工作取得了巨大的成绩。近十年来,城镇就业规模显著扩大,城镇新增就业人数年均超过1300万人。在城乡就业格局方面,2021年城镇就业人员占比超过六成,比2012年提高了13.8个百分点。在就业结构方面,第三产业吸纳就业能力增强,从业人员占比从2012年的36%提升到2021年的48%。在失业率方面,失业水平保持低位,城镇调查失业率总体低于预期控制目标。此外,高校毕业生、农民工、就业困难人员等重点群体就业平稳,脱贫劳动力外出务工规模保持在3000万人以上。

但与此同时,我们必须清醒地认识到,就业形势依然不容乐观。特别是近两年来,受新冠疫情的影响,叠加各种超预期因素的冲击,就业压力不断增大。就业压力既有来自总量方面的,也有来自结构方面的,但更多的是来自后者。这是因为,虽然我国的劳动力总量十分庞大,但从根本上来讲,结构性矛盾更为突出。事实上,结构性就业矛盾突出,已成为当前及未来很长时期内就业领域的主要矛盾。

从本世纪初开始,我国劳动力市场开始在东部沿海地区出现“招工难”“用工荒”现象,并逐渐扩散到全国各地。2012年,我国15—59岁的劳动年龄人口的绝对数量首次出现了净减少,当年减少了345万人。十年间,我国劳动力总量减少4000多万人,在总人口中的占比下降6.79个百分点。但就业压力却丝毫未见减轻。尤其是青年就业状况,近几年还呈现出逐渐恶化的趋势。自2018年1月国家统计局开始发布16—24岁城镇青年失业率数据以来,该指标就一直在10%以上运行,是城镇调查失业率的一倍左右。2022年7月份,城镇青年人失业率高达19.9%,创有记录以来的最高值。此后虽有下降,但仍在高位运行。特别值得关注的是,从2022年2月开始,外来户籍人口的失业率长期低于本地户籍人口的情况发生了逆转,而且攀升到较高的水平,这是农民工就业困难的一大表现。如果把农民工大规模返乡、外出规模缩减与高失业率结合起来,就业形势将会更加严峻。

从宏观经济学的角度来看,失业可以划分为摩擦性失业、周期性失业和结构性失业。其中结构性失业是因为劳动力的结构适应不了经济结构的演变和产业结构的发展,进而在供给与需求之间产生了错位。结构性失业的一大特点是即使劳动力供求总量大体相当,也会存在结构性的供求矛盾,即存在失业的同时也存在劳动力供给不足。在劳动力市场中的具体表现就是一部分劳动者在找不到工作的同时,却存在着企业招不到人的现象,即“招工难”与“就业难”同时并存。

结构性就业矛盾的存在,意味着劳动力的技能结构与产业结构之间发生了“错位”。随着经济快速发展,我国产业结构转型升级也在加速。在新一轮技术革命中,我国不但没有落后,在部分领域还实现了弯道超车,比如互联网经济迅速普及,大数据、人工智能、区块链等新技术得到越来越广泛的应用,科学技术进步在国民经济发展中的地位越来越凸显。据统计,目前科技进步在我国经济增长中的贡献率已达到60%左右。与此相对应,劳动力市场对于技能型人才的需求大幅增加。根据人社部发布的数据,我国制造业技能型人才缺工状况持续,电子信息产业缺工情况较为突出。集成电路工程技术人员、半导体芯片制造工、电子仪器与电子测量工程技术人员等职业新进入排行,半导体分立器件和集成电路装调工、计算机网络工程技术人员缺工程度加大。可以看出,制造业缺工职业普遍具有一定技术含量。

与此同时,虽然我国劳动力素质也有了明显的提高,但与高质量发展及产业结构调整的要求相比,依然存在着较大差距。目前,我国劳动年龄人口平均受教育年限为10.9年,大约相当于高二年级水平。根据“十四五”规划纲要,在“十四五”末期,国家力争把劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年,仍未达到高中毕业水平。在技能培训方面,在日本的产业工人队伍中,高级技工占比达40%,德国甚至达到50%。而目前我国的这一比例仅为5%左右,全国高级技工缺口近1000万人。不仅如此,由于我国的高等教育与市场需求衔接不够,还有超过三成的高校毕业生在求职过程中遭遇了“专业不对口”的困境。职业教育是培养技能型人才的重要阵地,但从整个教学体系来看,存在着办学特色不鲜明、师资力量不足、校企合作不紧密、课程设置不合理等问题。

在治理措施方面,一般来说,总量性失业可以通过扩张性经济政策在短期内获得解决,比如通过上马大型工程项目就可以增加就业机会。但结构性失业短期内很难改变,因为它要靠整个教育培训体系的改革,提高劳动者知识和技能水平才能得到有效缓解。因此,缓解结构性就业矛盾,需要做好如下几项工作。

一是尽快建立健全终身职业技能培训制度。以促进就业创业为目标,面向城乡全体劳动者提供贯穿学习和职业生涯全过程的终身职业技能培训,有利于缓解技能人才短缺的结构性矛盾、提高全要素生产率、推动经济高质量发展。进一步完善终身职业技能培训政策和组织实施体系,加强职业技能培训基础平台建设,逐步形成覆盖全国的技能实训和创业实训网络。充分发挥企业主体作用,激发企业与劳动者个人参与职业技能培训的积极性和主动性。建立政府、企业、社会多元投入机制,强化终身职业技能培训的资金保障。

二是加快教育体制改革步伐,进一步强化市场导向的培养模式。高校要通过优化专业设置,减少“学无所用”“专业不对口”现象。广泛开展面对市场需求的“微专业”,主动加强与用人单位的对接。高校专业设置更好与市场需求对接,培养出市场真正需要的、拥有一技之长的劳动者。高度重视职业教育的发展,不断完善“双师制”,密切校企关系,严格办学标准,坚持质量为本的办学方针,采取多种方式吸引优质生源加入职业教育队伍。

三是充分发挥人力资源服务机构的中介作用,消除劳动力市场中的供需信息不对称状况。在导致结构性就业矛盾的诸多原因中,劳动力市场中存在着信息不对称也是重要的诱因之一。要充分发挥人力资源服务业匹配供需、专业高效的独特优势,有效破解就业结构性矛盾,提高劳动者职业素质,促进人才顺畅流动、优化配置。通过不断改革和发展,我国的人力资源服务业未来要实现服务能力持续增强的目标,包括人力资源服务产品更优、质量更高,匹配人力资源供给与需求的效率更高等。

(作者系对外经济贸易大学国家对外开放研究院研究员)

2、大学生如何解决就业问题

大学生如何解决就业问题

1、面对就业要考虑自己的兴趣与专业

首先找工作要考虑的事自己的兴趣和自己的专业,其中兴趣是关键,毕竟要是有兴趣的话工作起来也是干劲十足,反之则是度日如年了,想要找到适合自己的工作就必须要问明白自己的兴趣是什么,了解了自己所感兴趣的方面才能针对这方面去找工作。

2、面对就业要考虑专业对口

其次则是专业的对口了,再没找到自己所感兴趣的工作时,找到与自己专业对口的工作也是很不错的,因为是与自己专业对口的工作所以工作起来也不是特别吃力,相对起来要容易上手的多。

3、面对就业要考虑有前途的工作

其实要是没找到自己感兴趣或者专业对口的工作也没什么,因为,现在的大学生很多都没能如愿以偿的找到感兴趣或者专业对口的工作。所以自己可以找一个自己觉得待遇不错或者是有前途的工作先做着,这样可以解决刚出大学校门没有工作的尴尬境况。

4、面对就业要可以选择创业

要是没有自己感兴趣的工作或者是专业不对口,且又对自己有信心的`同学,可以试着去自己创业,自主创业是近年来很流行的做法,也是很可行的做法,不过自主创业不是资金想弄就能弄成功的,在创业之前就要想好自己所涉及的行业的前景及可行性,创业不能盲目的跟风有自己的创意还要能被大众所接受的创业点子才是好点子。

5、面对就业要考虑心态问题

最后,不管是找工作还是自主创业,都必须要有一个好的心态,千万不能好高骛远,想着自己是大学生是天之骄子,对一两千两三千一个月的工作不屑一顾,可以为了这个行业没有前景而放弃,但是不能为了目前刚开始的待遇不好而放弃。

大学生如何解决就业问题

1、面对现实,务实择业。

大学生的人生观、价值观尚未最终定型,社会阅历不足,每个人的学历、专业、能力水平都不尽相同,各有各的特点,因此在择业前,每位毕业生都应对自己各方面的情况从客观实际出发进行分析,实事求是地评价自我、认识自我和社会、多务实、少幻想、不可好高骛远、要冷静地看世界、虚心地看自己 。

对社会需要什么,自己会干什么做到心中有数。又要仔细权衡,找准自己与社会的最佳结合点,以积极进取的心态迎接社会的选择。

2、增强就业意识,全面提高自身素质,为就业做好充分准备。

就业意识是学生选择单位的前提,反映出学生对于所选单位的标准和要求,另一方面也表现了毕业生对于就业的态度。大学生的就业意识应贯穿于大学学习的整个过程,使大学生树立正确的就业观。当前大学生就业确实存在着有的毕业生落实不到用人单位的问题。

究其原因,一个重要因素是一些大学生缺乏正确的就业意识。毕业生就业是阶段性工作,而毕业生的就业意识是连贯性的教育。求职的过程是一个全面展示自己的过程,必须努力完善自己,提高自身素质,要自尊、自信、自立。

真正影响大学生就业的是毕业生自己,自身素质如何在求职过程中起决定作用,市场是靠质量占领的,人才市场亦然,毕业生每一方面的素质都会影响毕业生就业。因此要教育学生建立不断学习、终身学习的观念,培养独立获取知识、发展自己的能力。

要学会做人,正确对待自己,对待他人,对待社会,对待国家、民族,正确处理好多种关系。学会表达,交流和组织能力,提高自己的综合素质。要使自己在择业的竞争中保持良好的状态,自如地应付所遇到的各种问题,必须做好各种思想准备,心理准备,增强心理承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷、自暴自弃。

3、增强竞争意识,正确地把握择业期望值和机遇。

每个人都有争强好胜之心。从这个意义上讲,竞争是生物进化法则注入人们血脉的一种本能。首先要认识到培养竞争能力是自身发展和社会发展地需要,其次竞争是实力的展示,培养竞争能力的重要前提是提高自身的综合实力,而不是一种争强好胜的抽象意识。

竞争是对人才的考验,因此每个毕业生都要培养竞争意识。要敢于竞争,克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。

大学生如何解决就业问题

1 、政府相关部门要深化体制改革,为毕业生就业提供政策支持

(1)政策引导,鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前, 中小企业的发展,急需大量的人才,这是毕业生就业的主渠道之一。另外,政 府要积极为毕业生到偏远地区及基层单位工作创造条件:

开辟常年性、规范化的渠道,并加强宣传引导工作;为到基层单位工作的 毕业生提供一些优惠政策。

(2)建立和完善就业信息网络系统,实现资源共享。利用准确、高效、全面 的收集、筛选、分析评估

2、用人单位要按需择人,合理置换冗员

(1)要根据需要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念,按需择 人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才,中低层次的毕业生是培养 具体使用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生,才会满足用人 单位各个层次对人才的需求,使得各类人才都有用武之地。

(2)要加强人才储备,合理置换冗员。企业是吸纳大学毕业生的主力军,尽 管许多企业面临着人员过剩的问题,但高层次人才仍显不足,企业的科技创新 能力不强,导致企业竞争力低下。因此,企业应抓住有利时机,积极吸纳大学 毕业生,加强人才储备,调整人才结构,同时置换不能适应自身发展的冗员, 从而增强企业的活力。

3、高校要适应市场办学,改革现有的教育模式

(1)深化教育教学改革,使专业设置更加符合社会需要。高校必须密切关注 就业市场的发展变化,要在广泛调研的基础上,对就业形势及各专业人才需求 趋势做出科学的预测,从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学 内容,大力发展社会需求量大的特色专业。

( 2)高校制定人才培养方案要根据市场的需要和时代的要求 ,认真抓好培养 人才的质量关 ,决定人才培养质量高低的主要因素之一就是人才培养模式。

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