发愣的意思是什么,发愣的意思(《16 麻雀》预习策略)
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1、发愣的意思是什么:《16 麻雀》预习策略
第一步:浏览、了解本单元内容
1、本单元为习作单元。整个单元有四部分组成,第一部分为精读课文,包括《16 麻雀》《17 爬天都峰》。第二部分为“交流平台”,梳理、总结习作方法;“初试身手”是尝试用学到的写作方法进行表达练习。第三部分是习作例文《我家的杏熟了》《小木船》。第四部分是单元习作,写一件印象深刻的事。
2、阅读61页了解本单元主题
人文主题:多彩生活
语文要素:了解作者是怎样把事情写清楚的
习作要求:写一件事,把事情写清楚
第二步:标自然段
本课共有7个自然段
第三步:预习课后生字词
1、拼读要求会认的字(拼读—直呼—盖住拼音读生字,每一步都要至少三遍,每一步都要扎实)
2、 要求写会的生字
(1)注音
(2) 在文中划出带有生字的词语,每词至少读三遍,读正确。
嗅到 呆呆地 牙齿 巢里 身躯 掩护
幼儿 搏斗 庞大 力量 愣住
(3)给课后生字组词,每个字组两个词
这一步要注意的是:有的同学把组词写在生字旁边,生字不写或用符号代替,这种做法不好。写组词也是在记生字,生字一定不能忽略不写)
嗅 xiù(嗅觉)(嗅神经)
呆 dāi(发呆)(呆若木鸡)
奈 nài (奈何)(无奈)
巢 cháo(巢穴)(鸟巢)
齿chǐ (牙齿)(锯齿)
躯 qū(身躯)(躯体)
掩 yǎn(掩护)(掩面)
护 hù(保护)(护理)
幼 yòu(幼儿)(幼稚)
搏 bó(搏斗)(搏击)
庞 páng(庞大)(面庞)
量 liàng(力量)(重量)
愣lèng (发愣)(愣神儿)
这篇课文中多音字有:
量 liàng(力量) liáng (丈量)
似 sì(似乎) shì ( 似的 )
露 lù(露水)lòu(露马脚)
第四步:读课本,把课文读流利,读正确
1、读课文遇到不会读的字要查字典解决,并在文中注上拼音。
2、课文至少要读三遍,读流利,读正确。读不通的句子、长句子要多读几遍
第五步:理解、积累好词佳句
1、在文中划出自己不懂的词语,采取查字典、联系上下文等方法试着理解
无可奈何:不得已,没有办法
摇撼:摇动,震动,震撼。
锋利:头尖,容易刺入或切入物体。
挓挲:伸开,张开。
绝望:希望断绝,毫无希望。
嘶哑:声音沙哑。
搏斗:激烈地对打。
庞大:很大。
安然:平安,安安稳稳地。
2、关注句子
本文运用修辞方法的句子是:
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
有深刻含义的句子:
可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
“强大的力量”指的是母爱的力量。
第六步:了解课文内容
1、课后第一题:
(1)课文围绕麻雀写了一件什么事:
一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀,最终吓退了猎狗,搭救了小麻雀。
(2)起因、经过、结果:
起因(1—3):风把巢里的小麻雀吹掉在地上,猎狗发现了小麻雀
经过(4—5):老麻雀奋不顾身拯救幼儿
结果(6—7):猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。
2、课后第二题(本单元语文要素的体现):了解作者是怎样把内容写清楚的
(1)写清楚了事情的起因、经过、结果
猎狗攻击小麻雀(起因)—老麻雀拯救幼儿(经过)— 猎狗退缩(结果)
(2)运用多种感知器官,写出自己看到的、听到的、想到的
(3)注重细节描写
- 环境描写:风猛烈地摇撼着路旁的白桦。(看到的,交代出小麻雀掉下来的原因)
- 小麻雀:呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,(看到的,写出了麻雀的弱小,不是猎狗的对手,表现出麻雀的处境危险)分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。(想到的)
- 老麻雀的无畏:
- 从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前(看到的)。
- 挓挲起全身的羽毛(看到的),绝望地尖叫着(听到的)。
- 浑身发抖(看到的),发出嘶哑的声音(听到的)。
- 不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,强大的力量使它飞了下来。(想到的)
- 猎狗发现猎物:猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,(看到的),好像嗅到了前面有什么野物。(想到的)
- 猎狗的进攻:慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(看到的)
- 猎狗的退缩:愣住(看到的),没料到老麻雀会有这么大的勇气(想到的),慢慢地、慢慢地向后退(看到的)。(交代结果)
2、发愣的意思是什么,发愣的意思
发愣的意思?发愣是一个汉语词汇,读音为fā lèng,解释是发呆,愣神儿,接下来我们就来聊聊关于发愣的意思?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!
发愣的意思
发愣是一个汉语词汇,读音为fā lèng,解释是发呆,愣神儿。
解释
(1) [daze]∶发呆,发昏。
(2) [trance]∶恍惚,出神。
用法
他在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。
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