教育的三大功能,教育的三大功能政治(人民网2022大学校长论坛在吉林长春举行)
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1、教育的三大功能
简要回答
教育的三大功能是:教育的筛选功能、教育的协调功能、教育的派生功能。
我们每个人都在接受教育,来自学校的教育、父母的教育,甚至社会的教育。那么教育有什么功能你知道吗?下面小编就来跟大家说一说教育的三大功能。
详细内容
教育的筛选功能
教育的筛选功能与竞争和选拔紧密联系。学校教育的层层筛选(除义务教育之外)形成人的受教育水平的差异,同时也由此造成人的社会分层和社会职业的分途。
教育的协调功能
教育的协调功能主要反映在两个方面:一是它对筛选功能的协调,协调教育和社会的关系;二是教育在客观上形成人的发展差异的同时又在运用其特有的力量逐步缩小人与人之间的发展差异。
教育的派生功能
教育的派生功能是指由基本功能引发出来的处于从属地位的功能。如教育的政治、经济、文化等的功能。
2、人民网2022大学校长论坛在吉林长春举行
中国日报12月28日电 由人民日报社指导,中国高等教育学会提供学术支持,人民网、长春市人民政府联合主办的人民网2022大学校长论坛27日在吉林长春举行。本届论坛以"新时代·新征程 加快建设高质量高等教育体系"为主题,通过线上、线下相结合的方式举办。
人民日报社副总编辑徐立京,吉林省委常委、长春市委书记张志军,中国高等教育学会副会长、吉林大学党委书记姜治莹,教育部高等教育司副司长武世兴线上出席论坛并致辞。
张志军在致辞中表示,近年来,长春依托科技创新城建设,深入实施创新驱动战略,国家自创区、国家农高区、智慧法务区等重大平台落位建设,深入实施科教兴市战略,支持在长高校建设世界一流大学和世界一流学科、重点科研院所建设国际一流科研机构。长春将以此次论坛为契机,进一步深化校地合作,共同探索深化高等教育改革,加快推进"双一流"建设,为建设教育强国作出长春贡献。
姜治莹在致辞中表示,高校应加快建设高质量高等教育体系,发挥汇聚人才高地、培养人才基地作用,完善人才"选育管用"全链条体系,培养和造就战略科学家、一流科技领军人才、卓越工程师等。高教战线要准确把握高等教育发展的战略机遇,继续创新发展模式,改进大学治理体系,提升治理能力现代化水平,以社会主义核心价值观为引领,弘扬中国共产党人精神谱系,走出中国特色世界一流大学新路。
论坛上,西安交通大学校长王树国,中国工程院院士、上海交通大学校长林忠钦,中国工程院院士、华中科技大学校长尤政,中国科学院院士、海南大学校长骆清铭,北京大学副校长王博,清华大学党委副书记向波涛,东北师范大学党委书记杨晓慧作为高校书记、校长代表作主旨发言。
王树国在发言中表示,新一轮工业革命浪潮下,全世界高等教育都将经历深刻变革。作为教育工作者,如何将这种新的发展趋势、新的发展内涵更好融入到育人使命之中,是必须要破解的命题。
林忠钦在发言中表示,大学要始终坚持为党育人、为国育才使命,全面提高人才自主培养的质量,着力培养担当民族复兴重任的时代新人。要坚持把原始创新能力提升摆在更加核心的位置,为新时代教育高质量发展作出更大贡献。
尤政在发言中谈到,推进科教融合是高等教育强国建设的必由之路,也是时代赋予高校的重要使命。一流大学是培养拔尖创新人才的重要阵地,要不断增强人才培养的时代感、使命感和紧迫感,满足党和国家事业发展对创新人才的迫切需求。
骆清铭表示,高等教育要着力培养创新型人才,增强自主创新能力。高校要创新人才培养模式,注重学科交叉融合,开展有组织的科研,要尊重学生个体的独特性,帮助每一个学生成长成人成才。
王博谈到,高校肩负着为党育人、为国育才这一神圣而重大的使命,应树立以学生成长为中心的理念,全面提高人才培养质量,着力造就卓越人才。
对于高质量建设"大思政课",向波涛谈到,高校要加强第一课堂和第二课堂的联动,转型升级教学实践环节,打造丰富的"大思政课"教学实践基地,注重引导学生走出教室、走向社会,悟透"有字之书",融通"无字之书"。
杨晓慧认为,高校作为教育、科技和人才三大功能齐备的科教兴国战略实施的重要承载体,必须紧密结合国家和地方经济社会发展需求,在现代化强国建设、区域振兴发展中体现自身价值。
当天,来自北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学等全国近百所高校的嘉宾围绕"主动融入新发展格局,支撑经济社会高质量发展""落实立德树人根本任务,全面推进'大思政课'建设""加快建设高质量教育体系,大力提高人才自主培养质量""服务国家重大战略需求,加快推进科教深度融合"等话题展开深入研讨与交流。
与会高校书记、校长一致认为,高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的结合点,在全面建设社会主义现代化国家新征程中责任愈发重大。高校要在服务国家重大战略、服务区域经济社会发展中,把准方向、找准定位、瞄准特色,在新征程上勇担时代使命,作出高校应有的时代贡献。
论坛上,《2022年高校思政课改革创新情况分析报告》正式发布。北京大学开展"乡村振兴"等主题实践思政课、清华大学推进"乡村振兴工作站"建设、中国政法大学开展"1502"新时代青年知行社思政实践活动、中南大学打造实践教学基地"问渠长廊"、上海交通大学打造"微型洱海"景观思政教学、兰州大学坚持一体两翼推进"大思政课"建设等18所高校的创新经验入选典型案例。
论坛当天还同时公布了人民网2022年高校优秀校园新闻作品。《向阳而生,御风飞行——记北京大学"双学籍"飞行学员班》《亲爱的成电,不说再见》《首位,新生报到!你好,北航邢益凡!加油!加油!》等40篇新闻作品入选。
来源:中国日报
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