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说不和接受被拒绝都需勇气,拒绝也需要勇气(这将是我们人生失败的开始)

01-31 互联网 未知 投稿

关于【说不和接受被拒绝都需勇气】,拒绝也需要勇气,今天犇犇小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、书摘:放弃自己,去顺从别人,这将是我们人生失败的开始

1.扪心自问,这些年来,你一直迎合,从来不懂拒绝;

为了和人相处的更好,维持所谓的人际关系;

你一直唯唯诺诺,刻意迎合,可是你并没有得到应有的尊重;

你被人嘲笑、挖苦甚至陷害……你现在就要清醒;

“不懂拒绝”只会让你受到更多伤害。

2.一个人能够说不和接受被别人拒绝都是需要勇气的。

3.我死要面子活受罪,吃亏的从来都是我。

4.害怕失去的背后,我们看到的是一个人自信的消失。

5.没有在内心深处设置底线,缺乏红线意识,也没有意志力,无法长时间与人争论和对峙,因此总也守不住自己的阵地。

6.你只需要做你自己;

无需成为谁的提线木偶;

不必听他们不负责任的命令;

更不必接受他们的无理要求;

你,一切都要听从自己内心深处的渴求。

说不和接受被拒绝都需勇气,拒绝也需要勇气(这将是我们人生失败的开始)

7.你说话做事的标准,就是以他人是否满意为原则,这意味着:

(1)拒绝别人的结果是可怕的,因为否定和拒绝别人,就是在否定你的“自我”,激活你心中的自卑。

(2)服从就是你的价值,你在服从别人的价值中,充分的感到了自我的存在和价值的彰显,拒绝则易使你失去这种感觉。

8.放弃自己,去顺从别人,这将是我们人生失败的开始。

9.从头到尾都要坚持自己的同一个观点。

10.两全其美的解决办法,从不是暂时委屈一下自己。

11.遵循七步让你坚持自己的观点到最后:

(1)必须有自己明确的目的

(2)激发成功的欲望

(3)信心必不可少

(4)制定详细的计划

(5)认清自我

(6)协商精神

(7)形成一个好习惯

说不和接受被拒绝都需勇气,拒绝也需要勇气(这将是我们人生失败的开始)

12.你可以在重大问题上征询别人的意见,但必须要有计划,有自己的想法。

13.在奋斗的时候,要有一定的娱乐活动作为陪衬。

14.如何避免见人脸红:

(1)培养自信心

(2)试一下深呼吸的效果

(3)时刻为自己制造安全感

15.要想战胜自卑与脆弱,就要简化思维,从自我防卫的状态中走出来,亲身体验,沟通交流,并改进自身的“交流策略”与拒绝机制。

2、说不和接受被拒绝都需勇气

说不和接受被拒绝都需勇气

1、 厚重而脆弱的自尊。

过重的自尊来自东方哲学熏染,中国佛、儒、道家文化是有厚重耻感内涵的,如“三纲五常”“厚颜无耻”“恬不知耻”“知耻近乎勇”(孔 子),“无羞耻之心,非人也”(孟子)等文化,造成了中国人高度重视做人的“礼仪、节气”,高度重视人的“脸面”,这些文化深深影响着一代又一代人的思想 和心理。

而现代社会仍然很讲究“面子工程”的。可以 说“人活一张脸,树活一张皮”是中国人的集体无意识情结。中国文化中“面子”的惟一含义是:他人眼中的我,即你做任何事情要顾忌面子、做得体面,不能让别 人在背后戳你脊梁骨,你得顾忌自己的行为对他人的影响,以及他人对自己的看法。

这是文化所形成的人际行为规范,本质上是人的自尊需要。

只是耻感文化对有些人而言,形成了束缚他内心的枷锁,或者说,有些人由于个性懦弱、内心自卑而在一个讲究面子的文化环境里很不自由,备受人际焦虑折磨。

这种人是活在别人的印象中,其自我概念是建立在他人评价上的,其个性决定了他在人际交往时,会高度关注他人的行为反应,包括他人的需求。如果他在意了别人和满足了别人,自然会获得别人的好感,好的态度和好的评价,自己就会感觉被重视,觉得自己做得很对,很有成就感!

这种自我肯定来于别人肯定的人,是无法在他人面前给予否定的,即害怕说出“不”的。因为对别人否定,就意味着对自我的否定,这会断绝看清自己是谁的被肯定来源(给自己评价的客体)。所以,他在对别人有求必应的“讨好”中,充分感到自我的存在和存在的价值。

由于“讨好”是以压抑自我为代价,他必然会逐渐感觉是在为别人而活,会逐渐产生拒绝别人的愿望,但他欲拒不能。因为他内心的弱小与不安全感,使他无力承受 “万一被拒绝”的后怕,他潜意识的“讨好”欲望,使他还不愿丧失他人的好评和好感,惟有“讨好”能感觉自己是好人,也惟有实现“讨好”才能免除他社交中的 焦虑。

当然他的心理现实是,要么顾了自尊(面子)委 屈了内心自由,要么顾了内心自由而伤了面子(自尊)的矛盾冲突。但一般情况下,他宁愿忍辱内心而不愿丢失面子。看看那些吃酒席的人就知道“面子”何等厉 害:本来不胜酒力,但为了在朋友中撑面子他可以“宁伤身体不伤感情”,可以豪情壮举到烂醉如泥,甚至肝硬化、肝坏死。中国的酒文化就足以说明人际社会中人 “拒绝”人难啊。

2、依赖与分离焦虑。

人人都有依赖 性或依赖情结,只是依赖的对象、性质和程度不同而已。人的依赖性与分离焦虑高度相关,即你对某人某物过度依赖,必然伴有恐失去他(它)的焦虑。害怕说 “不”的心结之二,是人的依赖性和分离焦虑。这份焦虑不仅指母婴分离的原始焦虑,还指人进入社会化后对仿效者的依赖与分离焦虑。

因 为在一个人的意识成长中,是很需要重要关系人物予以他人格方面的精神关注与肯定的。如果他没有获得足够认可,在他心里会埋下被忽视的自卑,会产生寻求重视 的渴望。有些孩子的“多动症”就是一种寻求你关注我的表达,他关注愿望的本意是“你要重视我,承认我跟别的孩子一样好!”。人从小就很依赖重要关系人物的 夸奖,依赖别人对“我好吗、我重要吗”的看法,也从来就不喜欢关系人物总是暴躁地对你“就你惹人烦!”“你总是不听话!”“规矩点!”的关注。这是教育者 爱护孩子的操控行为。

青春期孩子的任性、固执、逆反等,都是渴求被理解与认同失败的一种怨恨,其潜意识是依赖重要关系人物认可的需要。

所以,现实中害怕说“不”的心理实质,是害怕否认和被否认,是一种内心依赖他人认同和害怕他人不接纳自己的分离焦虑,是用“有求必应”的讨好行为而实现受重视、被接纳的心理需要,同时也能回避被否定的焦虑。

3、被拒创伤。

怕说“不”的人,在他过去经历和人际环境中,一定存在“不许你”太多。“不许你”氛围下,人的思维和思想被制约,难有自主性和创造力的发挥,人 的所作所为无形中被一种势力控制着,总是听到和遭到“你不能…”“你不要…”“你如果不…就会…”的指引,脑海容纳了与“不”相关的内容,为达到“不”之 要求和避免违犯“不”的惩罚,一个人的个性里会渐渐形成对“不”的高度敏感,他不得不服从权威,又厌恶和敌视权威的“不许你”,他心里体验着“不也不是, 不是也不是”的种种焦虑。这是人在文化禁忌影响下,害怕被拒绝的原始创伤。

“不”, 象征无或没有。“不许你…”的教育模式,是对人的根本否定,是压抑自我,用他人思想“武装”我的成长环境。不会拒绝,象征超越拒绝的逆反,是一种对“不” 的反向而温柔的攻击。因为“不允许”带给人的似被囚禁的压抑与痛苦,他会本能性反感被拒,也自然会拒绝自己使用拒绝。就像许多人在小时候,受尽了自己父母 打骂的痛苦,便在心里痛恨父母的打骂,并暗暗发誓今后决不对自己的儿女打骂一样。

不会拒绝的人,虽然很想拒绝人,但潜意识仇视拒绝。因为拒绝和被拒绝对他而言都是一种伤痛,他不自觉地会远离拒绝。“讨好”便是远离被拒伤痛的最好补偿。

怎样才能自如地拒绝别人?

1、首先学会拒绝自己。

这面临一个心理悖论,即个体对“拒绝”既仇视又向往的矛盾心理。人对某事怀揣矛盾,是难以搁平事情。假如说“拒绝别人”的结果一定是得 罪人,不能让你“拒绝了”和没得罪人的愿望两全,试想想,你能做选择吗?又会选择实现哪一个愿望?如果要拒绝别人,就意味着接受“得罪人”。当然,这跟不 能拒绝别人一样难!这就是“死要面子活受罪”之人的心理悖论。

理论上,能做到自如地拒绝别人,也等于能接受得罪人或不怕得罪人,但还是有个时序问题,首先要不怕得罪人,才能做到自如地拒绝别人。因为不能拒绝的背后,存在若得罪人而遭孤立疏远(关系丧失)的惧怕。

怎样才能不怕得罪人呢?从前面分析来看,需要处理自己的情结,即学习放弃依赖别人的`好评价,克服别人或许不接纳我的分离焦虑。这可以从“你拒绝自己”做起:

拒绝你要求自己的严格。如果你存在必须守时、整洁、完整、早睡早起之类的严格;拒绝你对自己的讲究。如果你存在社交时,一定要讲究穿着得体、说话温和、举止谦卑;做事前,讲究三思而后行之类;拒绝你对自己的某些要求。如:宁可我欠别人不能别人欠我(学会平等地欠对方);隐忍对别人的不满(学习情绪外释放,直接或间接表达自己真实的愤懑感觉);取悦别人(减少、打住在交流中的赞美词);做事要主动、给人留下好印象之类。

2、学会允许自己。

怕说“不”的人,是接受了别人和自己“不许你”太多的人。如果要能自如地说“不”,不妨先放弃对自己的许多“不许”,然后对自己多一些“允许”甚至“放纵”:

允许或放纵自己“坏”,比如说话粗俗一点,允许自己多提反对意见,可以教训或指责别人,可以让家里乱一点,允许自己偶尔失约、违约,允许自己动怒、发火,做事前可以拖沓和被动一点,允许自己“先为己而后为人”,允许自己反击别人……

3、掌握说“不”的技巧。

比如可以委婉地拒绝:“如果我有时间的话…会…”;可以温和地拒绝:“不好意思,这次不行呵…”;可以巧妙地拒绝:“我也正愁着呢…”“我试试看××朋友能否帮你?”;可以直接地拒绝:“不行的,我没有时间”等等。

4、认同不会拒绝。

如果拒绝别人难于不会拒绝,可以接受“讨好”行为,也即是认同自己的不会拒绝。

一个人不可能什么都会,总有他不会的方面。接受自己的不会,不强求自己做不会的,这叫不为难自己或放过自己。况且不拒绝别人也有它的好处啊,如前面谈到,能 满足你潜意识心理需要、避免你怕被否认等焦虑,还可以换回别人对你的感激,当你敢于向别人求助时,那些被你帮助过的人,多半是不会拒绝你的。世上毕竟好人 多,懂感恩的人也不少啊。

要不受被拒敏感的困扰,能 够自如地拒绝和提出要求,最根本的还要从改善和培养个性做起。被拒敏感,是一个人缺乏自主性、自我概念弱、自卑等个性因素的存在,才使人在人际交往中需要 反击性回应时,显得没底气没自信的紧张反应。因此,练就开放性个性,才意味着解放自己、获得人际自由。

说不和接受被拒绝都需勇气

说不出口的“不”

我们是否也曾遇到过这样的情况:

明明自己很累,需要休息,却又被朋友拉着出去逛街,而你又因不想扫他的兴,只好妥协。

明明自己手头也很紧张,却又不知怎么拒绝朋友的请求帮助,甚至借别人的钱来借给他。

每一次拒绝都到了嘴边了,却总是说不出口。

为什么一个简简单单的“不”,我们却没有勇气说出口?

很多人对别人的帮忙或请求做不到拒绝,很大一部分原因是因为没有勇气拒绝。

他们总觉得,如果自己拒绝了别人的请求,别人就会对自己有不好的评价,甚至因此疏远了自己。

我们都需要勇气

但是,你要明白,喜欢你的人,不需要任何理由;而不喜欢你的人,你再怎么讨好也不会喜欢你。

所以,你不必为了别人对你的看法去答应别人的请求。

有时候,你真的需要拒绝的勇气。

合理的拒绝并不一定会得罪人,无条件的接受只会让自己活得卑微。

做人一定要学会拒绝,敢于说不。学会拒绝是善待自己的开始,同时也尊重别人的拒绝。没有人天生就应该答应别人所有的要求。

我们都愿意活成一个可爱的人、温暖的人,这当然没问题。唯独要警惕,我们很容易中了“可爱的诅咒”,把自己逼出一个古道热肠的人,还不被认可。

所以,适当拒绝,即所谓知世故而不世故,才是最有价值的活法。

三毛曾说过:“不要害怕拒绝别人,如果自己的理由出于正当,因为当一个人开口提出要求的时候,他的心里根本预备好了两种答案,所以给他任何一个其中的答案,都是意料之中的。”

对人说不,是拒绝外来的干扰,对事说不,是拒绝内在的干扰。一味的妥协并不能换来他人的尊重,适当的拒绝是对自己的尊重。

说不和接受被拒绝都需勇气

1、 厚重而脆弱的自尊。

过重的自尊来自东方哲学熏染,中国佛、儒、道家文化是有厚重耻感内涵的,如“三纲五常”“厚颜无耻”“恬不知耻”“知耻近乎勇”(孔 子),“无羞耻之心,非人也”(孟子)等文化,造成了中国人高度重视做人的“礼仪、节气”,高度重视人的“脸面”,这些文化深深影响着一代又一代人的思想 和心理。

而现代社会仍然很讲究“面子工程”的。可以 说“人活一张脸,树活一张皮”是中国人的集体无意识情结。中国文化中“面子”的惟一含义是:他人眼中的我,即你做任何事情要顾忌面子、做得体面,不能让别 人在背后戳你脊梁骨,你得顾忌自己的行为对他人的影响,以及他人对自己的看法。

这是文化所形成的人际行为规范,本质上是人的自尊需要。

只是耻感文化对有些人而言,形成了束缚他内心的枷锁,或者说,有些人由于个性懦弱、内心自卑而在一个讲究面子的文化环境里很不自由,备受人际焦虑折磨。

这种人是活在别人的印象中,其自我概念是建立在他人评价上的,其个性决定了他在人际交往时,会高度关注他人的行为反应,包括他人的需求。如果他在意了别人和满足了别人,自然会获得别人的好感,好的态度和好的评价,自己就会感觉被重视,觉得自己做得很对,很有成就感!

这种自我肯定来于别人肯定的人,是无法在他人面前给予否定的,即害怕说出“不”的。因为对别人否定,就意味着对自我的否定,这会断绝看清自己是谁的被肯定来源(给自己评价的客体)。所以,他在对别人有求必应的“讨好”中,充分感到自我的存在和存在的价值。

由于“讨好”是以压抑自我为代价,他必然会逐渐感觉是在为别人而活,会逐渐产生拒绝别人的愿望,但他欲拒不能。因为他内心的弱小与不安全感,使他无力承受 “万一被拒绝”的后怕,他潜意识的“讨好”欲望,使他还不愿丧失他人的好评和好感,惟有“讨好”能感觉自己是好人,也惟有实现“讨好”才能免除他社交中的 焦虑。

当然他的心理现实是,要么顾了自尊(面子)委 屈了内心自由,要么顾了内心自由而伤了面子(自尊)的矛盾冲突。但一般情况下,他宁愿忍辱内心而不愿丢失面子。看看那些吃酒席的人就知道“面子”何等厉 害:本来不胜酒力,但为了在朋友中撑面子他可以“宁伤身体不伤感情”,可以豪情壮举到烂醉如泥,甚至肝硬化、肝坏死。中国的酒文化就足以说明人际社会中人 “拒绝”人难啊。

2、依赖与分离焦虑。

人人都有依赖 性或依赖情结,只是依赖的对象、性质和程度不同而已。人的依赖性与分离焦虑高度相关,即你对某人某物过度依赖,必然伴有恐失去他(它)的焦虑。害怕说 “不”的心结之二,是人的依赖性和分离焦虑。这份焦虑不仅指母婴分离的原始焦虑,还指人进入社会化后对仿效者的依赖与分离焦虑。

因 为在一个人的意识成长中,是很需要重要关系人物予以他人格方面的精神关注与肯定的。如果他没有获得足够认可,在他心里会埋下被忽视的自卑,会产生寻求重视 的渴望。有些孩子的“多动症”就是一种寻求你关注我的表达,他关注愿望的本意是“你要重视我,承认我跟别的孩子一样好!”。人从小就很依赖重要关系人物的 夸奖,依赖别人对“我好吗、我重要吗”的看法,也从来就不喜欢关系人物总是暴躁地对你“就你惹人烦!”“你总是不听话!”“规矩点!”的关注。这是教育者 爱护孩子的操控行为。

青春期孩子的任性、固执、逆反等,都是渴求被理解与认同失败的一种怨恨,其潜意识是依赖重要关系人物认可的需要。

所以,现实中害怕说“不”的心理实质,是害怕否认和被否认,是一种内心依赖他人认同和害怕他人不接纳自己的分离焦虑,是用“有求必应”的讨好行为而实现受重视、被接纳的心理需要,同时也能回避被否定的焦虑。

3、被拒创伤。

怕说“不”的人,在他过去经历和人际环境中,一定存在“不许你”太多。“不许你”氛围下,人的思维和思想被制约,难有自主性和创造力的发挥,人 的所作所为无形中被一种势力控制着,总是听到和遭到“你不能…”“你不要…”“你如果不…就会…”的指引,脑海容纳了与“不”相关的内容,为达到“不”之 要求和避免违犯“不”的惩罚,一个人的个性里会渐渐形成对“不”的高度敏感,他不得不服从权威,又厌恶和敌视权威的“不许你”,他心里体验着“不也不是, 不是也不是”的种种焦虑。这是人在文化禁忌影响下,害怕被拒绝的原始创伤。

“不”, 象征无或没有。“不许你…”的教育模式,是对人的根本否定,是压抑自我,用他人思想“武装”我的成长环境。不会拒绝,象征超越拒绝的逆反,是一种对“不” 的反向而温柔的攻击。因为“不允许”带给人的似被囚禁的压抑与痛苦,他会本能性反感被拒,也自然会拒绝自己使用拒绝。就像许多人在小时候,受尽了自己父母 打骂的痛苦,便在心里痛恨父母的打骂,并暗暗发誓今后决不对自己的儿女打骂一样。

不会拒绝的人,虽然很想拒绝人,但潜意识仇视拒绝。因为拒绝和被拒绝对他而言都是一种伤痛,他不自觉地会远离拒绝。“讨好”便是远离被拒伤痛的最好补偿。

怎样才能自如地拒绝别人?

1、首先学会拒绝自己。

这面临一个心理悖论,即个体对“拒绝”既仇视又向往的矛盾心理。人对某事怀揣矛盾,是难以搁平事情。假如说“拒绝别人”的结果一定是得 罪人,不能让你“拒绝了”和没得罪人的愿望两全,试想想,你能做选择吗?又会选择实现哪一个愿望?如果要拒绝别人,就意味着接受“得罪人”。当然,这跟不 能拒绝别人一样难!这就是“死要面子活受罪”之人的心理悖论。

理论上,能做到自如地拒绝别人,也等于能接受得罪人或不怕得罪人,但还是有个时序问题,首先要不怕得罪人,才能做到自如地拒绝别人。因为不能拒绝的背后,存在若得罪人而遭孤立疏远(关系丧失)的惧怕。

怎样才能不怕得罪人呢?从前面分析来看,需要处理自己的情结,即学习放弃依赖别人的`好评价,克服别人或许不接纳我的分离焦虑。这可以从“你拒绝自己”做起:

拒绝你要求自己的严格。如果你存在必须守时、整洁、完整、早睡早起之类的严格;拒绝你对自己的讲究。如果你存在社交时,一定要讲究穿着得体、说话温和、举止谦卑;做事前,讲究三思而后行之类;拒绝你对自己的某些要求。如:宁可我欠别人不能别人欠我(学会平等地欠对方);隐忍对别人的不满(学习情绪外释放,直接或间接表达自己真实的愤懑感觉);取悦别人(减少、打住在交流中的赞美词);做事要主动、给人留下好印象之类。

2、学会允许自己。

怕说“不”的人,是接受了别人和自己“不许你”太多的人。如果要能自如地说“不”,不妨先放弃对自己的许多“不许”,然后对自己多一些“允许”甚至“放纵”:

允许或放纵自己“坏”,比如说话粗俗一点,允许自己多提反对意见,可以教训或指责别人,可以让家里乱一点,允许自己偶尔失约、违约,允许自己动怒、发火,做事前可以拖沓和被动一点,允许自己“先为己而后为人”,允许自己反击别人……

3、掌握说“不”的技巧。

比如可以委婉地拒绝:“如果我有时间的话…会…”;可以温和地拒绝:“不好意思,这次不行呵…”;可以巧妙地拒绝:“我也正愁着呢…”“我试试看××朋友能否帮你?”;可以直接地拒绝:“不行的,我没有时间”等等。

4、认同不会拒绝。

如果拒绝别人难于不会拒绝,可以接受“讨好”行为,也即是认同自己的不会拒绝。

一个人不可能什么都会,总有他不会的方面。接受自己的不会,不强求自己做不会的,这叫不为难自己或放过自己。况且不拒绝别人也有它的好处啊,如前面谈到,能 满足你潜意识心理需要、避免你怕被否认等焦虑,还可以换回别人对你的感激,当你敢于向别人求助时,那些被你帮助过的人,多半是不会拒绝你的。世上毕竟好人 多,懂感恩的人也不少啊。

要不受被拒敏感的困扰,能 够自如地拒绝和提出要求,最根本的还要从改善和培养个性做起。被拒敏感,是一个人缺乏自主性、自我概念弱、自卑等个性因素的存在,才使人在人际交往中需要 反击性回应时,显得没底气没自信的紧张反应。因此,练就开放性个性,才意味着解放自己、获得人际自由。

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