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1、幼儿园学期计划、月计划、周计划、书写攻略！

幼儿园计划

在幼儿园上班的老师都知道，幼师除了身体上要能扛得住折腾，还要能写各种教案计划。什么年度计划、教学计划、保育计划，各种各样十分繁多，实在让人应接不暇。

今天小编给大家分享一些幼儿园常用到的学期计划、月计划和周计划的撰写要点，同时将其他内容也融入贯通，大家赶紧学起来吧！

一、学期计划

也称班级保教工作计划，是指导一个学期班级各项工作全面、有效开展的规划，除包括班级日常教育教学工作外，还包括家长工作、环境创设等方面的内容。

1.包含要素

现状分析、学期目标、具体措施、主要活动等

2.遵循原则

遵循“分析掌握在前，目标在后”的原则——

分析：分析之前幼儿发展状况，班级整体工作情况

掌握：掌握熟悉本年龄段幼儿发展目标要求

遵循“立足园所、班级实际”的适宜性原则

遵循“年级组成员、班级成员全员参与、充分沟通”的原则

3.各部分制定要点

现状分析

把握要点：

分析什么：主要分析幼儿上学期发展状况和教育目标完成情况

怎么分析：

（1）先进行整体分析，再按领域和项目依次进行分析；

（2）保证分析的真实准确，既要兼顾整体又要兼顾个体。

新班级：主要结合“幼儿年龄特点”和“教师以往的经验”进行分析

学期教育目标

把握要点：

怎么制定：考虑每个领域的关键经验、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平，确定班级本学期各项重点目标。

怎么书写：按领域及项目依次进行制定

范例（以中班第一学期科学领域为例）

1、乐于提出问题，能围绕简单和感兴趣的问题及身边的科学现象主动进行探究，体验猜想、验证、记录表达的过程。（光、电、运动、摩擦）

2、认识秋冬季的明显特征，感受秋天丰收的乐趣，了解冬季人和动植物的过冬方式。

3、学习用简单的符号记录天气变化，尝试用语言和操作材料表达自己对天气的感受和认识，感知风霜雪雾等天气的明显特征。

4、知道声音有噪音和乐音之分，了解噪音的危害。

5、学习运用简单的材料、工具进行制作活动。

具体措施

把握要点：

①通过哪些手段、途径、形式实现所列举的教育目标。

②把握“措施”与“目标”间的不完全对应性和关联性，即一个目标可能需要多种措施去实现，一种措施可能实现多个目标。

▲一个目标对应多个措施

▲一个措施对应多个目标

教学工作

把握要点：

①即与目标和措施相对应的各种具体活动，如《快乐家园》内容，歌曲、绘画、区域等各种类型活动。

②结合教师对目标的理解、以往的工作经验、现有的参考教材初步选择确定。

③随时进行调整和添加。

参考活动类（目标：认识秋天明显特征）

1、健康领域：体育游戏——“摘果子”、“运瓜”、“穿脱衣服我知道”。

2、艺术领域：树叶粘贴，泥工、绘画“秋天的水果”、律动：“摘果子”歌曲：秋（系）、秋天多么美（音）、《小树叶》；棉签绘画：“美丽的菊花”“一串红”。

3、科学领域：①搜集种子、果实、落叶等秋天果实，进行分类；冬天的变化及各种动植物的过冬方式 ②做落叶标本③颜色碰碰碰（建构）④科学小实验：影子的秘密、摩擦起电、谁跑得快等。

4、语言领域：欣赏散文：《落叶》诗歌：“菊花”“小树叶”绕口令：七个阿姨来摘果；晨间讲述：结合季节特征。

家长工作

本学期家长工作目标：

①拓展家长工作的形式，最大限度发挥“安康网络”的沟通实效；

②有针对性的帮助不同家长解决家庭教育问题，提升不同层次家长的家庭育儿能力；

③开发家长的教育资源，尝试家长进课堂活动。

二、月计划

月计划是学期计划的下位分解计划，主要是总结上月执行情况的基础上提出实现学期目标计划的实际步骤。包括上月情况分析、本月各领域重点目标、主要活动措施及活动内容等要素。

1.上月情况分析

分析什么：体现针对性——主要针对上月目标达成情况及幼儿发展情况进行分析。

怎么分析：要从五个领域进行分析。保证客观、真实性，既要分析优势，又要指出不足。

2.本月重点教育目标

把握要点：

①把握关联性：依据学期目标中每领域（项）的关键价值、幼儿上月发展状况、本月的特质基础上对学期目标筛选、分解确定月目标。

②把握目标的适宜性（不宜过大或过于具体，适宜本月实现；有的可能直接是学期目标，有的可能为分解目标）。

③按领域及项目依次进行制定，体现本月重点。

3.具体措施及内容

①措施按领域来写：每个领域目标需要哪些措施去实现。

②内容上：为了便于指导月工作的开展，增强目的性采用了分类书写的方式。

③把握“措施”与“目标”、“内容”间的不对应性和关联性，即一个目标可能需要多种措施、内容去实现，一种措施、内容可能实现多个目标。

三、周计划

周计划是一周之内全部教育活动及相关工作的具体方案，是当月工作计划中某些内容的具体化，是保证月教育目标和周工作目标顺利实现的必要条件，也是日教育目标与方案设计的依据。

1.特点

将月计划分解到各周逐次完成，进一步明确工作要求、内容、措施，是将一般常规工作和重点工作有机结合起来，但要分清轻重缓急及主次，每周有一两项重点工作。

2.上周情况分析

把握要点：

分析什么：体现针对性——主要针对上周目标达成情况及幼儿发展情况进行分析。

怎么分析：要从五个领域进行分析。保证客观、真实性，既要分析优势、又要指出不足。

范例

1、孩子们各项常规习惯有了明显进步，多数幼儿能跟随音乐和教师一起学做器械操。（健康）

2、“心情卡”讲述中幼儿的积极性增强了，1/3的幼儿能大胆讲述。（语言）

3、能正确的区分水果和蔬菜。（科学）

4、“我升班了”主题活动的开展增强了幼儿长大了的意识；愿意参与值日生工作，有了初步为他人服务的意识，内容与程序还需讨论巩固。（社会）

5、听辨前奏、间奏的意识有所增强。（艺术）

3.本周主要目标

把握要点：

①应是本周所有或偶的那个钟各领域突出的的重点目标价值，不仅仅指向教育活动。

②目标的表述要适宜忌过于宽泛或过于具体。

对上周情况分析后，先给每个领域、每项工作确定一个方向——筛选活动内容——确定每领域、每项工作重点目标——表述目标。

4.具体措施及内容

晨间活动

特点：

①幼儿陆续来园，时间较短。

②分为两个时段： 一是幼儿陆续来园时段，二是幼儿基本来园到饭前集中时段。

适合内容：

幼儿陆续来园段：一般为自选活动。适合图书、折纸、桌面玩具、自由交谈等，一般由教师根据幼儿兴趣及近阶段幼儿发展情况、教育目标选定几种，供幼儿自选，定期更换。

幼儿基本来园阶段：可安排集中活动内容，如：主题谈话、故事大王讲述、儿歌诵读、新闻讲述等内容。

生活活动

特点：

①幼儿生活卫生习惯、自理能力等方面问题。如：喝水、进餐、穿脱衣服、值日生服务等。

②要注意每周重点突出（针对幼儿最近最突出的问题）、并注意循序渐进性。

③书写时有时会将目标及策略一并写入 。

教育活动

注意问题：

①一周教育活动内容要全面，尽量涵盖五大领域内容，

②每一周的活动内容要体现新旧内容的融合，

③注意选择内容的适宜性，思考所选内容是否必须通过教育活动的途径去实现目标（如：歌曲复习<过渡环节进行>、手工制作<区域活动中>等）

④两节活动之间要注意：

★ 动静交替，互不影响。尽量把动性的活动安排在第二节。

★ 内容间的关联性。

★ 内容容量搭配适宜。（如：第一节为数学活动、第二节为美术活动容量过大，难以完成）

⑤书写时要尽量标出每个内容的出处，以便备课时查找。

户外活动

注意问题：

①包含集体游戏和分散自选游戏两部分；

②每周要有重点需要发展的运动技能点，一般持续在一周内，循序渐进提升；

③集体游戏要求：每天集体游戏要求运动技能点突出，书写时标出运动技能点；

④分散自选游戏要求：每周有重点的投放、调整材料，每天有重点指导的材料。

活动区活动

注意问题：

①每天列在计划中的区域应为重点指导的区域，一周中应尽量涵盖所有区域。

②根据上周幼儿游戏情况和本周重点目标而定。

③书写时尽量简要标出每个区域指导重点，且呈现递进性。

离园活动

从时间上指：

一个环节活动结束至幼儿离园前的集体等待环节。

目的是：

稳定幼儿一天的情绪，主张组织轻松愉悦的活动；也可对一日生活进行简短回顾，融入一定的教育价值。

可选择的内容：

自由交谈、有目的的自选活动、故事欣赏、悄悄话时间、“今天的我最棒”“分享时刻”等活动。

2、幼儿园周计划

幼儿园周计划 篇

伴着春天的到来，新的学期开学了。根据本学期幼儿园保教计划和幼儿身心发育特点，特制定学期保育保健工作安排。

工作目标

1、完善幼儿一日生活常规，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

2、为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡。

3、做好卫生消毒工作，各环境设施要安全整洁，美化，各类场所物品定期消毒，严格按照消毒常规执行。

4、做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，加强对幼儿的安全教育，保护儿童安全，预防各种外伤及意外事故。

5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

6、建立儿童健康管理，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理做好记录。

7、工作人员健康管理，教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。

具体措施：

1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口，是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会（每两周一次保育员业务学习），学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保育员认真做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

4、制定合理幼儿食谱，根据幼儿饮食情况结合季节特点，增加时令蔬菜、水果，不断更新食谱，并粗细，荤素，软硬搭配合理。每月进行一次营养分析，每学期组织伙委会一次，听取意见，发现不足及时改进，保证幼儿营养均衡。

5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂，食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净。

6、完善各种保健档案，资料齐全，注意平时的积累，及时填写。

7、保健室三位工作人员进行合理分工，细化工作，责任到人。

逐月工作安排：

三月份

1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

2、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”。

3、培训新保育员，做好新到教职员工体检工作。

4、加强晨检午检工作检查指导。

5、各班卫生检查。

6、保育员业务学习：班级洗消工作的规范操作

四月份

1、三月份幼儿伙食营养测算

2、各班、食堂卫生检查

3、保育员互相观摩学习

4、常规检查（三餐、午睡、晨检、卫生等情况）

5、全园幼儿体检评估工作

6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

五月份

1、做好疾病的预防工作

2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液

3、迎接防疫站的细菌指数抽查

4、四月进份营养计算

5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

6、继续班级幼儿体检评估工作

7、日常卫生工作检查

六月份

1、整理幼儿健康档案

2、各班及食堂卫生检查

3、防暑降温工作

4、五月份营养计算

5、保育员卫生抽查大评比

七月份

1、整理学期保育工作档案

2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

3、学期保健工作总结

4、六月份幼儿营养计算

幼儿园周计划 篇

一、上周总结

简要回顾：上周应公司战略要求，花了精力去养老机构、防护机构调查防褥疮垫的使用情况，同时跟进上周快成交的客户。

上周收获：经过一番努力，复亚医院给我们公司下了一份七千多的采购单，数额不多，但也是来捷健以来的第一张单，来之不易，值得鼓励。

其次，防褥疮垫的市场情况也还不错，长期跟进，产品进入客户机构应该没有问题。 上周问题：复亚医院采购单里有2个产品是亏本在卖，其余产品虽然进了，但是明显是赚不了多少钱的。

防褥疮垫非一次性使用产品，试用机构不可能马上换用，跟进时间比耗材产品跟进更长。 针对措施：下次报价，客户再催，也要保证准确无误，自己整理完报价，给李总先看一下，到底亏不亏本，要速度，更要质量，毕竟，公司不盈利是不道德的。（给其他老同事看过，他们会按30%以上利润算，根本进不去民营医院）

上周发扬：紧跟公司战略，不管同事们按不按公司战略行动，自己的职业操守一定要遵守，这是对工作最起码的尊重。

上周改进：不急不躁，对客户应该保持这种心态，对待同事更应该是如此。

二、下周计划

1.争取在第一健康报价后，跟进几个产品；

2.万丰医院继续跟进，拿到采购计划；

3.防褥疮垫的市场迈进；

4.行政工作；

5.临时性工作

自古忠孝两难全。商业历史中，公司发展与公司里的亲情关系两难全。

幼儿园周计划 篇

1.儿童活动的室内部分，一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间 为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形等。此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。

2.医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

3.后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

4.儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

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