当前位置: > 投稿>正文

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

01-21 互联网 未知 投稿

关于【少儿口才课程介绍】,少儿口才课程简介,今天犇犇小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、趣口才真的能培养孩子的口才吗?不吹不黑,亲身揭秘口才课真相

孩子上课表达不清晰,吐字不清楚怎么办?

孩子上课不敢提问,回答问题支支吾吾怎么办?

孩子内向,在陌生人面前不敢说话怎么办?

......

以上这些,想必是很多家长都头疼的问题,尤其是现在大语文时代,对孩子的口语和表达能力更是重视。

那么,到底该怎么培养孩子的口才呢?线上口才课真的靠谱吗?今天鱼Sir就给大家评测一款线上口才课——趣口才,从多维度分析它的优劣势,帮你排雷!

1、课程体系

趣口才的课程体系共包含幼儿阶段和少儿阶段两大阶段,其中又将这两阶段划分为6个级别,符合孩子的发展认知,循序渐进,全面培养孩子的自信心、想象力、表现力、说服力、创造力和影响力。

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

其中幼儿阶段比较适合4-6岁的孩子,该阶段处于演讲启蒙期,侧重于发展孩子的语言表达能力。例如,表达时口齿清晰、语速适中、自信流利等。

而少儿阶段则比较适合7-12岁的孩子,该阶段处于演讲进阶期,侧重于发展孩子的思维能力。例如,表达有逻辑、能够举一反三、掌握即兴演讲技能等。

从课程体系来看,趣口才分级比较笼统,且级别之间的目标相关性不是很强。例如启蒙阶段对应的第一、二、三阶段,目标分别为培养表达能力、想象力和自我展示能力,相互之间的关系并不突出,缺少一定的进阶感。

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

而从趣口才课程大纲来看,其第一、二阶段的课程主要是进行表达的训练,从发音、语速、不同句式到看图说话,涉及表达的各个方面,练习准备较充分。

但一周2次课的上课频率,一个阶段的学习大概需要5个月左右才能完成,学习周期漫长,过程中不确定的因素太多,例如孩子学习热情消失或机构自身变动等风险。

2、课堂体验

趣口才的课堂趣味性还是比较不错的,故事性比较强,能够引起孩子的学习兴趣,沉浸在故事情景中,自然而然地学习并运用词、句的表达。

例如在《最受欢迎的小动物》课程中,课程以狮子王国举办“最受欢迎的小动物”大赛为背景,该主题贯穿始终。

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

从课程设计上看,趣口才的整体结构还是比较清晰和完整的。

还是以《最受欢迎的小动物》为例,在课程中结合选拔大赛的三个环节,分别对应词汇、整句和看图说话练习,课程进阶性比较强,有利于锻炼孩子的观察力和词汇运用能力,发展孩子的逻辑思维能力。

在课程最后的总结部分,趣口才采用的是思维导图方式,结合图片展示较直观,能够帮助孩子理解和记忆,其内容对标课内,与小学低年级的看图说话练习直接相关,有利于孩子打好基础。

不过,在课件互动上,趣口才的交互性还是比较弱,课件为PPT的形式,主要依赖于老师和孩子的互动问答,形式单一,缺乏一定的趣味性。

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

且在课程学习过程中,老师的专业能力也不是很强,在引导的逻辑性和技巧上都有提升空间。

例如在《最受欢迎的小动物》的海选环节,老师强调了选拔的两个标准,但在后面的描述环节没有很明确的对应,在最后的总结环节,老师引导也比较笼统,孩子一下子不能理解。

趣口才在激励机制方面也存在不足,其激励手段较为单一,在30分钟的课程中,仅发过3个小奖杯和最后的闯关成功提示。对于低幼年龄段的孩子来说,缺少一定的学习动力。

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

在课程结束后,趣口才的课程顾问会通过微信向家长发送一份学习报告,其内容主要是关于孩子课堂表现的能力优劣势分析。从该报告来看,模式较为固定,可读性和参考性都不是很强,缺乏针对性的建议。

3、师资与服务

在师资方面,趣口才官方宣传老师至少3年的口才教育经验,并要进2轮以上课程试讲,通过教师互评、家长打分、孩子印象多维度考核方式。

但从其实际招聘要求来看,师资筛选条件仅为统招大专、已持有或即将持有教师资格证、工作两年以上,整体条件略低于行业平均,存在一定水分。

少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)

因此,鱼Sir建议家长们在选老师时,可以多关注老师的实际业务能力以及和自己孩子的匹配程度。

而关于退费,趣口才的服务还是比较遍便利的,报名30天内不满2节课,效果不满意,无条件全额退款;180天内不满意退余款(也就是说,报课超出180天后,不予退款)。

4、鱼Sir建议

总体来看,趣口才在口语和表达能力的训练上还是比较不错的,对于想要培养语文表达能力的孩子来说,还是比较合适的。

趣口才是1对1班型,老师可以将全部关注点放在一个孩子身上,课程针对性更强,相较于线下口才班,这个课程更注重孩子的“语言创作”,有利于孩子的语文思维训练。

其课程从词、句的训练,再到完整的段落表达,整体规划较为清晰,符合该年龄段孩子的认知发展,能够循序渐进地进行能力提升。

2、少儿口才课程介绍

少儿口才课程介绍

一、介绍自己

A节:介绍自己B节: 通用开场白

掌握自我介绍的方法,以及简单实效的开场白

二、故事训练

A节:五何公式B节:细节训练

学习如何把故事讲清楚,进而讲精彩。

三、表演训练

A节:解放天性B节:表演训练

通过一系列的训练,解放孩子的天性,让孩子丢掉害羞战胜胆怯。大胆的放开自己

四、演讲仪态

A节:演讲手势B节:演讲开场

规范演讲的态势语言,让孩子的演讲更有风范。

五、主持训练

A节:主持训练 B节:实践演练

学习简单的小主持,学习主持开场白的套路。

1、基础训练:科学发声、朗诵语言表达技巧、表演基本功、曲艺基本功。

2、讲述与沟通:复述、词语串联讲故事、讲述(过程、经历)、交谈、采访、报道、辩论。

3、语言艺术:(诗歌、散文、小说)朗诵、快板、评书、相声、双簧、(新闻、活动、班会、晚会)主持、演讲、配音、播报剧等。

4、户外拓展:户外表演(广场、公园、超市、公交车站、地铁车厢等)

课程收获:

1、帮助孩子提升口才!掌握不同场合的讲话方式和套路

2、开发孩子的语言表达能力,培养语言表达兴趣

3、让孩子更加外向,提升自信心和与人交流的勇气

4、用传统语言艺术(相声、快板)激发孩子的语言天赋

5、培养孩子优雅大方的演讲仪态和语言的抑扬顿挫

当今社会绝大部分人评价一位青少儿是否优良,主要是看他的成绩和综合素质。而口才作为青少儿综合素质的直接反映,它可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,使孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加突出,因此,少儿口才课程的选择越来越受到家长和社会的重视。

少儿口才课程介绍

少儿口才训练对小孩好处多

一、有利于开发右脑

口才实质是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流,同时也是一种对自己声音的欣赏,久而久之,有利于孩子右脑的开发,让孩子变得更聪明。

二、能改变孩子的性格

性格内向的孩子往往说话的声音也很小,如果孩子都能坚持大声的说出自己想说的话,并且能够当着很多人的面把话说出来,说清楚,很容易使孩子爱上表达,性格也就随之更加开朗乐观。

三、培养良好的思维能力

口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式,有利于孩子语言思维能力的培养,长期坚持口才训练,就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯,这是更好的、高质量的参与未来事务的一种素质。

四、有利于改变自卑

大多数学习不好的孩子,其中一个表现就是不会大声朗读课文,从大声朗读开始训练,在读的过程中,能够锻炼孩子公众表达的胆量,提高孩子的自信心。

五、能激发脑神经

敢说乐说巧说,一次次突破自己,每一次突破都使脑神经处于极度兴奋状态。这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍,对孩子以后的语文学习也非常有益。

六、提高注意力

口才在锻炼孩子语言思维能力的同时,提升孩子的注意力,展示口才需要集中精力,大脑处于“高速运转”状态,有利于速记能力的培养。

七、形成良好的语感

口才的训练要大声朗读和背诵,可以把情绪最广泛地调动起来,口才注重音韵美、节奏美、气势美,只有在口才中才能真正感受到语言的轻重缓急,抑扬顿挫。可以这么说,没有真正的.大声朗读,勇敢的表达,就不会有真正的语感。

八、深入思考的能力

口才有利于其它学科的学习和运用,是一门需要广泛深入思考、记忆的学科,要想实现“巧说”,就要不断调动脑海里学过的知识,不仅加深了知识点的印象,学习效率也会提高。

九、有利于提高写作能力

口才训练的结果就会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式,对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

少儿口才课程介绍

少儿口才考级的好处

口才考级给了孩子们奋斗目标

“口才是一种能力”

没有追求的人,必然是怠惰的。小孩子从小引导他们养成有奋斗目标的良好习惯非常重要。曾有一位家长对我说:现在的小孩太娇生惯养,她以前干任何一件事都容易半途而废,轻易放弃既定目标。事实确实如此,口才不仅能够锻炼胆量,掌握“爱说、能读、会讲、善诵”四个不同层次的口语表达能力。并且有利于塑造孩子的参与意识、培养孩子对事务的积极性和主动性!塑造孩子竞争意识以及勇敢的个性,而且在比赛过程中可以让孩子更快的学会欣赏对手,排除嫉妒心理!寻找不足,保持发扬优秀一面!

口才考级是塑造自信的关键

提升口才最好的方式来自于自信”

口才考级在给学生提高艺术素养的同时,自信心也会增加。小朋友们为了参加考级,经过自己长时间的学习和努力,自身的口才水平得到了提高,到台上可以自信的表现自己,向老师展现自己的口才,得到了老师的认可和证书,这无疑对小朋友是一种鼓励,也会提高自信心。

考级能够开阔孩子的视野

“看多的有多远,说的就会有多精彩”

第一次考级的学员都存在紧张的毛病,看到考级的场面就有点恐惧,站在评委面前就有点害怕,但经过第一次考级以后的学员,就如跨上了一个新台阶,有主动展示自我、表现自我的渴望!让学员亲身体验,增长见识,开拓视野,通过考级调动了她们的积极性,让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。所以,从另一方面来说,考级极大地开拓了她们的视野。

本文关键词:少儿口才班课程介绍,少儿口才课程介绍文案,少儿口才课程介绍及特色,少儿口才课程介绍范文,少儿口才课程简介。这就是关于《少儿口才课程介绍,少儿口才课程简介(趣口才真的能培养孩子的口才吗)》的所有内容,希望对您能有所帮助!更多的知识请继续关注《犇涌向乾》百科知识网站:http://www.029ztxx.com!

版权声明: 本站仅提供信息存储空间服务,旨在传递更多信息,不拥有所有权,不承担相关法律责任,不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。

猜你喜欢