关于【讨好型人格的形成原因】，孩子讨好型人格的形成原因，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、讨好型人格成因

1、如果发现孩子已经有讨好型人格的特点了，父母应该如何改变？

提供给孩子更多的安全感

先做好自己，再去爱孩子。

或许父母也不知如何爱自己，如何爱孩子。但是我相信，父母把孩子带到了这个世界，都是竭尽所能地希望孩子幸福，不受委屈。

对孩子最好的教育就是言传身教。所以首先得提升自己的自我价值感。

多学习，多觉察。

或许不是很熟练，但是你需要知道，尽可能提供给孩子无条件的爱。

不因他们学习不好而训斥，不因在人前表现得不够得体而咒骂。

规矩当然得教，但是尽量就事论事，不要给他们的人格随便贴标签。

如果孩子被欺负了，首先要告诉孩子被欺负了是可以反抗的，反复说，举例子、讲故事、看绘本、看动画片，先培养孩子保护自己的意识。

其次，要教会孩子一些具体的方法，比如有人欺负你就大声告诉他不可以，用手把他推开，寻求老师的帮助。

很多时候，孩子不是不反抗，而是压根儿就不知道该如何反抗，所以教孩子方法就很重要。

与他们更多的互动，给他们提供更多自主思考的空间。

也许我们习惯了直接给孩子答案，直接告诉他什么应该，什么不应该。

这种方式方便快捷，但是阻碍了孩子自主思考的能力。

多多肯定鼓励他们。不要太看重结果，而是注重过程。

以上这些，都是安全感的来源。

安全了，自然也就有勇气面对这个世界了。

2、亲密关系中如何破茧？

电影《被嫌弃的松子一生》，松子总是在为不值得的人付出爱，最终导致了悲剧的一生。

松子很容易轻信，对方稍微表现出一点善意，她就不顾一切地扑上去…不知大家发现了没有，松子有一套让人难过的核心逻辑：

我爱你，我处处满足你，你就得为我的负责，为我的安全，为我的情绪负责。

这样的爱让人喘不上气。虽然表面她处处逢迎，时时讨好，但对于男方，这样的爱何尝不是一种情感勒索。

松子由于早年没有获得认可，所以对认可有着近乎贪婪的渴求。她所做的一切，不过是在弥补早年的缺失，然而生命如果一直被这种缺失捆绑，就会严重影响自成长，最终，成为了被嫌弃的一生…

没有界限感的人生是混沌的，大部分人都不喜欢这样，当事人也都不想这样。

所以，请夺回尊严的控制权，你不需要别人来定义你。

为自己的尊严负责，这是每个人逃脱不掉的责任。

3、职场中说不。

我并不鼓励面对所有的非难都正面刚。

长期形成的讨好习惯，也是一种自我保护。因为对于他们来说，刚一次的成本很难承受。可能会被孤立，甚至失去工作。

上一节课说过，人格是稳定的，很难一蹴而就的改变。

我们可以有策略的慢慢来。

请跳出固有的价值观，问自己几个问题，

“你的需求是什么？”

“你的需求重要吗？”

“如果不重要，为什么？“

“如果重要，你想如何行动？”

…

比如：

“我的需求是想下班陪家人，但是对方却让我帮他完成他的工作。“

“我的需求挺重要的，但是他也不容易，我要是不帮忙他可能会很晚回家。“

“为什么我陪家人，不如让他早点下班重要？我在扮演圣人吗？我为什么要进入圣人角色？“

“我要是拒绝他，他就会觉得我不够义气。“

“他觉得我不够讲义气，我就真的是一个不讲义气的人吗？“

“如果我是一个不讲义气的人，我就不配活了？“

“我也很想陪家人，我的需求很重要！接下来我能为自己做些什么？“

以上，是为思辨。咱们不着急改变，遇到事情多问问自己为什么。同样，这也是了解自己的一个有效方法。

另外，人的精力是有限的。

讨好别人会严重内耗，有这个精力，不如提升自己的专业技能，发展兴趣爱好，多陪陪亲朋好友。

如果没有人肯定你，就自己肯定自己，每天变着花样夸自己一句。

你要相信：这世上没有不好的自己，只有因不被接纳而被定义的不好的自己。

破局的源头：提高自我价值，学会爱自己。

这需要打破舒适区，需要终身学习。

敢于面对真实的自己，是一场勇敢者的游戏。

2、孩子讨好型人格的形成原因

孩子讨好型人格的形成原因

小时候父母陪伴缺失

6岁以前是人性格和世界观的成型期，如果父母没有给予足够的关爱与正确的引导，那孩子的性格会内向、自卑、悲观。童年时期不能得到父母陪伴的孩子，潜意识层面一定是受到伤害的，这种缺失不是父母拼命满足物质需求就能解决的。还有那些寄人篱下的孩子，他们会有一种“我只有讨好他们才有饭吃”的潜意识，这种就是典型的“我需要让别人高兴，我才能生存”的世界观。长大后，这种孩子很容易因过度在意别人的眼光，而迷失自我。

父母本身就是讨好型人格

“讨好型人格”的父母，自我价值感很低，不自觉地就会照顾别人家孩子父母的情绪，也会不自觉引导孩子去在意别人的评价。他们会用这样的逻辑来教育孩子：别上人家家玩，净给人添麻烦。”、 “别那么不懂事，让叔叔阿姨看笑话!”这样家庭中长大的孩子，潜意识里就会觉得低人一等，不自觉地讨好别人，从而形成“讨好型人格”。

父母要求严厉、从小处于高压生活的孩子也会不自觉地形成讨好型人格。出于人类趋利避害的本能，孩子为了让父母高兴逐渐学会了妥协。高压教育下，你将会收获一个表面上“喜欢”学习，“热爱”练琴的孩子，甚至将来选什么专业、做什么工作也会“乖乖”听从父母的建议。

孩子讨好型人格的形成原因

小时候父母陪伴缺失

6岁以前是人性格和世界观的成型期，如果父母没有给予足够的关爱与正确的引导，那孩子的性格会内向、自卑、悲观。童年时期不能得到父母陪伴的孩子，潜意识层面一定是受到伤害的，这种缺失不是父母拼命满足物质需求就能解决的。还有那些寄人篱下的孩子，他们会有一种“我只有讨好他们才有饭吃”的潜意识，这种就是典型的“我需要让别人高兴，我才能生存”的世界观。长大后，这种孩子很容易因过度在意别人的眼光，而迷失自我。

父母本身就是讨好型人格

“讨好型人格”的父母，自我价值感很低，不自觉地就会照顾别人家孩子父母的情绪，也会不自觉引导孩子去在意别人的评价。他们会用这样的逻辑来教育孩子：别上人家家玩，净给人添麻烦。”、 “别那么不懂事，让叔叔阿姨看笑话!”这样家庭中长大的孩子，潜意识里就会觉得低人一等，不自觉地讨好别人，从而形成“讨好型人格”。

父母要求严厉、从小处于高压生活的孩子也会不自觉地形成讨好型人格。出于人类趋利避害的本能，孩子为了让父母高兴逐渐学会了妥协。高压教育下，你将会收获一个表面上“喜欢”学习，“热爱”练琴的孩子，甚至将来选什么专业、做什么工作也会“乖乖”听从父母的建议。

孩子讨好型人格的.形成原因

1、家长控制欲强

这和家庭教育有着极大的关系，经过研究调查发现，一般具有这种性格的人家庭教育都存在下面几个不足。首先，家长对孩子具有很强的控制欲，基本上不允许他们有其他的看法，这些孩子通常很听父母的话，就连穿衣服都会按照父母的规定，所以他们已经习惯了这种被别人安排好的生活，并且就算有什么不满，父母也会严加教育。

2、经常得不到肯定

在家庭中得不到关爱，因为学习或者生活中的一点点小事情，经常被父母拿来和别人家的孩子进行比较，长时间下来，孩子心里就会产生自己不如别人的心理，从而不敢说出内心的想法。

3、父母教育方式不正确

父母很少夸奖孩子，无论孩子做错了事情还是做对了事情，永远只有批评没有表扬，这会让孩子树立一种不正确的价值观，奖罚不分明，导致孩子不敢进行独立的思考，随意的附和别人的看法。

二、形成讨好型人格的内在原因

1、心理自卑

形成这种人格往往对自己非常不信任，是一种极度自卑的表现，因为她认为如果自己说出来会受到大家的笑话，所以她宁愿和别人的一样，也不想让别人用异样的眼光看待自己。

2、不受关注，渴望关爱

这种人格的人，在现实生活中往往得不到关注，但是他们渴望受到大家的关爱，为了让更多人喜欢自己，所以就去附和别人，迁就他人的喜好，让自己融入别人的生活中。

3、缺乏自主能力

通常情况下，这一类人格的人无论在和同学朋友的相处中，还是和家人相处，都非常缺乏安全感，他们认为只要自己持有和别人不一样的看法，就会被人认为是三观不合，从而被抛弃，因此他们宁愿委屈自己，让自己喜欢和别人一样的东西，来获得更多人的认可，不过结果往往相反。

家长不能够控制孩子养成什么类型的人格，那么如果孩子已经形成了这种讨好型人格，会带来怎样的危害呢?

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