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怎么样引导孩子积极向上的心,怎么让孩子有积极向上的心态(培养积极、乐观、上进的好孩子)

01-16 互联网 未知 投稿

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1、心理医生说:家长做好这2点,培养积极、乐观、上进的好孩子

文︱范青

怎么样引导孩子积极向上的心,怎么让孩子有积极向上的心态(培养积极、乐观、上进的好孩子)

小组活动中,总能看到这样的孩子,在协作中,遇到别人比自己做的好的时候,就要放弃,也会去攻击比自己做的好小伙伴,而有的孩子,看到别人比自己做的好的时候,就会很用心的去观察别人是怎么做事情的,更有一些主动的孩子会去问对方是怎么做到的,然后自己去模仿,发展出更好的方法。

不同的孩子,来自于不同的家庭,接受着不同的家庭影响,成长出不同的信念价值观,发展出不同的处事思维和行为模式。上面提到的两类孩子,将来的人生路,哪一类走起来更轻松,在生活中更有幸福感,完全可以预见的到。

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如何培养一个积极乐观上进的孩子呢?

首先,家长要给到孩子安全感

安全感是个很虚泛的词语,看不到摸不着,但是却能感受的到;是来自一方的表现所带给另一方的感觉,是一种让人可以放心舒心、可以依靠、可以相信的言谈举止等方面的表现带来的。社会文化精神分析学家霍尼认为,儿童在早期有两种基本的需要:安全的需要和满足的需要,如果这两种需要得不到满足,孩子就会进入焦虑状态。

"当父母对儿童实施直接或间接的支配;冷漠或怪癖行为;对儿童个人的需要缺乏尊敬;缺乏真诚的指导;轻蔑的态度;过分颂扬或缺乏赞扬;缺乏令人信赖的温暖;使儿童在父母的争吵中选择一方;负担过多的责任或不负责任;偏袒、隔绝同其他儿童的交往;不公正、歧视、不守信用;充满敌意的气氛等等"。(霍尼)

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当父母用上述方式来对待儿童时,儿童就会对父母产生一种基本敌意。但由于儿童自身的渺小和无助,儿童又必须依赖父母,因而必须压抑对父母的敌意,这种压抑的直接结果导致儿童把敌意投向整个世界和整个社会,使儿童认为世间的一切任何事物对他们来说都充满了危险,这就导致了不安全感的产生并进而转化为基本焦虑,从而充满攻击性。

其次,父母传递给孩子正确的竞争观念

很多人认为竞争,就是我超过你,我比你强。目的在于追求富有吸引力的目标,竞争是个人或群体的各方力求胜过对方的对抗性行为,因此,其积极作用是能使人振奋精神,奋发进取,促进社会进步,提高劳动生产率。其消极作用是挫伤双方积极性,使有限的资源难以发挥最佳效益,造成个体间或群体间的不团结,不利于人际关系的建立与发展。因为一方成功,意味着另一方就要失败,可以说,个人或群体的竞争机会越多,则成功和失败的机会也越多。

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然而现实中,家长看到孩子做不好的时候,不是鼓励和激励,而是责罚和打击,这就使得孩子认为做不好就是失败,失败了就是很丢人的事情,是不被允许的。孩子输不得,就会走极端,去年某地高中发生的第二名把第一名杀掉的理由就是“他死了我就是第一名了”。得是什么样的扭曲的竞争观造成孩子这种状态的啊?

所以,在学习和生活中,我们要引导孩子明白,竞争是一种方式,可以使得自己看到自己不足,看到自己与别人的差距,看到别人比自己优秀的原因,这样,自己就有了努力的方向。不断的在竞争中提升自己,有进步就有成功的喜悦感、成就感,就有了继续努力的动力。

做到以上两点,孩子将来的事业能有多成功不敢说,但最起码能生活的相对轻松快乐,这不就是人生最大的成功吗?

作者简介:范青

国家二级心理咨询师

中级心理治疗师

国家二级婚姻家庭咨询师

罗秋兰本体能量学导师团成员

催眼治疗师

青少年高效学习导师

儿童心理评估师

儿童行为矫正师

NLP训导师

2、怎么样引导孩子积极向上的心

怎么样引导孩子积极向上的心

1、选择合适的运动

生命在于运动。经常的运动不但可以促进孩子身体的发展,有利于提高孩子适应环境、抵御疾病的能力,还能培养孩子的意志、合作等品质,形成热情活泼、积极向上的精神风貌。

对孩子来说,很多游戏就是很好的运动。例如跳绳、跳皮筋、打沙包、比赛跑步等等。父母应当以身作则,带头运动,成为孩子的榜样,热爱运动的家长必然会教出热爱运动的孩子。

此外父母和孩子共同制定运动计划,可以是每天完成一定的运动量,也可以是每个月学会或提高一种运动技能。注意目标要定得切合实际,要让孩子可以达到。

每隔一段时间要评价一下完成情况,如果孩子完成的好,要及时表扬和鼓励,使孩子觉得有成就感。

父母应教育孩子,运动精神不仅仅体现在英勇拼搏,要懂得无论是在比赛还是生活中,输赢都是次要的,真正的赢家属于那些顽强拼搏、奋发向上、永不服输,既捍卫自己的尊严、又懂得尊重别人的人。

2、成功的体验与挫折的经历同行

拼搏往往与磨难结合,困境中尤其能体现出一个人顽强拼搏的一面。培养孩子的耐挫力,当然不是要孩子一味接受挫折教育,这样会导致孩子“斜视”世界,对一切缺乏信心,甚至产生悲观失望的心理。

当孩子在人生的路上遇到磨难时,作为父母,用不着沮丧,用不着埋怨,只要对孩子说:“跌倒了,爬起来!”你就赢了,就知道什么叫“胜利”了。你的孩子就会从苦难中奋起。

我们既要让孩子有成功的快乐体验,也要结合所遇的挫折与困难进行教育,两者有机结合,才能真正培养起孩子良好的'耐挫力与正确对待一切事物的态度,仔细品尝挫折带来的人生感悟,并且抬起头,一次又一次地对自己说“我不是失败了,而是没有成功。

我相信,我能行!”让孩子深刻体会到“吃得苦中苦,方知甜中甜”的滋味。

父母还应该与孩子一起总结克服困难的历程,让孩子在品味成功的喜悦时,回味前进路上的艰辛,把克服困难与取得成功联系起来,为自己的顽强作风和拼搏精神感到自豪。

3、营造向上、积极,拼搏的家庭环境

家庭能满足孩子的最基本的需要,良好的家庭环境会使幼儿养成各种期望的态度和行为,更为重要的是,健康的家庭气氛能满足幼儿安全、爱、归属、尊重、成就感等较为高级的需要。

营造积极向上、和睦和谐的家庭氛围,是物质上和精神上都要给予孩子一个良好而舒适的学习环境。其中父母积极向上、勤奋好学的自身拼搏和成长过程就是难得的优质教育资源。

父母可以经常带孩子外出旅游或参加各种野味活动,既开阔孩子的眼界,又培养孩子独立、吃苦耐劳及无畏的心态,磨练他们的意志,学习生存。

另外在家中还要适当安排孩子做些力所能及的家务,培养他们的劳动观念、劳动能力及责任感,让他们懂得珍惜劳动成果,学会生活。

相信孩子在父母长期的教育引导下,他们对人生、对自己所面临的困难与挫折的态度会更加开朗、豁达。

4、善于激发孩子的志气和理想

首先,父母要帮助孩子确定明确的、可行的目标。目标明确,就像一颗明亮的航行灯,给孩子的行动指引清晰的方向。目标可行,才有利于激发孩子的活动兴趣和自信心。

有了明确目标去拼搏。其次,在孩子前进的路上,父母善于用语言、体态、行动一次次鼓励孩子的追求目标的志气,为孩子的顽强拼搏提供动力。

一旦孩子养成了自信、积极向上的性格和长大要做大事的志气和气概,孩子长大后就能克服艰难困苦。最后,父母的“积极的心理暗示”能更进一步塑造孩子心中的理想,并让孩子愿意为心中的理想而付出自己的努力。

怎么样引导孩子积极向上的心

第一,训练孩子独处的能力

心理学家说,安全感不是依赖感,如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系,他也需要学会独处,比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感,不一定需要父母时刻在场,即便他看不见您,他心里也会知道您在那里。

专家说,对于孩子的各种需要,大人需要去"回应",而不要事事"满足"。

第二,满足孩子要有度

要人为地制定一些界限,不能无条件地满足孩子的要求。"能够心情愉悦的另一个前提,是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。"儿童精神病科医生托马斯博士告诉我们,"只有当孩子明白了一个道理,即能获得某种东西并不取决于他的欲望,而是取决于他的能力,他才能得到内心的充实快乐。"孩子越早明白这个道理,他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是,拖延一些。比如,孩子饿了,可以让他等上几分钟。

不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种"不如意的现实"的训练,会使孩子有足够的心理承受能力,来面对将来生活中的挫折。

第三,孩子发火的时候冷处理

孩子发火,第一个办法是转移注意力,就想办法让他去自己的房间发火。没有了观众,他自己慢慢地就会安静下来。适当的惩罚,并贯彻到底。

说"不"的策略:不要干巴巴地说不,要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂,他也能懂得你对他的耐心和尊重;家长之间要意见一致,不能一个说行,一个说不;禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。

孩子的健康成长是非常重要的,除了他们的性格塑造,还有身体的发育,还有心理健康也是不能够忽略的,只有注意到他们多方面的发展,才能够更加有助于培养出一个心理健康的快乐的孩子,这样也有利于他们长大之后的为人处世。

要培养一个积极向上的孩子,家长要做到适度满足孩子、在孩子发火时要知道冷处理、最重要的是培养孩子独处的能力。

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