关于【教师面试注意事项】，教师考试面试的注意事项，今天涌涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、教师资格面试五大注意事项

一、仪表风度

这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人；男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。

二、专业知识

对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种必要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。

三、口语表达能力

面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。

四、综合分析能力

面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。

五、反应能力与应变能力

这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。

2、教师面试注意事项：教师考试面试的注意事项

教师考试面试的注意事项

01、熟悉面试流程和方式

提前了解面试的流程有助于考生有条不紊地进行面试

(一)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。

(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统会打印备课纸及试题清单。

(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案/演示活动方案，备课20分钟。

(四)回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

(五)试讲/模拟上课：考生按照准备的教案/活动方案进行试讲，时间10分钟。

(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

02、了解面试礼仪

拥有得体的面试礼仪，不仅体现了考生的个人素养，更是非常重要的加分项。

(一)面试着装要求整洁、素雅、自然大方。

教师服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂（色彩、面料、款式不搭配）、过紧、过小。尽量不带饰品。

(二)仪容要求。

女性：淡妆；发型自然干练；前发不遮眼，侧发不掩脸，不染彩色发；指甲保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。

男性：前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领。不要穿走路太响的皮鞋。身上除手表外，尽量不要带其他饰品。要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。

(三)基本姿态要求端正、精神焕发。

站姿上要直立，头略抬起，不要手臂环抱，或将两手插入口袋；坐姿上不要懒散地坐在椅子里。良好的基本姿态能够给评委清新振奋的感觉。

(四)眼神

在一对多的面试中，开场进行自我介绍时主要看居中的面试官，兼顾旁边的面试官；试讲过程中可借助师生问答环节，扫视诸位考官；回答面试官问题过程中则以提出问题的考官为主。如果考生担心自己和考官对视会紧张，可将面试官的鼻子作为目光的集中点。

(五)礼仪动作

听到入场指令后可轻敲两下门再进入考场，入场后面对考官侧身轻关门；在讲台侧方站定后可向考官问好；进行片段教学考生应注意主要站立在中间区域。在讲解板书设计的过程中，应站在板书旁边。试讲的结尾可以加入类似“这就是我今天的试讲内容”的结束语；结束后，考官会请考生离场，此时可以鞠躬或说“谢谢，考官辛苦了”适当表达谢意；离开试室时需要轻轻关上门。

教师考试面试的注意事项

守时

一定要守时，无论你有什么理由，迟到都会被视为缺乏自我管理和约束

能力的表现。应试者要提前到达考场，以利用考前的时间调节自己紧张的情绪， 迅速适应考场环境。

礼貌

进去和老师问好。这是必要的礼貌，但是要注意，一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好。很多时候考官都在低头讨论没有注意到。这时候把材料交给他们就上讲台准备“任人宰割”。

言语

一般考官会先说话，就是诸如欢迎您来面试，宣读时间规则这些。这时候就要调整心态，告诉自己别紧张，从容淡定。结构化面试两个问题，这需要去收集题目，回答要不卑不亢，既不要发挥的无法控制，也别声音太小。

面试中语调要平衡，语速要平缓，尽量避免中英文夹杂，尽量少用助词，例如“啦”、“喽”、“呢”等，不要给评委留下用语不清、冗长、不认真及缺乏自信的感觉。

敲门

在敲门的时候不宜过于急促，节奏稍微慢一点，站姿要直立， 头略抬起，不要懒散，走路要不急不慢，手臂摆放自然，在走的时候不要东张西望，眼神要自然。

坐姿

在坐的时候两腿自然并拢，不要分得太开。

退场

面试答完题目，得到评委退场示意之后起身退场。

考生一定要认真研究所抽中的试讲内容，一个字一个字地去看，逐字逐句的细细推敲，理解，讲课的时候，要有重点，难点，要有头有尾，最重要的是，千万不能有知识性的错误，大家可以在面试之前在聚师网看一下关于面试的知识点，面试的考官都是非常专业的，如果出现知识性的错误，即使你的语言再华丽，你的颜值再出众，你的课堂再精彩难以逃脱被淘汰的'命运。

在讲课过程中要针对性的与学生互动，课堂的氛围是否活跃也是考官考查考生讲课能力的重要内容。还有很关键的一点就是板书的书写，讲到一个环节就写在黑板上，一边讲一边写，讲完之后，黑板上的框架就是整堂课的框架。

教师考试面试的注意事项

一、教师资格证的面试流程

教师资格证面试的流程主要有五个：候考、抽题、备课、面试、评分。

1、首先考生需要携带面试准考证和个人身份证等有效证件，在规定时间内到达考点。由工作人员带领考生进行随机抽签，决定考生的考试顺序。

2、其次是抽题，按照规定的顺序和时间，考生由工作人员引导，按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机会从题库中进行随机抽取试题，经考生确认后，计算机打印试题清单，抽题完成后要到规定的教室进行备课，一般备课室是在面试考场的旁边。另外，从抽完题到备课室还有段时间，这时考生就可以开始构思教案了。备课过程中，考生需要携带备课纸、试题清单等进入备课室，撰写面试时需要讲解的教案，原则上这段备课时长为20分钟。在此之前，手机登相关工具都会被没收，所以备课也是考试的一个重要组成部分，这部分建议考生在最后的5分钟备课时间列小标题，有助于梳理教学过程，防止紧张忘记教案。

3、备课结束，就会进入面试考场，也是这场考试的重要内容了，考生的一举一动都会影响到考试的成败。面试时在试讲环节，考生要尽快进入教师角色。

4、面试接下来就是考官们评分。

二、教师资格证面试考核内容

在进入考场开始，面试官就开始对考生进行考核，考生可以在考前多了解一些关于考核内容方面的知识。

1、结构化面试。结构化是面试的第一关，考题涉及自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类和教育教学类。考官主要会提问教学过程中可能会遇到的两个问题，考生需要短时间内作出思考并回答。

2、试讲。试讲部分主要是自导自演，展现一个教师应有的风貌。流程上按照考生备考时的教案步骤进行即可，在试讲环节考生可以手持教案，但切记不可一直盯着教案，要注重跟考官的眼神交流，把他们当学生看待即可。

3、答辩。答辩是在考生前两个环节之后考官对考生教案设计核心内容或者是关于教师职业理念的追问，这部分一般由面试官有选择性地提问，根据个人表现而定。

三、面试环节的注意事项

1、着装整洁:穿着要得体，男考生尽量别穿运动装，即使不穿西装也要穿相对正式点的服装，如衬衫。女考生有头发尽量扎起来，不宜化过浓的妆容，言行举止要规范，总体的着装要给面试官朝气蓬勃的感觉，有教师的模样。

2、问候阶段:在进入面试考场前，考生要轻敲门征询同意后再进入考场，进入考场后要跟考官鞠躬问好，言谈之间要谦卑有礼，简单自我介绍，不宜透露自己姓名学校，直接说是几号考生即可。每次回答完问题，要多说一句“我的回答完毕”。让考官清楚你回答完毕。另外值得注意的点是，由于是现场打分，考生需要离考官有一定的距离，避免嫌疑。

3、试讲阶段:在实际的试讲过程中，即使考生很紧张，也要努力放松自己的状态。试讲的过程就是“演戏”的过程，考生要尽快进入一个教师的角色，面试中按照自己提前写好的教案一步步进行。这个过程当中要跟考官有眼神的交流，当他们是学生，始终自信从容地讲课，时不时假装台下有学生，要适当展示引导学生的本领，跟学生有互动。当真正进入角色，达到忘我的状态，基本也就成功了。

4、板书技巧:面试始终要牢记一点，时间有限，切不可浪费太多时间在板书上，考生要明白板书是辅助上课的途径。板书尽量简洁，板书的同时尽可能地讲课，不要浪费时间。注意字迹工整大方。

5、答辩阶段:可以短暂思考后再作答，避免断断续续，如果自己没听清楚可以礼貌地询问考官，平等自信地回答即可。

6、结束阶段:考官说结束的时候把教案交到考官手上，把自己的证件拿回来，然后鞠躬道谢，礼貌地擦掉黑板的板书，从后门轻声出去。

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