关于【小老鼠和泡泡糖】，绘本故事小老鼠和泡泡糖，今天向乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、小老鼠和泡泡糖：幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思

大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作，欣赏音乐，能合拍地做老鼠走、左右张望的动作，较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园大班音乐《小老鼠与泡泡糖》含反思教案吧。

幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思

　　活动目标：

　　1.欣赏音乐，能合拍地做老鼠走、左右张望的动作，较形象地做出小老鼠吹泡泡糖及泡泡糖粘在身体不同部位的动作。

　　2.通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作。

　　3.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

　　4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

　　活动准备：

　　音乐、图谱、泡泡糖盒子。

　　活动过程：

　　一、欣赏音乐，激发幼儿想象

　　1.今天老师给小朋友们带来一段音乐，是有关于小老鼠和泡泡糖的。

　　2.让我们一起来欣赏一下音乐吧!

　　3.激发幼儿想象音乐中的小老鼠与泡泡糖之间发生的事。

　　二、结合图谱，熟悉音乐

　　1.我们再来听一听，看一看吧!

　　2.教师一边放音乐一边演示图谱。

　　3.幼儿再次欣赏。

　　4.教师讲述：原来小老鼠乘妈妈睡午觉的时候，悄悄地溜出去玩，你们看!

　　三、欣赏音乐A段，尝试表演小老鼠走和东张西望的动作

　　1.教师边演示图谱，边讲述：小老鼠东跑跑，西看看。

　　2.请个别幼儿示范。

　　3.我们大家一起来试试吧!

　　四、欣赏音乐B段，进行游戏

　　1.小老鼠到底跑到哪里去了，原来它来到了草地上。

　　2.教师出示图谱，边放音乐，边演示。

　　3.请幼儿尝试做吹泡泡糖的动作。

　　4.引导幼儿想象泡泡糖破了以后粘到身体的摸个部位。

　　五、活动结束

　　1.小老鼠真调皮，我们也玩小老鼠与泡泡糖的游戏的吧!

　　2.完整播放音乐，幼儿跟随老师一起游戏。

　　活动反思：

　　首先：《小老鼠和泡泡糖》背景音乐是选自外国集体舞音乐，主要分A、B两段，A段表现的是小老鼠捡到泡泡糖的，B段音乐主要表现小老鼠拉泡泡糖，曲风活泼有趣，在孩子们拥有泡泡糖的经验下通过扮演小老鼠来与音乐互动，是孩子们比较易于接受的。教师通过朗诵有趣的儿歌、诙谐的动作，表现小老鼠调皮、可爱的有趣形象，让幼儿感受韵律节奏明快的特点，充分激发幼儿的活动兴趣。根据《纲要》中艺术的内容与要求：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象……分享他们创造的快乐。教师在活动后半部分，组织幼儿自由探索小老鼠拽泡泡糖的各种动作，不仅充满了好奇，而且让幼儿感到非常有趣，整个活动过程幼儿始终乐在其中，活动效果非常好。不足之处，因为先前幼儿对音乐欣赏活动缺乏经验，在第一环节中引导幼儿欣赏音乐的后的想象活动中，幼儿不能表达自己对音乐的理解。因此在下一节活动中，教师以故事的的导入方法来让幼儿欣赏音乐，从而帮助幼儿对音乐的理解。

小百科：老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物，俗称“耗子”，繁殖方式是胎生，是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。

2、小老鼠和泡泡糖，绘本故事小老鼠和泡泡糖

看到底有彩蛋哟！看完这个故事，在最下面你就知道了

正文欣赏：

小老鼠丽丝有一双灵巧的手，他用一点点材料就能做出非常漂亮的衣服。可如今，生活在他周围的小老鼠都有自己的衣服穿了，眼看着自己就要没活干了，丽丝只好走街串巷，顶风冒雨，挨家挨户去敲门，希望能找到让他做衣服的新客户。

老鼠大叔告诉丽丝，他们不需要新衣服："你去年给孩子们做的衣服挺好的，他们还能再穿一个冬天呢。"

"你干嘛非得给老鼠做衣服呀？"丽丝的好朋友鼹鼠问他，"就不能找其他的动物试试看吗？"

丽丝叹了口气说："因为别的动物都太大了，我没法给他们量尺寸，而且，他们不是住在高高的树上，就是住在深深的地下，对我来说那些地方太危险了。"他这话倒是千真万确。

好几天都没活干了，小老鼠的缝纫机上都落满了灰尘，小老鼠伤心地哭了起来。就在这时，传来一阵敲门声。啊，是鼹鼠来了。"丽丝，我给你找了一个新客户，这是我的朋友松鼠先生，他要一件暖和的毛线外套，你站在我身上就可以帮他量尺寸了。"

丽丝爬到鼹鼠身上，用皮尺围着鼹鼠的肩膀绕了一圈，然后就按照这个尺寸开始织毛衣了。整个晚上你都能听到织衣针的哒哒声。

当松鼠先生穿着他的新毛衣在外面蹦蹦跳跳的时候，他遇上了獾先生。

"我也在找个裁缝给我做一件时髦的大衣。"獾先生说。

于是鼹鼠站在松鼠身上，小老鼠站在鼹鼠身上，给獾先生量起了尺寸。獾先生很快就穿上了一件更时髦的外套，他到处去炫耀，好让所有的动物都看到。就连远远的地方一只大灰狼也瞧见了他的新外套。

"真漂亮！"啄木鸟说着从树干上探出一个小脑袋。"要不是我的脚趾头冷，我肯定会跳着舞给你鼓掌叫好的。"

"那我给你织一双毛线袜子吧。"丽丝很有礼貌地说道。

"你还会做这个？"啄木鸟惊讶地问。

"我当然会，你就从这跳下来吧。"

"哦，不，我一跳下去就会晕。"

丽丝只好叫来了他的好朋友们，大家一个站在另一个身上，搭成一个高高的梯子，终于让丽丝给啄木鸟量好了尺寸。

"也帮帮我吧，"猫头鹰说，"我想在冬天到来之前给自己织一条新围巾，不过现在是白天，我真不想飞下树去。"

丽丝只好像刚才一样，搭梯子，爬到树上去给猫头鹰量尺寸，做好了围巾。

丽丝现在有好多新客户，衣服多的顾不过来，动物们都想穿得漂漂亮亮的，黄鼠狼想要一条围裙，小田鼠想要一顶新帽子，小兔子们什么都想要。丽丝一分钟也闲不下来，他整天整夜的工作，有时候累得趴在缝纫机上睡着了。

河狸想要一件新的保暖内衣，丽丝不得不到堤坝上给他量尺寸，他在那上面走得战战兢兢，一直晃个不停，多亏啄木鸟给他一根树枝他才能保持平衡。

不过尺寸终于量好了。为了能让河狸在水里也能穿一件暖和干燥的睡衣，他还特意选了防水的布料。

最难做的衣服是奶牛太太的。"我想要一件漂亮的长衫，还要闪闪发光的大纽扣。"奶牛太太说。

幸好丽丝的朋友都来帮忙了，大家齐心协力，终于量好了尺寸。没多久奶牛太太就穿上了一件漂亮又合身的长衫，他快活地到处炫耀着自己的新衣服。

有一天鼹鼠忧心忡忡来找丽丝："你又有一个新客户来了，是大灰狼。"

"大灰狼？"丽丝尖叫来，"他会一口吃了我的。"

"他特别想要一顶新帽子，我想如果你给他做的满意，他是不会吃了你的。"

鼹鼠的话听上去很有道理，丽丝鼓起了勇气，来到了大灰狼的面前："能不能让我在你的脑袋上量个尺寸？"

大灰狼看着这只瑟瑟发抖的小老鼠点点头。

于是，丽丝带着不安的心情爬上了伙伴的后背，他能感觉到鼹鼠、松鼠、獾都在瑟瑟发抖，因为大灰狼看起来实在太可怕了，丽丝快爬到大灰狼嘴巴上的时候，牙齿都开始打战了。"要是他这个时候张开嘴咬我，"丽丝暗暗想着，"我就用缝衣针刺他。"

终于丽丝量好了尺寸，大灰狼的帽子做好了。

"让我看看！"大灰狼叫着，露出满口的尖牙，他一把抢过帽子戴在头上，然后，他又把帽子摘了下来。

"哦不！"丽丝绝望地叫着，"他不喜欢那顶帽子。"

可是让丽丝没想到的是，大灰狼突然弯下腰对他鞠了一躬："太酷了，小老鼠裁缝，从现在起我所有的帽子都让你做了！"原来是这样，大家总算松了一口气。

从此，就靠这一双手，丽丝的裁缝店生意可红火了。

本文关键词：小老鼠和泡泡糖ppt课件，小老鼠和泡泡糖音乐mp3，小老鼠和泡泡糖中班教案反思，小老鼠和泡泡糖教案，小老鼠和泡泡糖ppt课件音乐。这就是关于《小老鼠和泡泡糖，绘本故事小老鼠和泡泡糖（幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思）》的所有内容，希望对您能有所帮助！更多的知识请继续关注《犇涌向乾》百科知识网站：http://www.029ztxx.com！