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1、你的第一本哲学书：托马斯·内格尔《你的第一本哲学书》，一本哲学小书

一本关于9个哲学问题的小书，还真是一本袖珍书，好迷你，不过它又非常可爱，令你禁不住要喜欢它，仅120页，短小的篇幅，深刻的人生智慧。可以说是哲学书的入门级读物，它让我们重新审视了我们所栖居的世界，以及我们和这个世界的关系。就是这样一本简短的哲学导论，作为哲学入门读物风靡全球，已被译成二十种语言。对于一般哲学爱好者乃至专业工作者来说，都不失为开卷有益的好书，书的内容很紧凑，看起来毫不费力。

作者托马斯•内格尔是当今著名哲学家，是当代西方哲学界里政治哲学、伦理学和心灵哲学领域内的领军人物。内格尔著有多部在当代哲学领域有较大影响力的哲学论文集，包括《人的问题》、《利他主义的可能性》、《平等与偏倚性》等。

作者一开头的强调让人倍感温暖和信任，像是一位前辈告诉你，事件世间繁杂，而结论各异且相悖，至于你信什么，保有你自己的逻辑和思考。

本书讨论哲学中的九个重要问题，不讲哲学历史，不谈各个学派，针对问题按照逻辑列出观点，然后解释、分析、评价，再给出自己的倾向性意见。

作者选择带着我们思考的九个问题如下所示：

1.我们能否认识意识之外的世界？

2.我们能否认识他人的意识？

3.意识与大脑之间的关系是怎样的？

4.语言如何获得意义？

5.我们是否有自由意志？

6.道德的基础是什么？

7.何种不平等是不公正的？

8.如何理解与面对死亡？

9.如何思考人生的意义？

关于人，生命，生活的九个问题，是我们经常会遇到的问题，因为太过平常而不去思考，或者是思考过又常常会陷入一种虚无之中，因为很难找到一种合理的解释！或许这就是哲学的魅力所在！

这本薄薄的小书，为我们揭开了哲学面纱的一角，彷佛犹抱琵琶半遮面的青春女子，吸引着人想进一步一探究竟。

不管如何，读到此书后，还是表现出了我浓厚的兴趣：它简明易了、深入浅出而又不落窠臼的风格。

在哲学启蒙书中，这本书不失为范本。它既与一般所谓“入门”、“概论”、“大纲”之类的“正剧”写法迥异，也不同于《苏菲的世界》之类以情节取胜的“戏说”，而是直接面向基本的哲学问题，以对问题的探索来展现哲学自身的魅力所在。

喜欢这种有质量的科普读物，简短直接，便于理解，水分少而吸收率高。

本书很适合没有哲理基础的初学者来读，全篇没有冗杂的废话和过于理论化的知识点，理解方面相当友好。比较全面的概括了哲学层面的几个思考点，且篇幅精简，很不错！

2、你的第一本哲学书，你人生的第一本哲学书免费阅读

如果我问你，哲学是什么？

估计一大半的人都会说哲学距离我们的生活好远啊，看也看不懂啊！

我之前也是这么想的。甚至戴着有色眼镜去看待哲学专业的小伙伴，心里嘀咕着怎么会选了这么个“无用”的专业？

想起读书时，有个哲学教授开玩笑说：“哲学是什么？其实每个单位大门口的保安最清楚，他们每天都把几个最核心的哲学问题挂在嘴边！”

“你是谁？”

“你从哪来来？”

“要到哪里去？”

全班笑疯，当时我也笑得很不以为然。

直到最近读了《苏菲的世界》，才发现哲学其实与我们每个人都息息相关，哲学思想的演变就是人类思想的演变，原来印象中晦涩难懂的哲学，竟然是生动有趣的。

《苏菲的世界》早在1991年就出版了，距离现在已经有28年，至今全球销量突破了3亿册，我十分后悔现在才读到，也十分庆幸现在能读到。因为了解哲学，了解哲学思想的历史演变过程，非但不是“无用”的，而且是十分有用的。

这本书的作者是挪威国宝级作家乔斯坦▪贾德，目前他已经出版了十几本书，被评为“全球十大作家”之一。《苏菲的世界》是他最受欢迎的作品，也是他的成名作。这本书非常特别，因为它不仅仅是一本优秀的“哲学入门教材”，还是一本充满了少女魔幻 侦探悬疑两大元素的小说。

据说，乔斯坦▪贾德特别擅长将晦涩难懂的专业知识转化为浅显易懂的内容，这一点在《苏菲的世界》中表现得尤为突出，就算你从来不了解哲学，也可以几乎没有任何障碍地、愉悦地把全书阅读下来，如果你本身具有一点哲学基础，那么在阅读的时候就会觉得更有意思了。

在我看来，这本书最吸引人的地方可以总结为三个方面。

一是用小说的形式讲哲学；二是按历史的顺序讲哲学；三是小说情节蕴含着哲学。

下面我们可以具体一点来看这三个方面的内容。

1.用小说的形式讲哲学

小说从14岁的少女苏菲某天放学回家讲起，她在门外的信箱里发现了神秘来信，一封写着“你是谁？”，另一封写着“世界从而何来？”。

神秘来信和两个问题激发了苏菲强烈的“好奇心”，她一边想找出写信人是谁，一边想找到“你是谁”、“世界从何而来”的答案。

神秘来信接踵而至，前一封提出问题，后一封介绍哲学知识，并引出哲学家对前一封信上所提问题的思考。

在苏菲锲而不舍的追踪下，她得知神秘来信来自一位名叫艾伯特的哲学老师。艾伯特不但精通哲学，还有穿越时空的本领，他从写信授课到电话授课，最后到当面授课，将西方哲学从古希腊时期一直讲到了20世纪，向苏菲打开了进入哲学世界的大门。

苏菲与神秘哲学老师艾伯特之间的互动和交流，是《苏菲的世界》这本书最主要的线索。通过这条线索，我们相当于跟随苏菲的思考、追踪以及揭开谜底的过程，一步步深入了解西方哲学的历史进程，顺便了解到相应的哲学常识。

除此之外，这本书还有一条“另类”的线索，就是关于上校与女儿席德的互动交流。

上校是一个特殊的存在，他总是不断给14岁的女儿席德发送各种明信片和生日祝福，却“原因不明”地全部寄给了苏菲。这种无厘头的操作，让苏菲非常困惑，更神奇的是，席德的生日与苏菲竟然是同一天。

随着小说情节的进展，我们会发现上校的存在就仿佛苏菲世界里的上帝一样，他能够监视苏菲和艾伯特的所有行动，也能随便干涉他们的生活，还会制造各种各样不可思议的“现象”。比如，从梦中掉进现实的十字架项链、童话故事里走出来的人物、天空飞过的生日祝福……等。

到了小说的尾声，我们才会发现这一切都是上校的“诡计”，苏菲和艾伯特只是上校撰写的书《苏菲的世界》里面的两个人物，而这本书是上校送给女儿席德15岁的生日礼物。

“苏菲”这个名字的含义是“智慧”，上校饶有深意的做法，是希望女儿在15岁生日的时候，通过“哲学”的大门，去找到属于自己的智慧。

2.按历史的顺序讲哲学

在苏菲的好奇和追寻下，她认识了神秘哲学导师艾伯特。他总是喜欢提出各种问题来激发苏菲的思考，除了刚开始的“你是谁”、“世界从何而来”的提问外，还有“你相信命运吗？”、“是什么力量在影响历史的走向？”、“人死后还有生命吗？”等各种引人深思的提问。

艾伯特认为，成为优秀的哲学家只有一个条件，那就是好奇心。他沿着提出问题的思考过程，将各个历史时期里最著名的哲学家及其思想全都教给了苏菲。

从最早期的古希腊自然派哲学家开始，到古希腊古典派三大家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，到中世纪神学、文艺复兴人文主义，接着是17世纪的经验主义和18世纪的经验主义，再下来是启蒙运动和康德哲学、19世纪的黑格尔、马克思主义、弗洛伊德的思想等，最后结束于20世纪的存在主义。

从艾伯特的介绍中，我们可以得知，哲学思想的演变总是与人类生活息息相关，也与历史进程、社会变迁、统治阶层的统治思想密切联系。

比如古希腊时期。西方最早期的哲学家——自然派哲学家，打破了人们用“神话”解释大自然现象的做法。他们不相信希腊神话中各种各样的天神，认为大自然一定存在某种普遍规律，世界是由物质构成，而不是虚无和空白。

距今差不多2800年以前，他们就提出构成自然万物的最小单位是一种不可分割的物质，自然派哲学家最优秀的代表德谟克利特斯称之为“原子”。即使用我们现在的眼光去看自然派哲学家，都会佩服他们的“理智”，所以，他们也被称为最早的理性主义者和唯物主义者，也是后来科学的先驱。

比如文艺复兴时期。14世纪后期，天主教内部开始分裂，古希腊古罗马文化在中世纪分裂出去的三种文化又重新在意大利北部汇聚融合。科技发展很快，有了罗盘、火器、印刷术和望远镜，人类看世界的眼光和探索世界的能力都发生了变化，尤其是天文学的发展，哥白尼率先提出“日心说”，打破了“地心说”，实际上打破了教会统治的思想基础。

在这种条件下，人们对人类自身的力量越来越有信心，突破了对“神”“教会”“权威”等的单一迷信，十分重视知识的作用，相信实践出真知。这时期的哲学家强调人的生命是极其高贵的，强调每个人都是独一无二的个体，人文主义就此兴起，还出现了很多“泛神论”的哲学家，认为神存在于世界万物中，没有超自然的主宰者。

再比如19世纪的浪漫主义、黑格尔哲学、马克思主义、达尔文进化论、弗洛伊德的潜意识等内容，都包含在艾伯特的哲学课程中。

艾伯特以历史时代为顺序，以每个时代最具代表性的哲学家为重点，把整个西方哲学史给苏菲讲了一遍。而且，他的讲述方式不是干巴巴的，而是赋予了这些哲学家鲜明的“个性”和有趣的故事，辅助时代背景的介绍，听起来特别容易理解和记忆。

同时，针对苏菲是女孩子这一特点，艾伯特的讲述还特别关照了西方历史中“女性哲学家”的表现，以及男性哲学家对女性的看法等。

这种“女性主义”的加入，使得整本《苏菲的世界》都更加完整和温情。

3.小说情节蕴含着哲学

抛开《苏菲的世界》关于哲学课程的部分，单看小说的故事情节，也不难发现，本身就充满着哲学意味。

最有趣的地方是它的“嵌套式”结构，有点像梦中梦，甚至是梦中梦中的梦。

一开始，我们都会单纯地以为这就是关于少女苏菲学哲学的故事，但随着苏菲遇到的“神秘事件”越来越多，刚开始还能用“偶然性”来解释，后面就完全“失控”了。比如狗开口说话，比如苏菲梦里看到的物品醒来后发现就在枕头下，比如上校的无所不知等。

这些无法解释的事件，到小说的最后几章才揭开谜底，原来苏菲和艾伯特只是上校创造的“人物”，他们只是活在上校写的《苏菲的世界》这本书里，但是当上校的女儿席德在阅读这本书的时候，却真切感受到了苏菲的存在，甚至相信是一种真的存在。

这也是西方哲学家看待“世界从何而来”的一种方式，上帝可以设定人的命运，但却无法时时刻刻掌握人的思想和行动，尤其是思想。很多情节对应了弗洛伊德关于人的梦境和潜意识的理论。

但实际上，不管是苏菲和艾伯特，还是上校与席德，都只不过是《苏菲的世界》作者乔斯坦▪贾德笔下的虚构人物而已。

那么，面对这种类似“生命的虚无”时，我们作为其中的芸芸众生，又该如何自处呢？这个回答来自小说另一个有趣的地方：苏菲和艾伯特的“逃离”。

当谜底逐渐揭开，苏菲意识到自己只是虚构世界里一个虚构人物时，甚至意识到自己的命运掌控在“他人”手中时，她的选择不是自暴自弃，也不是得过且过，她的选择是跟随艾伯特一起逃离世界。最后，两人成功了，在另一个平行世界里继续生活下去。

苏菲那种深信追求自由和努力反抗才是生命意义的表现，体现了作者乔斯坦▪贾德对存在主义的认同。也就是萨特提出的存在先于本质，“我存在”比“我是谁”更重要的思想。

他认为，人们就好像被突然扔进生命舞台的演员，没有剧本，也没有任何引导和提醒。生命的“意义”只能靠自己来创造。既然要承受自由之苦，那么在面对每一次人生选择时，都要为自己负责，不把自己的错误归咎于“人性弱点”。

这就是《苏菲的世界》，最值得领会的不是它的内容，也不是西方哲学，最值得领会的是“好奇心”及“思考的方式”。

好奇心会激发我们的求知欲，而正确的思考的方式能让我们在面对问题的时候，保持着该有的理智。

隆重推荐给你，这本充满着“智慧”的书。

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