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1、小学可以留级吗：以前上小学可以留级，现在不让留级？原因在这

很多家长都知道，特别是70、80年的人，那时候上小学还是可以留级的，如果不想留级，那还要向学校说好话，但如今，上小学一般是不允许留级的，你知道是什么原因吗?

1、小学知识比较浅显，学生暂时成绩不好，并不能说明以后成绩不能赶上。

我们知道，大多数的学生智商都差不多，只有1%的小孩特别聪明，1%的小孩智商较低。所以小学成绩差，家长和老师要帮助小朋友找到原因是什么，帮助孩子把成绩赶上去，而不是让孩子留级。

2、学籍的原因，小学生是不能留级的。

首先是学籍的原因，因为小学一年级的时候就已经给学生建立了学籍，这就要求学生们不论成绩好坏，都是不可以选择留级的，因为如果大家成绩不好就留级，会给学生造成一种“假象”，让孩子觉得学不好也没有关系，反正还有机会，为了避免这种情况，自然就取消留级制度了。

3、学生留级，增加了教育成本。

最后，学生留级也增加了教育成本，试想，如果有些孩子本身就对学习没有兴趣，那么多次让孩子留级也不会取得太好的效果，再说了每个人都有不同的有点，有些孩子可能不太适合学习，但是其他方面也很优秀，家长着重培养孩子的长处，要比强迫孩子留级效果还要好，否则的话每年大批学生留级，不仅占用教育资源，更是增加了教育的成本，这样做的是得不偿失。

有的家长会说我自己的孩子成绩不好，我想让孩子留级，那么学费自己掏呢?这样也不行吗?

自己掏钱也不行的，除非孩子有身体或者心理上的疾病，需要在家休学，无法在学校就读，这需要医院开具证明才可以。

如果成绩不好都留级，这会给学生造成一种假象，学习不好就可以再读一年。为了避免学生产生这种心理，学生成绩不好，只能家长和老师共同想办法，帮学生的成绩赶上去，而不是这一年得过且过荒废过去，想要留级复读是不可能的。

学生成绩不好，也许他在成绩上不是太好，他有其他方面的优点。我们都说当上帝该我们关上一扇门，就会为我们打开一扇窗。有的孩子尽管很努力，但是就是成绩不好，可是一旦做与学习无关的事情却做得很好。作为老师和家长，一定要善于发现孩子的优点，经常对孩子进行肯定，这样慢慢增强孩子对学习的兴趣，要比留级强的多。

对于留级，你怎么看？

2、小学可以留级吗，小学留级可以吗需要什么

义务教育阶段中、小学校取消“留级制度”后，弊端明显。

国家对义务教育阶段学校按照在校学生人数划拨教育经费，可能出于经费的划拔考虑，要求学生不能留级。

一些地方还规定，初中阶段的学生如果在上学期间有休学、转学、留级现象，在中招考试时不能享受分配生待遇。不能享受分配生待遇的学生考上重点高中的可能性很小，对学生的影响是很大。

粗暴地取消“留级制度”，不顾学生现实情况，对学生害处很大。个别孩子开窍较晚，接受能力不强，小学基础年级的知识没有掌握牢固，但是不能留级，必须跟班走。由于没有好的基础，成绩会越来越差，产生厌学情绪，好多学生初中没有毕业就过早走向社会，产生严重的社会影响。

一方面高中招生是以学生成绩为依据，一方面不顾及学生实际，取消“留级制度”。国家规定在义务教育阶段，禁止按学生成绩进行排名，并且禁止公布学生学习成绩，其实根本就做不到，高中以成绩录取学生的指挥棒不变，家长、学校根本谁敢轻视学生成绩。

如果孩子成绩不好，就考不上重点高中，然后就考不了好的大学……。现在一些初中学校的毕业班，至少一半学生在“混日子”，学生基础不好，啥也不会，天天浑浑噩噩，年龄太小打工没人要，家长也知道孩子考不上高中，过早走上社会又不放心，只能放在学校，混个初中毕业证完事。

恢复“留级制度”的可行性

国家为义务教育阶段的学生免除学杂费、书本费，并补发贫困寄宿生生活费，由于学生较多，如果大面积的恢复留级制度，肯定会造成国家大的经费开支。其实可以这样操作，如果孩子成绩差，家长申请留级，学校同意后，留级期间的所有书费、学杂费由家长承担。这样既没有让国家多支出费用，也满足了家长让孩子留级的要求。

让成绩不合格的学生留级，把基础知识学扎实，而不是成绩好坏随班走，到最后，基础差的孩子混到初中毕业。

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