颤巍巍什么意思,三年级语文下册第20课《肥皂泡》课堂笔记+课后分析,建议收藏转发
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1、颤巍巍什么意思:三年级语文下册第20课《肥皂泡》课堂笔记+课后分析,建议收藏转发
教材分析:
《肥皂泡》是部编版小学语文三年级下册第六单元的第三篇课文。是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章,文笔清新自然,情感真挚淳朴,意境深邃精美。童年冰心吹肥皂泡,不但吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想,寄托了对美好生活的向往。
我会写:
皂zào(肥皂、药皂、香皂、不分皂白)
廊láng(走廊、发廊、画廊、廊子)
剩shèng (剩下、过剩、剩男、剩菜、剩女)
碗wǎn(饭碗、木碗、茶碗、顶碗)
悠yōu (悠荡、悠扬、悠久、悠然、忽悠)
若ruò(倘若、若是、若非、旁若无人)
透tòu(透明、透亮、透气、恨透了)
娇jiāo(娇气、娇艳、娇嫩、娇生惯养)
扯chě(扯下、扯破、扯开、东拉西扯)
仰yǎng(仰头、敬仰、久仰、人仰马翻)
串chuàn(串联、串通、串珠、串通一气)
婴yīng(婴儿、婴孩、女婴、育婴)
希xī(希望、希求、希图、希冀)
多音字:
薄báo(薄片)bó(薄利)bò(薄荷)
和hé (和好)huó (和面)huò (和弄)
散sàn(散开)sǎn(散文)
提tí(提水)dī(提防)
近义词:
潮湿——湿润 破裂——分裂 飞越——越过
骄傲——自豪 希望——希冀
轻悠悠——轻飘飘
反义词:
潮湿——干燥 破裂——完整 透明——浑浊
自由——约束 希望——绝望
理解词语:
破裂:完整的东西出现裂缝、开裂。
玲珑娇软:本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
融化:固体受热变软或化为流体。
颤巍巍:(老年人身体)抖动摇晃的样子。
飘游:轻缓的飘动。
光影零乱:指光影闪烁,非常好看。
轻清脆丽:形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。
融化:固体受热变软或化为流体。
粘稠:液体粘性和浓度大,不易流动。
词语扩展:
1.描写童年的四字词语。
无拘无束 、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎
欢声笑语、 自由自在 、天真烂漫 、无忧无虑
2.带飞的四字词语。
龙飞凤舞、大雪纷飞、眉飞色舞、魂飞魄散
雪花飞舞、神采飞扬、灰飞烟灭、不翼而飞
3.带飘的四字词语。
飘飘摇摇、飘飘欲仙、虚无飘渺、飘洋过海
风雨飘摇、雪花飘飘、桂子飘香、金桂飘香
段落大意:
第一部分(1):开门见山,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
第一部分(2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。
课文主题:
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
问题归纳:
1.读课文,想一想课文写了什么?
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事。
2.作者围绕吹肥皂泡写了哪几个方面的内容?
作者围绕玩吹肥皂泡写了做肥皂水、吹泡泡、欣赏泡泡和产生的联想四个方面的内容。
课后习题答案:
一、朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。
“我们”把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
2.仿写排比句
四个“那么……”是个排比句,本文用用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。请你模仿课文写一个排比句。
(1)一场春雨过后,远处的山那么清晰,空气那么清新,小草那么绿,好美。
(2)春天来了,万物复苏,空气是那么的温润、天是那么的蓝、草是那么的绿。
2、颤巍巍什么意思,颤巍巍解释
颤巍巍什么意思?颤动的样子(1)《群音类选.北腔类.卷一.西厢记.夫人停婚》:将颤巍巍双头花蕊搓,香馥馥缕带同心割,我来为大家科普一下关于颤巍巍什么意思?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!
颤巍巍什么意思
颤动的样子。
(1)《群音类选.北腔类.卷一.西厢记.夫人停婚》:将颤巍巍双头花蕊搓,香馥馥缕带同心割。
(2)《红楼梦.第八回》:将那一颗核桃大的绛绒簪缨扶起,颤巍巍露于笠外。
摇曳的样子。元.王实甫《西厢记.第四本.第四折》:惊觉我的是颤巍巍竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶。
闪烁的样子。《儿女英雄传.第六回》:那刀露将出来,映著那月色灯光,明闪闪,颤巍巍,冷气逼人。
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