关于【了不起的意思是什么】，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、了不起的意思是什么：第一章记叙文第七讲 浅析满分作文《了不起的妈妈》

各位同学，各位家长你们好，

今天是我的第七讲，题目是：

浅析满分作文《了不起的妈妈》

《了不起的妈妈》是 2017年河北省中考少见的满分作文之一。

下面是2017年河北省中考作文原题：

“了不起”的意思是：①不平凡;(优点)突出②重大;严重

根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(诗歌不少于30行;);⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

下面是满分作文《了不起的妈妈》的原文，现在我念给大家：

《了不起的妈妈》

3月6日下午，我们学校的几位大队委和小，在郑老师的带领下，到我校三年级学生王路安的家里去访问。王路安的父母都是残疾人，经济比较困难，就靠开一个小店，勉强维持生活。但王路安很懂事，可以称得上品学兼优。

到了她家，王路安的妈妈非常热情地招待我们，她拄着双拐，还忙着给我们倒茶，弄得我们很不好意思。我们也带去了赠送给他们的礼品，虽然不是什么贵重的东西，但表达了老师和同学们的一片心意。我们还和王路安的妈妈在一起合了影。

接着，我们就采访了王路安的妈妈，主要是问她如何教育自己的孩子。她微笑着对我们说：“教育孩子，家长首先要以身作则，我们在这方面还是比较注意的。虽然我们家生活条件不如许多家庭，但她在学习上的正当要求我们都尽量满足。她喜欢画画，我在暑假就帮她报了一个美术班。我还对她提出要求：既然喜爱，就要争取比别人做得更好。平时，我要求她写完作业以后把书桌整理干净，还要学习做一点家务事。现在，她已经养成讲究卫生的好习惯了。”

后来我们到王路安的房间时，看到地方虽然小，东西又多，但是很整洁。在我们和她妈妈谈话的时候，王路安和她妈妈的眼睛里都含着泪水，我们也被感动了。

有一位小好奇地问王路安的妈妈：“您为什么要给女儿起名叫王路安呢?”她笑了笑，认真地说：“名字里有‘路’这个字，是因为我走路不方便，我希望女儿能把我没走过的路继续走下去；名字里的‘安’，表示我们希望她一生平平安安。”

王路安的妈妈真是一位了不起的母亲，她身残志坚，在非常困难的情况下，还能把女儿教育得这么好，把这个家打理得井井有条，真不容易。

这篇满分作文我们就念完了。下面我们从定义，和结构两个方面做一个浅显的分析。

～～～～～～～～

首先是结构分析。

今天分析，我们采取的是对话的方式，

通过考生“我”和另一个我的对话，把满分作文《了不起的妈妈》装进我们的六部结构图谱里去。

下面就是考生“我”和另一个我的对话，

考生“我”坐在考场上面对作文考题。“我”听到另一个我问“我”说：你的想法是什么？或者说你认为在你认识的人群里有谁了不起？

考生“我”回答说：“王路安的妈妈了不起。”

另一个我对“我”说：你的这个想法就是你作文结构的结局，请你把你的这个想法写在作文结构图谱的结局位置上。

我的作文结构图谱就变成下面的这个样子：

标题：了不起的妈妈

开端：

发展：

纠葛：

推进：

高潮：

结局：王路安的妈妈了不起（“我”的想法）。

考生“我”接着听到另一个我问“我”说：你是怎么知道王路安的妈妈了不起的？

考生“我”回答说：“三月份我随队采访过她”

另一个我对“我”说：三月份你随队采访过她，是你这篇作文结局的前提，是王路安的妈妈了不起这个想法的前提，请你把这个前提写在作文结构图谱的开端位置上。

我的作文结构图谱就变成了下面的样子：

标题：了不起的妈妈

开端：三月份我随队采访过她（结局的前提）。

发展：

纠葛：

推进：

高潮：

结局：王路安的妈妈了不起。（“我”的想法）

另一个我说道：现在让我们重新回到作文结构的结局位置上来，面对我们作文的结局。

考生“我”同意。另一个我问“我”说：你认为王路安的妈妈了不起的主要原因是什么？

考生“我”说：“连她女儿的名字都寄托着她的希望。”

另一个我说道：这个主要的原因就是你作文结构的高潮部分。你把这个主要原因写在作文结构图谱的高潮位置上。

于是，我的作文结构图谱就变成了下面的样子：

标题：了不起的妈妈

开端：三月份我随队采访过她。（结局的前提）

发展：

纠葛：

推进：

高潮：：连她女儿的名字都寄托着她的希望。（主要原因）

结局：王路安的妈妈了不起。（“我”的想法）

另一个我说道：现在我们面对的是作文的高潮部分请问：你是怎么知道连她女儿的名字都寄托着她的希望的？也就是说你这个作文高潮部分的前提是什么？

考生“我”说：“前提是我采访了王路安的妈妈。”

另一个我对“我”说：这个前提就是你作文的发展部分，请你把这个前提写在作文结构图谱的发展位置上。

于是，“我”的作文结构图谱就变成了下面的样子：

标题：了不起的妈妈

开端：三月份我随队采访过她。（结局的前提）

发展：我采访了王路安的妈妈。（高潮的前提）

纠葛：

推进：

高潮：连她女儿的名字都寄托着她的希望。（主要原因）

结局：王路安的妈妈了不起。（“我”的想法）

另一个我对“我”说：现在的问题是，我们从发展部分开始，经过纠葛和推进两个部分，最后到达高潮部分结束，也就是说，你从见到了王路安的妈妈开始，到知道连她女儿的名字都寄托着她的希望结束，中间都做了什么事情，事情的结果是什么？

考生“我”说：“我看到了她为女儿成才所做的努力，结果是她培养出了一个品学兼优的女儿。”

另一个我对“我”说：这里的结果就是你作文结构的推进部分，你把这个结果写在作文结构图谱的推进位置上。

于是，我的作文结构图谱就变成了下面的这个样子：

标题：了不起的妈妈

开端：三月份我随队采访过她。（结局的前提）

发展：我采访了王路安的妈妈。（高潮的前提）

纠葛：

推进：她培养出了一个品学兼优的女儿。（中间的结果）

高潮：连她女儿的名字都寄托着她的希望。（主要原因）

结局：王路安的妈妈了不起。（“我”的想法）

另一个我对“我”说：现在我们面对作文结构的推进部分请问：王路安的妈妈是怎样培养女儿的，也就是说，她使女儿品学兼优的前提是什么？

考生“我”说：前提是她做到了家长以身作则，尽量满足孩子的学习需求，培养孩子良好的生活习惯。

另一个我对“我”说：这些前提就是你作文结构的纠葛部分，你把这些前提写在作文结构图谱的纠葛位置上。

于是，我的作文结构图谱就变成了下面的样子：

标题：了不起的妈妈

开端：三月份我随队采访过她。（结局的前提）

发展：我采访了王路安的妈妈。（高潮的前提）

纠葛：家长以身作则，满足孩子需求，培养孩子良好的生活习惯。（推进的前提）

推进：她培育出品学兼优的女儿让人感动。（中间的结果）

高潮：连她女儿的名字都寄托着她的希望。（主要原因）

结局：王路安的妈妈了不起。（“我”的想法）

到此为止，我们可以看到，满分作文《了不起的妈妈》正好装在了记叙文作文六部结构图谱里。

～～～～～～～～～

上面是对这篇600字满分作文的结构分析。

下面是定义分析。

首先，我们回顾一下记叙文作文的定义。

记叙文作文定义是：

一篇记叙文作文就像一个名词，指的是我或者我们，在一个或者几个时空背景中，做了我或者我们的事情。

这个事情我们称之为作文故事，是由“我”这个学生在规定的时间和空间范围内，用事件表达出来的故事。

现在我们用记叙文作文的定义来衡量这篇满分作文。

这篇作文写的是：我们，在几个时空背景中，做了我们访问王路安妈妈的事情。

这个事情是一个家访故事。是由2017年河北考生“我”在考场规定的时间和空间范围内，用六个事件不少于600字的篇幅表达出来的故事。

这就是我从记叙文作文的定义和记叙文作文的六部结构形式这两个角度，对2017年河北省中考满分作文《了不起的妈妈》所做的浅显分析。

感谢你的收看，我们下一讲再见。

2、了不起的意思是什么，了不起解释及出处

了不起的意思是什么?了不起是一个汉语词语，拼音为liǎo bù qǐ，有极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出的意思，现在小编就来说说关于了不起的意思是什么?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!

了不起的意思是什么

了不起是一个汉语词语，拼音为liǎo bù qǐ，有极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出的意思。

出处：清·名教中人第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”

解释：

（1）极好或令人钦佩的。

（2）不平凡;优点突出。

（3）同“了不得”。

（4）至多也不过。表示极限之意。

（5）杰出，超乎寻常。

本文关键词：了不起的意思是什么三年级，了不起的意思是什么意，了不起的意思是什么意思有做豆腐脑不出水的方法吗?，了不起的意思是什么，了不起的意思是什么?不服气的意思是什么?。这就是关于《了不起的意思是什么，浅析满分作文《了不起的妈妈》》的所有内容，希望对您能有所帮助！更多的知识请继续关注《犇涌向乾》百科知识网站：http://www.029ztxx.com！