关于【下浮率计算公式】，下浮率百分比怎么计算，今天犇犇小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、下浮率计算公式：成绩偏科分析（四种计算方法）

暑假快结束了，马上要进入新学期了，很多老师希望通过期末成绩分析来为学生提供个性化的教学指导，其中一个比较重要的需求就是分析学生的偏科情况，通过访谈各个学校老师以及查阅网上相关资料，我们在这总结了四种比较常用的方法，可以根据实际情况来选择

由于不同老师对于偏科的理解不同，故我们会在文中说明方法的意义、计算过程、缺点

根据与老师的访谈反馈，老师认为结果较为准确的排序为：方法2》方法3》方法4》方法1

方法1：计算偏差率

这个意义在于，通过对比学生每科得分与该科目均分，得到学生真实水平和平均水平的差距，以此来定义学生的偏科情况

1. 偏差率=（原始分-均分）/全距，分母不是卷面满分是因为有些科目分数比较集中，有些科目分数比较分散，如果都按满分来算，难免会有偏差，所以通过全距来消除这个偏差，让每科都在自己合适的尺度中进行衡量
2. 取各科偏差率前5%的学生

首先根据成绩单，逐列计算，以语文科目为例，语文是D列，从14行到344行为成绩区域

均分 = AVERAGE(D14:D344)

最高分 = MAX(D14:D344)

最低分=SMALL(D14:D344,COUNTIF(D14:D344,"0")+1)，最低分这里需要注意，不能用MIN()公式取最小值，因为没有分数的学生肯定是0分，这里靠去掉0分，所以，先用countif函数统计有多少个0分，small函数表示第n小的那个值，统计出了有多少个0分，再加1，那肯定就是除了0之外最小的那个分数了

全距=D9-D8，最高分-最低分

最终会得出偏差率，按偏差率降序，取各科前5%的学生

方法1的缺点：

1. 只有各科的纵向对比，没有学生自身的横向对比，对于差生来说，很有可能很多学科都偏科
2. 只有一个参数那就是偏差率最大的前5%的学生，参数是否合理还需要根据实际情况调整

方法2：对比学业等级

其意义在于，如果学生单科的学业等级明显低于总分的学业等级，那就说明学生单科拖了后腿，属于偏科学科

1. 按名次比例分为5个等级：15%、35%、35%、13%、2%
2. 单科比总分低2个及以上等级

根据成绩单，逐列计算，以语文科目为例，语文是BB列，总分是BA列

实考人数 =COUNT(BA14:BA344)

第一等级的名次起始为1

等级的名次结束为=BA10+ROUNDDOWN(COUNT(BA$14:BA$344)*$AZ10,0)-1，意思就是根据人数比例，计算出对应的人数，加上起始的名次，就是结束的名次

后面等级名次的起始就是上一个等级结束名次+1

然后逐科进行判断，嵌套判断名次是否在对应的名次区间

=IF(BB14="","",IF(BB14<=BB$9,1,IF(BB14<=BB$7,2,IF(BB14<=BB$5,3,IF(BB14<=BB3,4,5)))))

最终，如果单科等级-总分等级≥2，就是偏科

方法2的缺点：

1. 此处五个等级的划分是否合理
2. 人数越少该方法区分性越差

方法3：计算离群值（异常值）

离群值顾名思义，学生各科成绩先要确定理论上的边界在哪里，如果有某科目分数超出了这个理论的边界，那就是脱离了群体，如果是脱离并且是低于群体的异常值，那就是偏科

其实这里借用的是箱型图的概念，感兴趣的可以搜一下，一组数据，根据上下四分位可以框出这组数据的边界，超出边界的就是异常值

1. 相对名次=排名/实考人数
2. 计算上下四分位差
3. 理论最低值是下四分位+1.5*四分位差
4. 低于理论最低值

首先计算相对排名，在方法2中我们计算了实考人数，

相对名次=排名/实考人数，这里的排名指的是年级排名

下浮（下边界，下四分位）=QUARTILE(CG14:CO14,3)，这里CG到CO列是学生各科成绩的相对排名，是算这一组数据的下四分位

上浮（上边界，上四分位）=QUARTILE(CG14:CO14,1)，这里CG到CO列是学生各科成绩的相对排名，是算这一组数据的下四分位

理论最小值=CP14+1.5(CP14-CQ14)，即下四分位-1.5（上四分位-下四分位）

上面这几个指标不懂可以搜一下箱形图的计算，就明白了

最后=IF(CG14="","",IF(CG14>$CR14,CU$13,""))，就是将各科的相对排名与理论最小值进行比较，如果小，那就是偏科

方法3的缺点：

1. 要说这个方法的缺点，那就只有不好解释，因为要铺垫很多其他的内容
2. 理论上比方法2准确，但大家更容易接受方法2，因为方法2好理解

方法4：前后定位

这个方法比较简单，如果学生的各个单科中，只要有排名在前30%的，那么其他几科，只要排名在后30%，就算偏科

1. 相对名次=排名/实考人数
2. 优势学科排名在前30%，偏科在后30%

首先计算相对名次，与方法3中的计算方式相同

然后逐个科目计算，横向是否有科目处于前30%，并且当前科目是后30%

=IF(CG244="","",IF(AND(COUNTIF(CG244:CO244,"<=30%")>=1,CG244>70%),DF$13,""))

我们这里借用的是方法3的相对排名计算结果

方法4的缺点：

2、下浮率计算公式，下浮率百分比怎么计算

下浮率百分比怎么计算?（原始价格-现在价格）/原始价格*100%=下浮百分比，接下来我们就来聊聊关于下浮率百分比怎么计算?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

下浮率百分比怎么计算

（原始价格-现在价格）/原始价格*100%=下浮百分比。

简单来说，就相当于是投标方对发标方在报价上的一种优惠折扣。比如：投标报价为200万，投标方自愿或与发标方协商后愿意下浮15%，即以200*（1-0.15）=170万的价格来承包该工程，这里下浮的比率15%即称为下浮率。

投标报价目标是投标单位以特定的投标经营方式；利用自身的经营条件和优势，通过竞争的手段所力求达到的利益目标。这种利益目标是投标单位经营指导思想的具体体现，也是投标报价策略的核心要素和选择竞争对策、报价技巧的依据。

研究投标报价策略要从分析投标报价目标开始，研究有关竞争对策，恰当使用报价技巧，形成一套完整的投标报价策略，实现中标的目的。

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