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1、2020年鹤壁市淇滨区招聘教师考试总成绩公告

鹤壁市淇滨区2020年公开招聘教师笔试、面试已经结束。根据《招聘简章》中“考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点以后两位数。”的规定，结合招聘工作中使用的计算面试有效成绩“二次平均法”操作方法，计算出了各位面试考生的考试总成绩。现予以公布。

附件1：鹤壁市淇滨区2020年招聘教师考试总成绩

附件2：关于鹤壁市淇滨区2020年招聘教师报考小学语文岗位考生“面试有效成绩”情况说明

淇滨区2020年公开招聘教师

工作领导小组办公室

2020年8月27日

文章来源：http://www.hbqbq.gov.cn/d/file/zhengfugongkai/gongshigonggao/2020-08-27/923a3b52cfffcbdeacfd28675303e1b2.docx

2、贝加偏旁组成新字：贝加什么偏旁成新字

贝加什么偏旁成新字

贝加偏旁成新字：贝+刂=则，贝+口=呗，贝+工=贡，贝+攵=败，贝+口=员，贝+土=坝，贝+钅=钡，贝+犭=狈，贝+尸=屃，贝+=责，贝+西=贾，负……拓展资料：一、贝读音:[bèi]  部首:贝释义:1.有壳的软体动物的统称。如蛤蜊、蚌、鲍、田螺等。

2.古代用贝壳做的货币。

4.贝尔的简称。二、贝加偏旁字例解析（一）则读音:[zé]   部首:刂释义:1.规范；榜样：以身作～。2.规则：细～。

3.效法：～先烈之言行。4.连词。1.表示承接关系：有～改之，无～加勉。

2.表示转折关系：欲速～不达。5.是；乃是：此～余之过也。6.与“作”义相近，宋、元、明小说戏曲里常用：～甚（作什么）｜不～声。

7.量词。用于成文的条数：试题三～｜新闻两～。（二）败读音:[bài]  部首:贝 释义:1.在战争或竞赛中失败(跟“胜”相对)：战～国|立于不～之地|甲队以二比三～于乙队。

2.使失败;打败(敌人或对手)：大～侵略军。3.(事情)失败(跟“成”相对)：功～垂成|不计成～。4.毁坏;搞坏(事情)：身～名裂|伤风～俗|成事不足,～事有余。5.解除;消除：～毒|～火。

6.破旧;腐烂：～絮|～肉。7.凋谢;枯萎：～叶|塘里的荷花都～了。8.败落：好好的一个家～在他手里了。9.使败落：～家。

（三）呗读音:[bài][bei]   部首:口 释义:  [bài]：见〖梵呗〗。 [bei]：1.表示事实或道理明显,很容易了解。 2.表示勉强同意或勉强让步的语气。（四） 员读音:[yuán][yùn]   部首:口释义:[ yuán ]1.工作或学习的人：职～｜学～。

2.团体或组织中的成员：会～｜党～。3.周围：幅～（领土面积）。4.量词。

用于武将：一～猛将。[ yùn ]姓。（五）坝读音:[bà]   部首:土 释义:1.拦水的建筑物：拦河～｜大～。

2.坝子，西南地区称平地或平原。用于地名时多单说，如沙坪坝（在重庆）。（六）狈读音:[bèi]   部首:犭释义:为中国的一种动物，犬属，为狼的近亲。

“贝”加一个什么偏旁可以组一个字？

贝加个偏旁可以组成的新字有：贞、则、负、贡、财、员、责、贤、败、货、质、贫、贯、拼音 ：bè   部首：贝    笔画：4基本解释：1. 蛤蜊、珠母、刀蚌、文蛤等有介壳软体动物的总称。2. 指贝类动物的硬壳 ：～壳。

3. 古代用贝壳做的货币。4. 姓。螺贝是什么？1.  唇簧气鸣乐器。用海螺壳制故名。

也称"螺"、"海螺"、"螺贝"等名。磨去螺壳尾端作吹口，螺腔为共鸣器，用双唇为簧吹奏。2.  清会典·武备:"螺尾作窍吹之。

"有在吹口和出音口镶置金属的贝，如乾隆贝。3.  贝的基音与螺壳内腔的大小有关，所需音高可在海螺中选择，大者音低;小者音高。宫廷用贝常在出音口边沿饰金属片。

4.  通常只发一个基音，也可大拇指以外的四个手指插入螺壳口，插入深浅不同可改变音高，深则音低;浅则音高。贝在魏晋时期已用于宫廷演奏。云岗石窟有吹贝乐伎的雕像。

贝加什么偏旁组成什么字

贝+刂=则，贝+口=呗，贝+工=贡，贝+攵=败，贝+口=员，贝+土=坝，贝+钅=钡，贝+犭=狈，贝+尸=屃，贝+西=贾。则字详解：一、详细信息：拼音：zé部首：刂笔画：6二、笔顺图：三、基本释义：1、规范；榜样：以身作～。

2、规则：细～。

3、效法：～先烈之言行。4、连词。5、是；乃是：此～余之过也。6.与“作”义相近，宋、元、明小说戏曲里常用：～甚（作什么）。

7、量词。用于成文的条数：试题三～。

扩展资料：相关组词：1、否则[fǒu zé]如果不是这样：首先必须把场地清理好，～无法施工。看问题必须全面，～的话，就难免以偏概全。

2、准则[zhǔn zé]言论、行动等所依据的原则：行动～。国际关系～。3、细则[xì zé]有关规章、制度、措施、办法等的详细的规则：工作～。

4、通则[tōng zé]适合于一般情况的规章或法则：民法～。5、守则[shǒu zé]共同遵守的规则：学生～。

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