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1、七年级上册语文 ～第19课 皇帝的新装，第一讲

哈喽！许老师本节课和同学们一起来学习七年级上册语文统编版第19课 皇帝的新装。

在学习之前，大家有没有了解过安徒生这个人呢？哈哈，说到安徒生，我们就由此想到了想象文。

本篇文章也是想象文，在学习本篇文章之前，我们要了解了解想象文的一些基本知识 。

想象类的文章。

主用的修辞手法 ：夸张。夸张大多运用在：角色言行，情节结构，故事环境，人物形象。

本篇文章主要讲述了一个酷爱新装的皇帝被骗，裸身游行的故事 。

主要人物：酷爱新装的皇帝 、诡计多端的两个骗子、不诚实的大臣以及天真的孩童。

此文可以分成六个情节，本人也是围绕这六个情节进行的。这六个情节分别是：①皇帝爱新装整天在更衣室；②骗子夸新装；③骗子假装做新装；④皇帝和大臣去看新装；⑤皇帝展示新装；⑥小孩揭示新装 。

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2、皇帝的新装简介：皇帝的新装主要讲的是什么

皇帝的新装是安徒生笔下的一篇童话，主要讲的是有一个皇帝特别爱穿新衣两个骗子说他们能织出神奇的衣服能看出谁聪明谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们织新衣服。于是两个骗子就空着手装模作样地织起来。直到游行那天皇帝挺着大肚子穿着根本就不存在的新衣神气地在街上走着。每一个人都称赞他,没有人敢说他光着身子。只有个小孩子说了实话:“皇帝没有穿衣服!”但是皇帝还是红着脸把大典举行完毕。

《皇帝的新装》故事写于1837年,是一篇借由童话荒诞不经的表现手法讽刺君王昏庸,骄奢淫逸的故事。

作者运用夸张的手法介绍了主人公皇帝爱慕虚荣，试新衣成癖，突出强调他把全部时间和精力浪费在穿衣上而不顾国计民生，这对故事的展开埋下了很好的伏笔。正因为骗子掌握了皇帝懒惰异常，虚荣心十足的致命弱点，他们才能利用皇帝爱穿新衣的癖好，设下骗局，编出关于布料有“奇怪的特性”的鬼话，诱皇帝上钩。他们的骗术虽不高明，但抓住皇帝的弱点精心布置，巧妙设计，不仅一开始就让读者对这个不称职的皇帝的骄奢淫逸和爱慕虚荣有所认识，而且使得故事情节的发展天衣无缝，无懈可击，顺理成章，成功的推出了整个骗局。

《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过，大家都噤若寒蝉、不吭一声。安徒生改写时，在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。

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