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1、看完你就明白什么是全脑开发及全脑开发有什么好处了-学之源

人的大脑分为左脑和右脑，这两半球的分工不同，且工作的方式也完全不同。左脑是抽象脑、学术脑，偏向于用语言、逻辑性数学、文学、推理分析进行思考。右脑是艺术脑、创造脑，以图像、音乐、韵律、情感、想象、创造进行思考。两半球脑之间进行着快速的交流。

左脑与右脑更好的配合，双管齐下，平衡发展，最大限度地发挥大脑潜能——这便是全脑潜能教育的意义所在。

左脑是人的“本生脑”，记载着人出生以来的知识。管的是近期的和即时的信息，右脑则是人的“祖先脑”，储存从古至今人类进化过程中的遗传因子的全部信息。

右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活的深层展现的迹象；右脑是创造力爆发区，右脑不但有神奇的记忆能力又有高速信息处理能力，右脑发达的人会突然爆发出一种幻想、一项创新、一项发明……

右脑是低耗高效工作区，右脑不需要很多能量就可高速计算复杂的数学题，高速记忆、高质量记忆的本领。

全脑开发

全脑开发，是以人脑为核心的整个身心功能的全面开发。

按照人脑思维的规律和思维发展的规律，在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法、手段，训练学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维器官，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，发展学生的情感和个性，从而使学生加速获取知识提高学习能力，提高创新精神和实践能力，完善人格，提高综合素质，同时让学生自觉科学用脑，营养脑和保护脑。

全脑开发=理性的左脑+感性的右脑

【全方位开发大脑潜能】

唤醒左右脑潜能

有效提高孩子的

IQ（智商）

EQ（情商）

MQ（道德智商）

八大智能

简单来说全脑开发就是对孩子大脑潜在能力的挖掘，是一种素质教育。是对孩子专注力、记忆力、观察力、想象力、分析判断力、语言能力、听觉能力，创造力的培养。

脑潜能开发重在右脑开发

人类大量情绪行为被右脑控制。开发脑潜能重点在右脑开发，目的是充分发挥右脑优势，并不是以右脑思维代替左脑思维，而是更好地将左右脑结合起来，进行人类左右脑的第二次协同，充分调动起人脑潜能。

右脑记忆训练可以全面激活人体左右脑的巨大潜能，迅速提升学生的记忆力，想象力，专注力和思维能力；帮助学生对所学知识建立起清晰完善高效的思维模式；从而提高学生的学习主动能力。

右脑的潜能是极其巨大的，右脑的信息储存量是左脑的100万倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。

那么如此巨大的潜能被开发出来，对于孩子的学习、生活能力提升具有极其重要的作用。

大脑在人体中发挥着重要的核心作用：自控能力、自我察觉性、决策管理、团队合作、情商发展、逆境商抗压力能力、语言发展、身体平衡等。

大脑决定了我是谁，我要做什么以及我该如何做？

孩子的大脑是随着父母带给他们什么样的经历，什么样的感受，输出什么样的潜意识信息而去不断地塑造他们自己的大脑。

所以，作为父母，必须要了解什么样的教育方式会影响着孩子养出什么样的大脑。

全脑开发训练的九大益处：

激活右脑心像力，开启大脑潜能宝库

心像功能的启发是人类超级记忆能力、高速阅读能力、愿望实现力等各种高等潜能的基础。通过全脑应用训练，孩子强大的心像能力会得到开发，能够轻松地在大脑内看到各种清晰的图像，从而超越自己原有的大脑信息处理速度，有效发挥出各项大脑潜能。

提升孩子的自信心与集中专注力

孩子大脑潜能被启发后，学习效率提高，孩子不再惧怕学习，会表现出更加的自信。通过大脑测试发现，在进行全脑应用训练时，孩子会处于利于学习的，放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3～6个月的训练，就能发现孩子在集中专注力方面的提高。

提高孩子的演算力与记忆力

人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，而图像的记忆更加牢固不容易遗忘。全脑应用训练可以有效激活右脑的图像思维能力，凡是一眼看过或者听过的事情，右脑可以以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速进入脑海，同时进行高速的计算。

提高孩子的外语“语感”

在英语学习过程中，许多孩子虽然能够熟练地记忆单词与语法，阅读理解能力却很差。这是对英语语境的综合把握弱的表现。大脑神经学告诉我们，左脑分析信息，右脑合成信息，右脑拥有将不同的独立的因素整合起来把握整体的能力。换句话说，在外语的学习中，孩子的左脑负责单个单词的意思理解，而右脑则负责上下文的联系、对语境的把握。通过大量左右脑的平衡训练，不仅可以加强孩子对单词的记忆能力，还能帮助孩子提高对外语文章的整体理解。

提高孩子的想象力与创造力

对孩子而言，如果缺乏创新，就永远都只能做一个麻木的知识接收“海绵”。进入社会后，充其量也只能成为一个按照别人指示工作的“知识劳动者”。而所谓创新，其实就是善于“联系”善于“组合”。能够将看似“不合常理”“不合逻辑”的事物联系“拼接”在一起。全脑应用训练通过启发孩子的心像能力，让大脑内看到的图像更加清晰生动，想象的世界会越来越生动、逼真，更加富有创造力。

提高孩子的情商

参加过全脑开发的孩子，会与他人保持良好人际关系，和朋友或同事能友好相处。善于处理生活中遇到的各方面的问题。尊重所有人的人权和人格尊严。不将自己的价值观强加于他人。对自己有清醒的认识，能承受压力。自信而不自满。

提高孩子的观察力

上过全脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。

提高孩子的求知欲

上过全脑潜能开发课程的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。

提高孩子的思维与顿悟力

全脑开发训练加速了孩子左右脑之间的信息交流速度，提升了孩子对周围事物的细微变化、思维感情与时空的感知力，通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。即使说不出为什么也能正确的回答出问题的答案，从而增进了学习的效率和乐趣，提高了学习的积极性。

学习全脑开发，让千千万万的儿童开发右脑潜能，打开智慧的天窗，培养超强的记忆能力，增强专注力、想象力、创造力，个个变得聪明伶俐、多能多智、个个都有成为天才的机会。

2、学之源右脑开发宝典：儿童右脑开发宝典

儿童右脑开发宝典

1、左脑主管的是抽象性思维，比如：语言，推理，判断，计算，阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如：知觉，图形，色彩，旋律，想像等。

2、当今中国的儿童教育中，一种不好的现象是左脑接受了过度的训练，父母在对孩子进行智力开发时，也是早早地进行左脑潜能的训练，给他讲故事，教他认字，让他反复背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能，右脑方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。

3、科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象，直接和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探究活动，或是傻气十足，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

4、幼儿，少儿时期是开发右脑的关键期。右脑的潜能如不加以开发和训练，会在成长过程中丧失。父母都希望自己的孩子聪明过人，都绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。学之源儿童右脑开发训练营是专为3-8岁儿童开发的多媒体教程，它运用最新科学理念，采用三种方式进行系统训练，即物象观察训练，联想训练，物像记忆能力训练。

5、能有效地激发孩子无穷的创造力，丰富的想象力，高度的专注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力，较高的免疫力。同时增强了孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，开阔了孩子的视野。通过训练你会发现孩子变得更加聪明了。

6、a音乐是一种灵感音乐，起源于美国，音乐大师在弹奏a音乐时要把宇宙中的信息，自然界的信息，与生命的信息都融于思维中，这种音乐的节拍在60-70之间，频率在8-14赫兹之间，当人一听到这种音乐时，脑内就会自动产生a 脑波，所以a音乐能把人的脑波调动到a波状态，当脑波处于a波状态，潜意识就会发挥作用。

a音乐不是用作艺术欣赏的，而是用来开发大脑，激发潜能，协调身心的。不是所有的古典音乐都能激发美好的脑波a波，精神充沛。学之源儿童右脑开发训练营研究选择的a音乐是经过了严格的脑波检测，长期听赏将在无形中开发右脑潜能，激发灵感和想像力，改善身心状况。

7、对孩子右脑的`开发的训练有着重大的意义，右脑的发达直接影响着儿童的形象性思维，孩子右脑的及早的训练对儿童整体发育和智力发育有着重大意义，父母多和孩子做游戏也是开发右脑的一个有效途径，和孩子在一起唱歌跳舞也能让儿童的整体发育更健全，父母要从多方面引导儿童多动手，多动脑，让孩子在活动中得到平衡发展。

儿童右脑开发宝典

1、左脑主管的是抽象性思维，比如：语言，推理，判断，计算，阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如：知觉，图形，色彩，旋律，想像等。

2、当今中国的儿童教育中，一种不好的现象是左脑接受了过度的训练，父母在对孩子进行智力开发时，也是早早地进行左脑潜能的训练，给他讲故事，教他认字，让他反复背诵儿歌或唐诗。这些无不是左脑的功能，右脑方面的训练则很少进行。这样久而久之导致了右脑功能的退化。

3、科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，人脑的总能力和效率的提高很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”，因为创造活动所需要的想象，直接和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探究活动，或是傻气十足，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

4、幼儿，少儿时期是开发右脑的关键期。右脑的潜能如不加以开发和训练，会在成长过程中丧失。父母都希望自己的孩子聪明过人，都绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。学之源儿童右脑开发训练营是专为3-8岁儿童开发的多媒体教程，它运用最新科学理念，采用三种方式进行系统训练，即物象观察训练，联想训练，物像记忆能力训练。

5、能有效地激发孩子无穷的创造力，丰富的想象力，高度的专注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力，较高的免疫力。同时增强了孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，开阔了孩子的视野。通过训练你会发现孩子变得更加聪明了。

6、a音乐是一种灵感音乐，起源于美国，音乐大师在弹奏a音乐时要把宇宙中的信息，自然界的信息，与生命的信息都融于思维中，这种音乐的节拍在60-70之间，频率在8-14赫兹之间，当人一听到这种音乐时，脑内就会自动产生a 脑波，所以a音乐能把人的脑波调动到a波状态，当脑波处于a波状态，潜意识就会发挥作用。

a音乐不是用作艺术欣赏的，而是用来开发大脑，激发潜能，协调身心的。不是所有的古典音乐都能激发美好的脑波a波，精神充沛。学之源儿童右脑开发训练营研究选择的a音乐是经过了严格的脑波检测，长期听赏将在无形中开发右脑潜能，激发灵感和想像力，改善身心状况。

7、对孩子右脑的`开发的训练有着重大的意义，右脑的发达直接影响着儿童的形象性思维，孩子右脑的及早的训练对儿童整体发育和智力发育有着重大意义，父母多和孩子做游戏也是开发右脑的一个有效途径，和孩子在一起唱歌跳舞也能让儿童的整体发育更健全，父母要从多方面引导儿童多动手，多动脑，让孩子在活动中得到平衡发展。

儿童右脑开发宝典

1、左手开发

通常认为，右脑控制人身体的左半边。同样常用左手进行操作，可以锻炼孩子右脑的发育。用左右手协调进行玩积木、玩橡皮泥、抓玩具、玩石头、拍打篮球、做手指操、练习写字和画画等，可以锻炼手指的灵活性，可以更好地开发大脑两半球的智力。

2、益智类玩具

益智类游戏的特殊设计，是开发右脑的最好工具。特别是插装类（如想象游戏、猜图游戏等），游戏类的玩具能够锻炼孩子的右脑。益智玩具还能够开发孩子的创新能力，买了新玩具后，家长可以不用告诉孩子应该怎么玩，放手让他们去摸索，这对孩子的智力开发非常有好处。

3、刺激指尖法

国外的研究表明，人体的每一块肌肉都在大脑皮层中有着相应的区域。指尖上的肌肉也一样可以通过刺激，经过神经中枢的传导对大脑皮层形成刺激，长时间后形成条件反射。儿童智力发展可以更多注重手指尖的触觉开发。家长可以通过练习钢琴，电子琴、积木等手指触摸活动，通过手指把大脑皮层相应的活力激发出来。

4、表象能力开发

表象能力是一种心理能力，意思是事物不在眼前时候，大脑通常想象事物样子的。简单的拼图游戏 ，可以只给孩子看到图画的一小部分，然后让他想象整个部分是什么样子的；可以放一些糖果在桌子上，训练孩子目测判断糖果的数量。玩捉迷藏游戏和下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。

5、其他方法

从小训练孩子爬行能够对孩子的平衡感和运动细胞都有帮助；给孩子梳头可以多梳右侧头发，加快头皮血液循环，刺激右脑；经常带孩子去商场购物，可以教孩子根据价格、样式来挑选自己感兴趣的商品，也能够有效的培养孩子综合能力和对各种知识的判断能力。

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