关于【一岁宝宝的基本能力】，一岁宝宝能力体现在哪些方面，今天涌涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、熬过疫情，才明白，最需要培养孩子的不是读书，而是这3种能力

好孩子是教出来，孝顺的孩子是父母引导出来的，想让孩子长大后既懂事又听话，就从小培养。

前段时间和朋友聊天，朋友说以前总感觉自己把孩子教的很好，为此，心里产生一种优越感。

但是这次小洋人事件，她才发现，她的教育是多么失败，她说，她阳了后，躺在那里不舒服。

想着老公不在家，到时真不舒服了，孩子也可以照顾她，但事实是，她躺那里不舒服时。

让孩子做点饭吃，孩子却说，我又不会做饭，你自己起来做点吃的，但让她生气的不是孩子不会做饭，而是孩子说，哪有你说的那么难受。

她说，就是太不舒服了，才让你做饭的，我要是能做，还用你做吗？但孩子却说，你从小只让我好好读书，又没教我做饭，我哪里会做。

孩子说完，就去客厅看电视了，为此心酸不已。

听完孩子说的这些话，让她感受到，孩子不仅不独立，还缺乏爱人的能力，甚至有点冷漠。

不过，伤心过后，能怪孩子吗？不能，只能怪自己教育缺失，以前为了让孩子好好读书，就总是告诉他，你只管好好学习，家里的一切事情，你都不要去管，安心学习就行了。

没想到，这竟然成了让孩失去独立以及爱人的能力根本原因，好在这次小洋人事件，让她看到了自己教育上的不足，未来也好给予引导。

通过朋友分享，让我深刻意识到，作为父母，最需要培养孩子的不是读书，而是这三种能力。

独立自主的能力

心理学家曾说：

家庭教育贯穿了孩子的一生，它是一步一步来影响孩子的，所有的教育的最终目的，都是为了让孩子成为一个独立、有担当的个体。

可见从小培养孩子独立自主多么重要，因为，孩子长大后，终将要独立地面对未知的社会。

如果父母在孩子成长过程中，为孩子大包大揽，什么都不让孩子做，看似是爱孩子实则是害孩子。

作为父母，真正的爱孩子，不是折断孩子的翅膀，而是丰满孩子的双翼，待孩子长大后。

就算离开父母，也能通过自己的能力，展翅飞翔。

做家务劳动的能力

作为父母，一定要从小培养孩子做劳动的能力，而不是让孩子觉得劳动是父母的事，跟他无关。

心理学家说：

现在的父母，都把精力用在培养孩子的学习上，却往往疏忽了最基本的，就是让孩子从小做家务。

家务是让孩子懂得担当和责任的第一步，但讽刺的是，我们都忘却了，教孩子走出人生最关键的第一步，而只把关注点，放在孩子的学习上。

做劳动，包含家务劳动，也包含着日常做饭。

一个不曾做过劳动的孩子，永远体会不到劳动和付出的喜悦，长大后，更缺乏共情和担当能力。

不让孩子做劳动，表面看，是爱孩子，实则这种爱，会阻碍孩子成为独立有担当的个体。

所以现在起，培养孩子的劳动能力，让孩子在劳动中体会劳动的乐趣，以及练就担当的能力。

就像我家二宝，二宝虽然一岁多，但我没有因为他小就什么都不让他做，而是让他搬凳子。

擦桌子，把垃圾扔在垃圾桶里，吃完饭自己收碗。

这看似是无意义，又给家长增加麻烦的行为，却在无形中让孩子习得了一个良好的生活习惯。

儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯认为：

作为父母，永远不要替孩子做他自己能做的事情。

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爱人的能力

作家毕淑敏曾说：

天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。

这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。

但事实是，现在生活中，很多父母已经让孩子失去了爱人的能力，什么事情都替孩子大包大揽。

连生活中，简单的擦桌子、拖地板、端茶倒水，也成为了一种奢侈。

殊不知，爱他人是孩子成长道路上必不可缺的一件事情，它可大可小，甚至能影响孩子的一生。

所以，从此刻起，放手让孩子做力所能及的事情吧！

作者介绍：

我是彤橦妈，90后二胎宝妈，很高兴在这里遇见你，我这里专注女性成长及育儿干货。

2、一岁宝宝的基本能力

一岁宝宝的基本能力

从一岁宝宝感知觉来看，应该能够注视到小物品，拿小东西给孩子能够注意到。十二个月时基本能够听懂自己名字，对声音反应也可以达到良好控制情况。再有在大运动方面，孩子在一岁时基本能够独立站，或者能够被手牵着之后有向前行走动作，有些孩子走得比较稳，这时候会有个体差异。

还有到十二个月时，在小的精细动作表现为能够灵活拿起小物品，或者一个手能够抓到2-3个小物品，能够轻轻抛小的像球类的东西。这个时间段，孩子语言发育也出现比较明显发展，即从原来简单发音、无意识发音。

到一岁左右开始明确出现一个单字，或者两个单字语音出现，而且能够比较好的理解单词，是语言发育非常关键时期。心理上也会有变化，这时候孩子可能会出现认生，或者是认人的情况，以上都是一岁宝宝可能会存在的基本技能。

正常情况下，一岁宝宝应该会的基本技能，主要表现在以下三个方面：第一个方面，粗细动作，一岁的宝宝能独立行走，而且能弯腰捡东西，而且可能还会将圆圈套在木棍上自己玩。第二个方面，语言技能，通常能叫出简单物品的名字。

比如指出碗、调羹、灯具，还能指出自己的手、眼睛、嘴巴等。第三个方面，主要是适应周围人物的能力与行为，一岁的宝宝会有喜怒哀乐，可以表达自己喜欢什么，不喜欢什么。穿衣服时也能做简单的配合动作，还能用杯子喝水。

一岁宝宝的基本能力

对于大多数一岁宝宝来说，会的技能包括大运动、精细运动、构词发音等，需要针对具体情况进行分析。因为每个一岁宝宝的发育存在一定差异，有的发育早，有的发育晚，只要在正常发育过程中，一般没有问题。

1、大运动：多数情况下，一岁宝宝能够独自站立，而且站得比较稳，不需要扶或者靠其他物体。另外，也可以在家长的牵引下走路，一般不需要双手牵引，牵一只手即可。一岁宝宝还能够爬、坐、翻身、抬头，以及自行蹲下捡东西，有的发育比较早，此时能独自走几步，稍微发育晚一点的一岁宝宝可能只会扶走；

2、精细运动：一岁宝宝的对指运动可以做得很熟练，可以打开包积木的纸，并且可以把小药丸、小药片捏起来，准确投入到小口的瓶子里，还可以用整个手掌握笔，并且可以用笔在纸上画出各种笔迹。另外，还可以搭积木，或者模仿推玩具小车、把积木放到杯子里等动作；

3、构词发音：一岁宝宝可以有所指向地叫人，能够认人，而不是完全没有规律地叫人，如可以对着妈妈叫妈妈，对着爸爸叫爸爸。从原来无意识地发音，到明确出现1-2个单字音，能够比较好地理解单词。

在日常生活中，家长应保证一岁宝宝有充足的睡眠，对脑部发育有利，有足够的耐心鼓励其学习如何穿鞋、穿衣，并且可以玩益智类玩具，以增强动手能力。另外，还应注意给一岁宝宝摄入均衡的营养，多进食富含蛋白质以及维生素的食物，如鸡蛋、牛奶，还有各种新鲜蔬菜、水果等，如胡萝卜、苹果等，保证健康生长发育。

正常情况下，一岁宝宝应该会的基本技能，第一个方面，粗细动作，一岁的宝宝能独立行走，而且能弯腰捡东西，而且可能还会将圆圈套在木棍上自己玩。第二个方面，语言技能。

比如指出碗、调羹、灯具，主要是适应周围人物的能力与行为，一岁的宝宝会有喜怒哀乐，可以表达自己喜欢什么，不喜欢什么。穿衣服时也能做简单的配合动作，还能用杯子喝水。

一岁宝宝的基本能力

1岁的宝宝一般都在学习过程中，打个比方，现在你经常给他背一首 儿歌 ，他现在只会听，如果以后他有这个语言能力，你会发现他对这个儿歌的印象很深。12—15个月自己吃饭。此时孩子活动的灵活性及手眼协调能力都有所增强，已能握住杯子、勺或叉。这个时候的孩子可以自己吃饭，会说简单的话语，同时还会学大人的一些动作。

1岁宝宝玩什么玩具

建议一岁左右大的宝宝应该玩儿积木类的玩具。色彩鲜艳一些的球，还有积木可以帮助开发宝宝的智力。也可以给宝宝买一些玩具车，拼图之类的玩具。根据宝宝的个人喜好，给宝宝买玩具。这样大的.宝宝应该喜欢骑自行车，也可以给他买一辆自行车让他骑，锻炼孩子的胆子。

每一个孩子都是家里人的心头肉，等孩子到了一岁左右，对于很多的事情也都会有所掌握，所以这个时候家长为了让孩子更好的成长，需要正确的教导孩子。如此一来才会帮助孩子更为健康的成长，同时为了避免孩子生病，建议家长为孩子制作丰富多样的食物。

1周岁的宝宝发育的情况基本如下：

1、在运动方面会爬的飞快、扶着东西能站起来、扶着家具走、可以不扶东西站一会；刚学会走路或开始学着走路，领着一只手能迈步，用拇指和食指能捏起小东西、用两个方形的玩具可以互相敲打；能将物体放到盒子里，也能从盒子里把物体取出来。

2、语言发育方面，能够说五个左右不同音的字，如爸爸、妈妈、大、哦等，对讲话的注意力提高。对简单的语言命令有反应，对“不”有反应，能够用简单的动作，比如摇头来表示"不"。

3、在认知方面，可以轻易的找到藏起的物体，能够模仿动作姿势，开始正确的使用物体，比如用杯子喝水、用梳子梳头、拨电话号码、把听筒放到耳朵上等等。

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