关于【家有黏人小考拉考拉妈妈该怎么办】，考拉为什么粘人，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、孩子像“小考拉”一样黏人，该对孩子进行“生存教育”了！别忽视

周末的时候张姐给孩子讲睡前故事，小考拉的故事让张姐想了很多。

小考拉从出生后就生活在妈妈的育儿袋里。一直到小考拉1岁后，小考拉仍然会和妈妈一起继续生活下去。但是当考拉妈妈孕育出新的小考拉后，这个小考拉就必须得离开妈妈了。不过如果考拉妈妈一直没有孕育新的小考拉的话，那么这只小考拉就可以一直和妈妈继续生活。

张姐指着书中的小考拉问孩子“宝宝你觉不觉得你缠着妈妈要抱抱的时候是不是和小考拉很像？”

很多家长都像考拉妈妈一样把孩子紧紧的护在身边，害怕孩子遇到危险，会犯错误。常能听到家长们说“孩子还小，这些事长大了就会做了！”但是孩子的技能是一点点累积起来的，并非是长大了就可以学会的。让孩子更独立，对孩子进行“生存教育”很有必要。

一、学习“生存教育”不容迟缓，3个理由无法拒绝

此前有一档真人秀节目，节目中的女生已经上初中，但是每天吃饭仍然需要妈妈喂饭吃，基本的自理能力都没有。而且性格也特别差，与父母的关系很糟糕，对此女生的妈妈很无奈。但是被问到为什么孩子这么大还给孩子喂饭时，这位妈妈表示，这些小事可以帮孩子代劳的就做了，也不辛苦。显然这样的育儿理念下，孩子想要变得独立并非是一件容易的事。所以生存教育也常被称之为独立教育，这是孩子成长过程中不可忽视的部分。

1、生存教育有助于孩子的独立人格的形成

在孩子的成长过程中，如果孩子可以具备自主思考的能力，这将有助于孩子对环境刺激的学习。对于事物有自己的主见更加有助于孩子思维能力的锻炼，进而实现孩子独立人格的培养。而独立人格让孩子可以更快速的适应新的环境。

2、生存教育让孩子更加自信

当孩子通过自己的努力完成所要完成的目标时，内心会收获巨大的成就感。而这种成就感让孩子变得更加的自信。而自信的品质是孩子成长中非常重要的内容，有助于提升孩子的自我评价以及潜力开发。

3.生存教育让孩子更加有自理能力

生存教育最直接的教育意义就是培养孩子的自理能力。比如说锻炼孩子自己穿衣服的能力也属于生存教育的一个方面。孩子的自理能力得到培养，在遇到新的环境时会更加能够快速的适应。这对孩子将来的发展会大有裨益。

显然对孩子进行生存教育是家庭教育中的重要部分，时下父母过于宠溺孩子的家庭不在少数。孩子的独立性得不到培养，在集体生活中表现出难以适应。那么经历过“生活教育”的孩子到底会有怎样的表现呢？

二、经历“生存教育”对孩子来说有什么样的好处？

赵姐很注重孩子的独立性教育，很早就培养孩子自主吃饭、穿衣、系鞋带的能力。孩子也很配合，每天早上的时候很少听见赵姐家吵吵闹闹的声音。在孩子入园的时候，也没有表现出过于强烈的抵触情绪，并且孩子入园后也表现得很好，经常受到老师的表扬。

1、孩子的时间观念更强

进行生存教育的孩子做事情更加有条理性，时间概念也更强。在规定的时间里完成需要完成的事，这让孩子更加自律。

2、孩子更加坚强

当孩子遇到挫折的时候，更加能够快速的从负面情绪中恢复过来。孩子的独立性得到培养，应对环境变化的能力更加有所提升。孩子对父母不会过多的依赖，更多的是相信自己可以解决问题。

3、孩子对环境的适应能力强

面对新的环境时，孩子能够快速的调整心情适应环境。有独立意识的孩子在生活中表现的更加高情商，在与同伴交往中更加的受欢迎，另外，在学习能力方面，独立的孩子表现得更加出众。

显然，进行过生存教育的孩子在生活能力上以及社交能力上都有较好的表现，那么父母要怎样对孩子进行生存教育呢？然而仅是喊着生存教育的口号是不能实现教育的目的的。

三、“纸上谈兵”的“生存教育”全部都是徒劳，家长的行动力很关键

1、适当的放手，不要一切都代劳

不管是出于关爱孩子的做法还是出于提高效率的目的，父母都应该给孩子营造一个有动手机会的空间。父母适当的放手更加能够看到孩子成长的惊喜。不管是自己穿衣服、系鞋带这样的小事，还是遇到挫折自己克服等等，孩子有尝试的空间，才能获得更多的成长。

2、倾听孩子的想法，让孩子有思考的空间

很多时候父母习惯于给出孩子具体的答案，而没有给予孩子独立思考的空间。孩子缺乏思考的机会，被动的接受父母的理念，孩子对父母过多的依赖，反而限制自我发展。当孩子拥有独立的空间时，孩子的潜力才能得到开发。

3、高效的陪伴

当然，生存教育不是让父母对孩子不管不顾，而是需要父母更加高效的陪伴。观察孩子的心理状态以及行为表达，从中发现可以为孩子提供引导的地方，激励孩子独立的面对问题，解决问题，增强孩子的独立意识。高效的陪伴意义在于保持与孩子的沟通，注重孩子的反馈，给予孩子恰当好处的帮助。

在生活中，父母对孩子的关爱是非常重要的，但是这并非仅仅体现在事无巨细的安排照顾中，更多的是体现在对孩子长远发展的关注上。对孩子进行生存教育培养孩子的独立性，这对孩子来说是非常重要的教育引导。

2、家有黏人小考拉考拉妈妈该怎么办

家有黏人小考拉考拉妈妈该怎么办

克制情绪，保持淡定

宝宝可能表现得很情绪化，但你，作为一个成年人，要尽量保持淡定，不要用正面鼓励或者负面批评来强化她的情绪。不要凶她说，“你到底能不能消停两秒钟?!”，也不要心疼地说，“噢，好可怜，妈妈来了。”

保持淡定!别太把她的依赖当回事，至少表面上别太当回事。孩子情绪化，你也跟着情绪化，你还能指望他能好起来吗?如果你必须要去处理你的事，就去，现在就去!不要总是为她放弃你自己的事，把她哄睡了再去做。永远把孩子放在第一位，不是一种很好的教育方法(包括在餐桌上，应该避免让孩子成为餐桌的中心，一家人围着他转)。家人都平等的重要，他不是世界中心，需要让孩子知道这一点。

孩子开始哭了，而你淡定地说，“没关系，妈妈就离开一会儿，很快就回来”。或者，简单陈述一个事实：“你坐在这里玩你的车车，妈妈现在很忙。”

我每次必须要出门，不能带她的时候，就让家人抱着她，让她送我到车边，给我做拜拜和飞吻。就算她哭，也淡定地告诉她，妈妈要出去办事，一会儿就回来。并且也给她做拜拜和飞吻。孩子总会哭一下，而你坚持做你要做的事，冷静地，淡定地，她很快就接受事实了。我女儿经常转哭为笑，笑着“炫技”——做飞吻。如果我也情绪化，跟她来个凄惨地离别，绝对会是另外一种惨状。拜托，又不是生离死别!孩子小不懂，你也不知道吗?

也许是去上个厕所，也许是离开房间一会儿，也许是出门几个小时，当你办完事，重新回到他的世界时，微笑着对宝宝说，“妈妈回来啦!妈妈不在时，你玩得开心吗?”答案很可能是，宝!宝!不!开!心!不过这不是重点，经常练习练习“离别”，她会慢慢学会收拾好情绪，习惯“妈妈会离开，妈妈又会回来”，这根本不是个事儿嘛!

让她当你的跟屁虫

如果你的小朋友总是围着你转，哪怕你去厕所也要跟着，就让他跟呗!有个这么漂亮、可爱的小尾巴也不错啊!要知道这对孩子来说也是一个非常矛盾的阶段：我是要独立呢，还是不独立呢?这是个问题。我们就不要再总是拒绝他，给他脑子添乱了!如果他坚持要挂在你的腿上，试着给自己想想办法，减减负吧。

“我腿上挂了一只小考拉吗?哪里来的小考拉呀?嗯，我去给小考拉拿一袋酸奶喝吧。”

我作么阔爱，你肿么可以嫌弃我~~~

不过，就像前面说到的那样，迁就孩子要有边界，当你有重要的事情要做的时候，淡定地给孩子解释，“现在不可以这样，妈妈有事情要做”，“如果我不去做午饭，今天中午我们都要饿肚子了!”然后去做你该做的事。

允许他主动离开你

只有‘当你要离开他，但是他不想你离开’的'时候，他才会难过。如果是反过来，他想要离开你一下，就不会那么“受伤”了。如果你们两个在玩的时候，孩子突然别的东西吸引了，他想要离开去玩别的，让他去(只要你能在周围确保他是安全的)。要让孩子知道，在家里，他可以离开你身边去玩他想玩的。

确定你不是那个过度依赖的人

嗯，我必须承认，其实被她需要，被她依赖也常常让我暗爽!不过，如果太沉迷于这种‘被需要’的感觉，我们也可能成为那个造成这种过度依赖局面的人。比如，对于孩子的事情插手过多，总是帮孩子做各种事;总是太担心他们受伤而过度保护，造成孩子也不敢尝试;总是预测孩子可能无法接受你的离开，人家明明还好，你就已经说，“不要哭不要哭”……如果你陷入“忍不住成为孩子的依靠，造成孩子过度依赖”的恶性循环，试着打破这种‘依赖和被依赖’关系，试着放手，试着后退一步。

坚持住

你一定经常听到这句话，不管是遇到睡眠问题，还是吃饭问题时，都有人告诉你，“静待花开”。哈哈，你可能还会在未来的十几二十年里经常听到它：孩子会长大，这个阶段总会度过的。是啊，黏人精会来，黏人精也会走(有时候走了还要回来，比如到了上幼儿园的时候)。有的孩子就是会敏感、胆小，更黏人一些，有的孩子从小就显得很独立。不管他们是什么个性，我们都应该为孩子的独特感到高兴。只要你确保孩子是开心的，有足够多(不多不少)的爱和长按，黏人就黏人吧，这不是你的错，也不是孩子的错。所以，如果他仍然坚持挂在你身上，你也再坚持坚持吧!

家有黏人小考拉考拉妈妈该怎么办

宝宝粘人的原因

1、步入成长阶段的宝宝

1到3岁的孩子是孩子最粘人的时期，他们开始尝试自己去探索和认知这个偌大的世界。而将父母视为自己的安全基地，一旦有什么危险和不妥就会马上返回，寻求最亲近人的安全守护。

特别是周围有陌生的人和物件的变化，敏感的宝宝会爬向父母，片刻不离。偷偷扭头观察陌生环境的一切。这是孩子正在成长和探索的时期，他们开始了解这个来来往往的人群和光怪陆离。你应该为孩子感到高兴和欣慰。

2、宝宝在渴望某种东西

其实粘人也是孩子的一种情绪的表达方式，表明孩子此刻有着强烈的情感和急切的心理需求。就好像"我很害怕，我需要你的抱抱！"还有，当孩子想要喝奶奶也会抱住你撒娇。

妈妈这个时候就要给予孩子想要的物质，更重要的精神上的富足。多和孩子沟通交流，积极开朗的语气和处事方式，从小就鼓励孩子多自己去尝试，你只负责给他暂时的补充能量的避风港。

3、越是向往独立就越粘人

当孩子初次尝试独立爬行、独立、探索的时候，他们前几次往往都是忐忑不安的，虽然害怕但又好奇。但他们遇到不能自己独立完成的事情时，就会寻求父母的安抚和帮助。

妈妈就不总想着抱着孩子给他安全感，我们应该鼓励孩子再去尝试。失败的父母也不要嘲笑年幼笨拙的小宝宝，谁不是从纸尿裤的时代做过来的？

父母如何应对考拉式的粘人

先要培养自身的坚定态度很多父母看着自家娃哭唧唧又可怜兮兮的撒娇，马上就会软下心来。"好吧，你说什么就是什么，我都答应你；算了，孩子还小，干嘛硬是要他这么快独立，粘人就粘人吧！"

首先父母就要告诉自己，这是孩子的必经之路，分离也是宝宝学会的第一门课程。不要有负罪感，我是有充分的理由要离开的，如要上厕所，要去上班，买菜，倒垃圾等等。可以将孩子交个另一个比较亲近的人，不要很匆匆忙忙的骤然撒手离去，可以在孩子专注玩玩具或者观察某物时离开。

孩子等发现的时候也是很疑惑，但是手中的事情又吸引了他的注意。妈妈稍后回来的时候就可以给孩子一个惊喜，久了之后孩子就会习惯你短暂的离开，你不是抛弃他而是等会儿就会回来。

如果宝宝的眼睛一直不能离开你，粘住你紧紧的，那你可以抚摸孩子的背部，轻声哄着："你乖乖在这里玩，我就过去一下，乖乖！"然后果断的走掉。切记犹豫不定，这会让孩子抓住你的痛点。

培养孩子的基本生存能力自己的事情自己做，宝宝独立第一步！很多宝宝粘着人就是因为自己不能做好，或者是不敢跨出第一步出去。小到走路大到未来的学习生活，从小就要养成将物体整理归位的习惯。

在孩子稍大一点，就要锻炼孩子独自睡觉，一开始肯定是粘着妈妈不肯的，那你可以先陪孩子睡着然后走开。让宝宝自己丢尿片，学会摆放碗筷，收拾自己的玩具箱、四岁的时候就得自己吃饭等。

这都是孩子走向独立自主的基本生存能力，在一开始孩子肯定是不会尽善尽美，但实践出真知。家里的避风港不能永远给孩子遮挡风雨，如果孩子一直粘着父母不愿意长大，连最基本的生存都无法保障，未来就会成为巨婴！

和孩子多讲你要去干什么虽然孩子一到三岁的年纪可能不会太能明白你在说什么，粘人的性子一上来什么都不顾就只要你。但是你要和他多沟通，多讲话，多解释；等到冷静下来孩子会明白你的意思。

父母不用太冷漠直接就走人，和孩子好好耐着性子解释："等一会好吗？妈妈要先煮面面，不然等会就要饿肚子了！你先玩玩具好吗？煮完我就过来陪你玩开火车好不？"

"宝宝，妈妈要去下楼下倒垃圾，垃圾臭臭你就不下去了好吗？""要乖乖哦，妈妈只是去上个厕所！和爸爸玩游戏，等会和我讲玩了什么！"

这是培养互相信任和爱意的解释，渐渐成长的孩子也会明白每个人都有自己的空间，感同身受，孩子以后也会愿意和你多讲他的事情。

家有黏人小考拉考拉妈妈该怎么办

克制情绪，保持淡定

宝宝可能表现得很情绪化，但你，作为一个成年人，要尽量保持淡定，不要用正面鼓励或者负面批评来强化她的情绪。不要凶她说，“你到底能不能消停两秒钟?!”，也不要心疼地说，“噢，好可怜，妈妈来了。”

保持淡定!别太把她的依赖当回事，至少表面上别太当回事。孩子情绪化，你也跟着情绪化，你还能指望他能好起来吗?如果你必须要去处理你的事，就去，现在就去!不要总是为她放弃你自己的事，把她哄睡了再去做。永远把孩子放在第一位，不是一种很好的教育方法(包括在餐桌上，应该避免让孩子成为餐桌的中心，一家人围着他转)。家人都平等的重要，他不是世界中心，需要让孩子知道这一点。

孩子开始哭了，而你淡定地说，“没关系，妈妈就离开一会儿，很快就回来”。或者，简单陈述一个事实：“你坐在这里玩你的车车，妈妈现在很忙。”

我每次必须要出门，不能带她的时候，就让家人抱着她，让她送我到车边，给我做拜拜和飞吻。就算她哭，也淡定地告诉她，妈妈要出去办事，一会儿就回来。并且也给她做拜拜和飞吻。孩子总会哭一下，而你坚持做你要做的事，冷静地，淡定地，她很快就接受事实了。我女儿经常转哭为笑，笑着“炫技”——做飞吻。如果我也情绪化，跟她来个凄惨地离别，绝对会是另外一种惨状。拜托，又不是生离死别!孩子小不懂，你也不知道吗?

也许是去上个厕所，也许是离开房间一会儿，也许是出门几个小时，当你办完事，重新回到他的世界时，微笑着对宝宝说，“妈妈回来啦!妈妈不在时，你玩得开心吗?”答案很可能是，宝!宝!不!开!心!不过这不是重点，经常练习练习“离别”，她会慢慢学会收拾好情绪，习惯“妈妈会离开，妈妈又会回来”，这根本不是个事儿嘛!

让她当你的跟屁虫

如果你的小朋友总是围着你转，哪怕你去厕所也要跟着，就让他跟呗!有个这么漂亮、可爱的小尾巴也不错啊!要知道这对孩子来说也是一个非常矛盾的阶段：我是要独立呢，还是不独立呢?这是个问题。我们就不要再总是拒绝他，给他脑子添乱了!如果他坚持要挂在你的腿上，试着给自己想想办法，减减负吧。

“我腿上挂了一只小考拉吗?哪里来的小考拉呀?嗯，我去给小考拉拿一袋酸奶喝吧。”

我作么阔爱，你肿么可以嫌弃我~~~

不过，就像前面说到的那样，迁就孩子要有边界，当你有重要的事情要做的时候，淡定地给孩子解释，“现在不可以这样，妈妈有事情要做”，“如果我不去做午饭，今天中午我们都要饿肚子了!”然后去做你该做的事。

允许他主动离开你

只有‘当你要离开他，但是他不想你离开’的'时候，他才会难过。如果是反过来，他想要离开你一下，就不会那么“受伤”了。如果你们两个在玩的时候，孩子突然别的东西吸引了，他想要离开去玩别的，让他去(只要你能在周围确保他是安全的)。要让孩子知道，在家里，他可以离开你身边去玩他想玩的。

确定你不是那个过度依赖的人

嗯，我必须承认，其实被她需要，被她依赖也常常让我暗爽!不过，如果太沉迷于这种‘被需要’的感觉，我们也可能成为那个造成这种过度依赖局面的人。比如，对于孩子的事情插手过多，总是帮孩子做各种事;总是太担心他们受伤而过度保护，造成孩子也不敢尝试;总是预测孩子可能无法接受你的离开，人家明明还好，你就已经说，“不要哭不要哭”……如果你陷入“忍不住成为孩子的依靠，造成孩子过度依赖”的恶性循环，试着打破这种‘依赖和被依赖’关系，试着放手，试着后退一步。

坚持住

你一定经常听到这句话，不管是遇到睡眠问题，还是吃饭问题时，都有人告诉你，“静待花开”。哈哈，你可能还会在未来的十几二十年里经常听到它：孩子会长大，这个阶段总会度过的。是啊，黏人精会来，黏人精也会走(有时候走了还要回来，比如到了上幼儿园的时候)。有的孩子就是会敏感、胆小，更黏人一些，有的孩子从小就显得很独立。不管他们是什么个性，我们都应该为孩子的独特感到高兴。只要你确保孩子是开心的，有足够多(不多不少)的爱和长按，黏人就黏人吧，这不是你的错，也不是孩子的错。所以，如果他仍然坚持挂在你身上，你也再坚持坚持吧!

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