关于【幼儿园小班美术活动《娃娃的花床单》】，娃娃的花床单小班教案，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、屈老师小班美术教案《娃娃的花床单》

活动目标

　　1.尝试用印章在布上或纸上印画，增强动手能力。

　　2.对印章画感兴趣，培养初步的集体合作意识。

活动准备

　　1.几块用印章印好的花床单。

　　2.和小组数量相等的白布(或宣纸)，红黄蓝水粉颜料。

　　3.印章若干。

活动过程

　　1.引导幼儿欣赏各种花布。

　　“花布上有什么?”

　　“它们是什么颜色的?”

　　“猜一猜是怎么印出来的?”

　　2.讲解示范印画的步骤。

　　选一个印章，轻轻放在颜料盘里蘸一蘸，然后拿起印章放在白布上按压后取下，另找一空白处再按压。(www.qulaoshi.com)还可以更换印章和颜色，在空白处继续压印，直到全部印满图案。

　　3.幼儿自由印画，教师在旁边指导。

　　(1)鼓励幼儿尝试用不同颜色和形状的印章印画。

　　(2)提示幼儿将床单印满图案。

　　(3)对个别能力较弱的幼儿给予适当的鼓励和帮助。

　　4.展示幼儿作品。

　　提问：“你最喜欢哪一个?为什么?你们的作品有什么不一样?”

　　反思：颜料不能太稀，要是太稀的话印出来的颜色会很淡。幼儿印画以前，教师一定要做好示范讲解，提醒幼儿注意卫生。

2、幼儿园小班美术活动《娃娃的花床单》

幼儿园小班美术活动《娃娃的花床单》

活动目标：

1.尝试用多种拓印材料装饰花床单。

2.能大胆的选用自己自己喜欢的颜色作画，并且尝试与同伴合作印

3.感知不同印章的拓印效果，体验拓印作画的快乐。

活动准备：

1.幼儿玩具、海编印章、纸团、纸简、蔬菜印章等拓印材料若干。

2.每组一块用白纸做的床单，红、黄、蓝，绿水粉颜料若干盘。

3.用印章提前印好的花床单范例若干。

活动过程：

1、情境导入，激发幼儿作画兴趣。

创设“参观娃娃的新家”的情境，在新家卧室的床上却没有床单，引发幼儿为娃娃设计床单，送给它的作画愿望。

2、引导幼儿欣赏各种花床单，了解花床单的印制方法。

（1）欣赏各种花床单，引导幼儿发现花床单上颜色、花纹、排列方式的不同。

提问：花床单上有什么？这些花纹都是什么颜色的？像什么？

小结：床单上有各种各样的花纹，有红色、有黄色、有绿色、有蓝色，有的是五颜六色、有的是排列的整整齐齐，都非常漂亮。

（2）引导幼儿了解花床单的印制方法。

提问：猜一猜是怎么印出来的？

小结：对，是用各种形状的印章在颜料盘里蘸一蘸漂亮的颜料印在画纸上。

（3）引导幼儿讨论在拓印的时候要注意的事情。

提示幼儿注意画面布局，在作画的时候可以根据自己的喜好大胆的.尝试选择各种各样的印章和颜色，在画面空白处继续压印，直到全部印满图案。

3、鼓励幼儿自己设计“娃娃的花床单”，进行自由创作，教师进行巡回指导。

请幼儿分组装饰裁剪好的空白床单画纸，用印章印画不同的图案，提醒幼儿注意保持作品和衣物干净、整洁。

4、布置“花床单”作品展，引导幼儿交流、欣赏，感受拓印作面的美感和成功感。

用幼儿的作品布置“花床单”作品展，引导幼儿交流、分享，感受作品成功的快乐。

提问：小朋友设计的床单可真漂亮啊！谁来分享一下，你最喜欢哪件花床单？猜一猜娃娃最喜欢哪一个？为什么？

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