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1、关于课后服务的一些建议

课后服务本是好意，为了社会上无法接送的家长，不要出去上无证的托管，可是当下的形式就是课后托管孩子们就坐在那里，老师没法下班，学生身心疲惫。 第一,把这段时间有效利用起来，课后服务必须开展兴趣班，乒乓球，足球，绘画，舞蹈等（不要把这些都交给学校，没有那么多资源，也不一定找到专业的，可以由教育局统一招聘，也解决社会压力，并给与足够的资金支持，当然也可以和学生上交费用协调解决） ,先给学校增加人力资源，才能有力支持课后服务开展。很多本校老师不足，还要增加课后服务工作量，大多数老师身心疲惫，超时劳动，而且教师的工作更多在课余时间备课，怎么能有心力用心教学？还有自身家庭负担重，自己的孩子也需要培养，需要接送，无力支持，经济上请给与教师足够多的支持，也算是一种教师对社会负担起责任的鼓励。（不是现在的非常少的报酬，与超时劳动工作量不符合）另一方面，明确教师自愿参加。学校可以利用第一条的人力资源。 第三 不要追求课后服务参与率，学生根据家长时间，自愿参与。

2、对课后服务的意见和建议怎么写

对课后服务的意见和建议怎么写

课后服务家长意见和建议写法思路：先感谢老师的用心，再写出自己的期望。范文如下：

非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师对孩子多加鼓励，多多启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师以后多与我们联系，多报告孩子的情况，使我们能够更好地配合你们的教育工作。

家长意见的写法：

1、首先家长需要向学校的领导和老师问好，这是礼貌，也是必须的问候。

2、可以写一些学生在学校或者在家里的表现，需要注意的是评价要全面，不要一带而过。

3、写一些关于德智体美劳等方面的东西。

4、可以针对孩子的问题说一说老师哪里做得好，哪些地方需要改进，但是注意不要用批评的语气。

5、家长也可以谈一谈自己对学校的建议等等，最后写上落款就可以了。

对课后服务的意见和建议怎么写

（一）建立健全课后服务工作机制。建议教育、财政、发改、纪检、监察、审计等相关部门尽快出台我区中小学生课后服务工作的实施意见及配套的工作方案，对课后服务时间、学校收费、师资来源、教师取酬、安全管理责任界定等内容予以明确，以突破现有的政策瓶颈，推动课后服务工作顺利实施。

（二）坚持公益普惠原则筹措课后服务经费。建议依据上级文件精神，结合区情，按照“家长自愿、成本补贴、非营利性”原则，借鉴其他地区标准，我区按照每生每天5元标准，全年8个月学生在校时间核算，收取课后服务费。对建档立卡贫困家庭、低保家庭、家庭经济困难残疾学生免收服务费用。课后服务经费要建立转账，专款专用。

（三）科学合理确定课后服务内容和形式。建议课后服务主要包括作业辅导、开展语言类、体艺类、科技类、综合实践类等社团活动，将课后服务打造成为培养学生德智体美劳全面发展的平台。

（四）着力落实学校的主体责任。建议学校建立完善课后服务的'安全责任体系，根据客观条件和家长实际需求，循序渐进提供和改善课后服务。教育局要加强监管，确保学校规范化、科学化的开展课后服务。

对课后服务的意见和建议怎么写

1、不能很好地辅导孩子完成家庭作业，孩子们睡得更晚了

很多家长希望孩子能通过课后延时服务时间，在学校把家庭作业完成，这样回到家里就不用家长再操心家庭作业了，结果却并不尽人意。

2、收费问题

一些经济条件好的地区，课后服务费由政府买单，中小学生参加课后延时服务是完全免费的。

3、中小学生的“加餐”问题

原来的放学时间是下午4：00至4：30分，现在推迟到6：00至6：30，孩子们在学校时间增加两个小时，等到家长去接孩子的时候，孩子们早就饿得“前心贴后背了”。

一些家长建议学校提供“加餐”，以保证孩子们的健康成长。

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家长“关切”的家庭作业问题，学校能解决的可能性很大。除了当天参加课后服务的老师外，其他老师应该在学生参加课后服务前，找时间让孩子们把作业消化掉，这样一来，作业全部高质量完成以后，孩子们完全可以在课后服务时间参加各种兴趣小组，培养爱好 。

关于收费问题，学校校长是很难解决的，因为这是各地的政策规定， 不是学校校长说了算。

关于孩子们的“加餐”问题，学校也很难解决。

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