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1、年轻人，阻碍你成功的是你的性格，这三种性格难成大器

你相信命运吗？

你认为阻碍你成功的是什么呢？是家庭条件？是认知水平？还是努力程度，人脉尚浅？

其实我们认为的这些都是外部因素，都是我们看的见的，既然看的见又怎么会克服不了呢。看得见的困难不是困难，看不见的才是真的难。

看不见的就是我们的性格，性格很奇怪，因为它不会让你觉得它不好，但在你做决定的时候又会出来干扰你，你以为是你自己在做决定，却不知性格一直在干扰着你。

一个人的努力程度决定了下限，一个人的性格决定了上限。

一、不立志

做人第一件事就是立志，也就是使自己振作起来，抖擞精神，给自己一个目标，一个方向。很多人并不是智力不如人，意志不如人，条件不如人，然而很多年过去之后，他却不如人，这主要是因为没有确立远大的志向！

人无志向，柔弱无刚。

当你没有立志，就没有目标，没有目标，就没有方向，没有方向，就只能原地踏步。就犹如在大海中漂浮的船，没有目标，没有方向，就只能随风飘摇，到不了彼岸。

曾国藩曾说：我天天过着很安逸，也很放纵的生活，于是人也就一天天的颓废下来。正如那些草木，志之不立，本之拔矣。

诸葛亮讲“志当存高远”，王夫之讲“传家一卷书，唯在汝立志”，王阳明讲“犹不种其根，而徒事培拥灌溉，劳苦无成矣。”

如果你没有立志，那你的一切努力都是徒劳的，就好像你只是在以自己为圆心，不停的画圆，即使你很努力，也跑不出这个圆。

立志有助于我们安排工作和生活秩序，不至于你的生活每天都是乱糟糟，干着这个想那个，总是觉得时间不够用，导致你无法静下心去干一件事。立志立下一个方向，剩下的就是由一个一个小的目标去组成，而这些小目标就会帮助我们集中精力，每完成一个小目标就向大目标迈进一步，最终会成功。

而那些不成功的人，他们很少会立下一个大志向，然后分成一个个小目标，这就导致他们无法对自己取得的进展进行评估，无法知道自己的努力是不是有用的。

不立志的人大多数不明白自我评估的重要性，或者说没有办法去评估自己的进步，又怎么会成功呢。无法自我评估又导致这些人心里没有底气，既不想放弃，又不知怎么努力，心里一直很焦急也很失落，惶惶不可终日。

曾国藩曾在日记中写道：我常常忧心忡忡，不能自持，若有所失。我想着大概是志向不能树立时，人就容易放松潦倒，所以心中没有一定的努力的方向。没有一定的方向就不能保持宁静，不能宁静就不能心安，其根子在于没有树立志向。志向没树立，见识又短浅，想求得心灵的安定，就不那么容易得到了。

这段话深刻的表达了很多人所拥有的心里困惑，为什么会忧心忡忡，为什么若有所失，为什么不能心安。根本在于没立志，没有立志，导致你知道自己应该努力，却不知道该怎么努力，你知道自己欠缺很多，却不知道该学习什么。你内心很煎熬，因为你知道眼前的生活不是你想要的的，但就是不知道该做什么。

不立志就会让你放纵自己，反正也不知道该干什么，还不如干点让自己轻松愉快的事，看电视剧，刷小视频等等没有提高自己能力的东西，满足自己的心里，但是过后的失落感是不是更重呢？

有人说，失败是因为不自律，不严格要求自己，没有好的习惯等等，但其实，这些问题的根源还是不立志。你不知道你自己想要什么，你自律能干什么，你不知道自己想要什么，你严格要求自己又能做什么。

成功的尺度不是你做了多少工作，而是做出了多少成果。

所以即使你每天都很忙碌，做着大量的工作，但是你却几年几十年的原地踏步，没有进步，又有什么用呢。

富兰克林曾说：我总认为一个能力很一般的人，如果有个好计划，也会大有作为。

二、喜欢给自己找借口

1、张爱玲说，要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得到借口。

喜欢给自己找借口的人，总是想的很多，做的很少。

他们很聪明，完全知道自己应该做什么，但就是不去做，因为他们害怕困难，害怕自己做不到，所以他们就给自己找很多借口，找外部原因，比如没时间，路太远，公司不好，老板不好等等，这样就不用面对困难了，因为困难被借口解决了。

生活中就是有很多这样的人，他们习惯于向外部寻找原因，一旦遇到什么问题或者很难解决的困境，第一反应就是跟我没关系，不是我的问题。永远看不到自己身上的问题，不去想自己应该承担什么，而是百般掩饰。

就像现在，当我提出这个问题的时候，他们想到的就会是：这是天生的，这就是我的性格，我能怎么办。或者这都是童年的时候给我造成的性格，都是父母不好等等借口。如果真的是，那你已经病入膏肓了。

说到底，喜欢给自己找借口的人就是不愿意面对困难，喜欢舒适。会有人觉得可能只是没有找到自己想做的事情，找到以后肯定就会很努力，很坚持。

不可能的，如果习惯为自己找借口，久而久之就会成为一种思维。一种只要觉得困难的事情就会退缩，退回到自己的舒适区，安慰自己，不是自己的原因。

我有个朋友在单位的征文比赛中得了奖，就表示自己找到兴趣了，想在这方面发展。于是就决心开始写作，报了写作班，买了很多写作的书。

一个月以后，问他的时候，他说：写作课的老师说要每天写1000字的东西，每天都要交，可我最近工作这么忙，哪有时间天天写，更别说这么多字了。

事实上呢，每天刷小视频的时间也够写1000字了。

三个月以后，再问他学的怎么样的时候，他说：起步时间太晚了，进度跟不上。工作那么忙，没时间写。教室离得也远，老师还有口音等等......

说了那么多理由，那你工作的时候怎么有时间玩游戏呢，那教室离得远你早点出发呗，怎么还在家睡懒觉呢。

所以说想做的事情总有时间和机会，什么是想做的事，就是没有困难，只有舒适，比如睡懒觉，玩游戏，刷小视频。不想做的是什么，就是对自己会有提高的事情。其实，喜欢给自己找借口的人找不到兴趣，因为还没开始迎接困难，就退回到自己的舒适区了。

没有破釜沉舟的勇气，会胜利吗？

2、王尔德说，你一旦为自己找到一个错误地借口，你不久就会再为自己找到一百个借口。

找借口一旦养成一种习惯，就会成为你的潜意识思维。

无论做什么事，你都能为自己找到最好的理由，即使这些理由有些可笑，可你自己就是相信。

总是说找个最佳时机，重新开始。从下个周开始，彻底改变。等我忙完这一阵，我肯定去做。

事实上，哪有什么最佳时机，哪有那么多下个周，殊不知时不待我，稍纵即逝。

喜欢找借口的人很有想象力，他们有很多美好的想法，也满怀期待的准备开始，可总会出现各种不期而至的意外，也会有各种不期而至的借口。

后来我理解了，这其实是一种本能反应。我们遭遇挫折时，出于自我保护的本能，触发心理防御机制，为了保护自己的内心和情绪，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。

这种心理防御机制包括逃避机制和自骗机制。就是当你自觉或者不自觉的感受到压力或者烦恼的时候，大脑会自动通过逃避和自骗来安慰你，使你的心理压力恢复稳定。（画下来，这是很好的理由。）

心理防御机制，只是为了缓解你当下的心理压力及情绪释放，保证身心健康，而不是解决问题，问题依旧出现在面前。

所以，喜欢为自己找借口的人是被自己的本能所欺骗的，而他们又享受这种安慰，结果就是一事无成。

他们宁愿困在原地哀叹自己的不幸，他们宁可站在原地为自己想到各种各样的理由，他们宁可最终一事无成，悔恨终生，也不愿意踏出骗局，踏出舒适圈。

那些成功的人，谁没有强大的执行力，想到了就去做，做了就坚持做下去，马云做阿里巴巴的时候，他因为没有资金了就放弃吗？他因为没有人使用就放弃吗？都没有，难道他没考虑过这些完美的借口吗，但是他没有找借口退出，因为成功才是最完美的借口，而失败不需要理由。

洛克菲勒说，我鄙视那些善找借口的人，因为那是懦弱者的行为；我也同情那些善找借口的人，因为借口是制造失败的病源。

喜欢找借口就等于失败，人这一生最怕的一句话就是：我本可以。

不懂得拒绝

不懂得拒绝他人，对于别人的请求总是有求必应，生怕自己的回绝会伤害了彼此的和气，反而最后却发现小心翼翼的维持着关系，却没有朋友，小心翼翼的保护着彼此的和气，却一不小心就会变成敌人。

而这就是因为你不懂得拒绝，出于正当理由的拒绝，为什么要唯唯诺诺。当你不懂得拒绝，来者不拒的时候就已经被人低看了一眼。

因为这样的人就是普通廉价，不受重视的。你是个好求的人，所以反正提什么你也会答应，那你就没什么价值，当一个人没有了价值的时候，别人怎么会重视呢。

不懂得拒绝的结果就是一文不值。

我请你帮我办事，第一次的时候我感谢你，第十次的时候就是应该的，当第十一次你拒绝的时候，你就多了个敌人。

这就是本能，人对于轻易得到的东西永远不会珍惜，只会去追逐那些得不到的。

一般不懂得拒绝的人多是“讨好型”人格，有三种：

1、自信不足，常常附和他人，渴望通过迎合别人来提升存在感。

2、不擅长处理人际关系，在与人交往中以扮演“从者”为主，是弱势的一方

3、内心敏感，会因为对方的一句话而高兴或者失落好几天

说到这里，又想提起孔融让梨的故事，这个被广为传颂的故事，让我们认识到了谦让的美德。可我想知道，那孔融心里是主动的还是被动的呢。小的时候你因为将大的梨给别人吃，被表扬，上学后你因为将糖果分给同桌，被表扬，那长大后你也很难拒绝别人分享你的东西。

从小树立的价值观就告诉你：要互相帮助，要一团和气，要学会礼让他人。也就导致长大后不希望因为拒绝他人，而产生矛盾。

“讨好型”人格的人是和平的使者，他们不自信却渴望和谐，就会使得自己在与人交往时，自然而然的放低自己，寻求别人的关注。而这种人格更是天生难以拒绝他人，内心敏感，对别人的看法非常在意，不希望听到别人说他的不好，所以宁可委屈自己，也不会拒绝别人，以免降低别人对自己的评价。

说到朋友，朋友就是讲求平等关系，不平等的关系是上下属关系，阶级关系，所以当不懂得拒绝的人交朋友时，总是扮演“从者”，是弱势的一方，这不是朋友，是跟班，而且是那种召之即来挥之即去的，谁会重视你？

不懂得拒绝的人永远在忙于别人的事情，而将自己的事情往后放，总导致自己的事情没时间去做，后果却都是自己一个人承担。

这不是担当，而是软弱！

我相信那些不懂得拒绝的人，在现实生活中也没有被尊重，谁会去在乎一个召之即来挥之即去的人呢。

“不要害怕拒绝别人，如果自己的理由出于正当，因为当一个人开口提出要求的时候，他的心里根本预备了两种答案，所以给他任何一个其中的答案，都是意料之中。”--三毛

2、年轻人性格缺点有哪些

年轻人性格缺点有哪些

1、工作目标没有完全达成。

2、在收与藏上不够坚持(时间长就克制不住自我，异常是快要最终一刻的时候就更加按捺不住);对利益的认识不够成熟(人对利益的争夺，谋取利益，是一种本能，一种客观事实，要坦然理解，不要抱有主观敌意的态度)，达观;在细心，严谨，有条不紊方面都不够。

3、过于较真(听真对方的每一句话)。

4、缺少自主的改善与思考，也就是不够主动。

5、社会主角的扮演与转换火候欠缺(对家庭和对待下属要 灵活转换)。

6、眼睛不够犀利，过于相信自我不够成熟的确定，过于自信，只看到部分看不到整体，看人角度单一，不能见微知著。

7、自身实力欠缺(市场营销，财会，金融，团队管理)。

8、意志力与自制力方面有待加强。

9、会受到情绪的影响，情绪控制力不够，容易冲动和情绪化。

10、社交手腕不够老道(不一样人用不一样方法，有的人就要表现自我的神秘和沉稳，可是对所有人都采用了亲和的切入模式)。

11、知识面不够广(历史，政治，地理，文化，语言等)。

12、决策力，组织力，影响力还需要发展。

13、不够沉得住气，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大将之风，不够沉稳。

14、工作认识不够。缺乏全局观念，对行业缺少分析，对工作定位认识不足。

15、工作态度不好。消极，不主动，推诿等。

16、个人业绩与公司业绩不关联，绩效考核缺乏依据。具体的可量化的标准没有制定或不完善。

17、眼光，格局，胸怀，大度，角度都不够，有待提高，缺乏世界性的眼光。

18、拿捏事情的分寸欠缺。

19、工作思路不对。对工作的最优流程认识不够，逻辑本事欠缺，结构性思维缺乏。

20、在对人性的揣摩上欠缺(秘密，语言，弱点的处理)，会被-操纵。

年轻人性格缺点有哪些

年轻人最常见的5个弱点

之一：你不够勤奋。

勤能补拙。即便你足够聪明，再加上勤奋的品质，你一定会出类拔萃。可惜，你总能找到不勤奋的借口。借口就是灰，有多少灰就有多少借口。面对你的借口，我只有笑笑，点头。你不是幼儿，需要我哄；你不是我的孩子，如果我晓之以理动之以情，你极有可能厌烦。但如果你今天不勤奋地学习，明天就一定要勤奋地找工作。

你是一名学生记者，你热爱记者的工作，毕业后想当记者，但是当天的新闻你都要拖到第二天才交稿，在我督促之后，你仍然决定第二天再交稿——哪个新闻单位会要这样的人当记者？

之二：你爱说。

我知道你的口才很好。口才也是才。相比笨嘴拙舌的孩子，能说是你的优点。但不能只会说，还要会做。头头是道地说完一个策划，你还得认认真真地把它写出来。如果你不会写，可以练。如果你不想写，那就错了。

未来的老板，没有时间听你滔滔不绝地演说。你最有可能遇到的情况是，刚说出一个想法，老板就打断你的话，让你拿出一个方案来。说一千道一万，真要让老板重视，你还得把文案整齐地摆在他的案头。

之三：你爱撒谎。

你有事可以请假，有病就去治病。但在学生时代，最好不要撒谎。善意的谎言是美丽的，但善意的谎言太多太滥就适得其反了。而且，你的谎言，有时并不善，随口就来，若有其事。

在这个时代，验证你是否撒谎比吹个口哨都容易。我不揭穿你，是维护你的自尊，但你在我心目中的印象就大打折扣了。

尽管，我决定不了你的前途，我也相信，世界上没有任何一个人能决定别人的前途，但，若干次的“折扣”累积在一起，一定会让你想完美的人生频现破绽

之四：你爱变。

见异思迁是年轻人普遍的特点，年轻人普遍眼高手低。但任何工作都要一步步来，齐头并进不是不可以，但你得确信有这个能耐。在此之前，一环一环地把工作干好。

有些工作，不同的人干，有不同的结果。比如两个碟子，看起来都很干净，但由于清洗的流程不同，干净的程度甚至有天壤之别。工作的效果没有最好，只有更好。你一门心思去做一个工作，直至达到你眼中的完美，这才是第一个层次。

但你看起来并不在乎，总是毛毛糙糙地交差。殊不知，放弃对工作精益求精的追求，你做得再多，也不过是凑数罢了。

之五：你爱耍滑。

比如在一个组织当中，每个人都有分工，但工作不是一块豆腐，不能像切豆腐似的把工作分得那么清楚。否则，那就不是一个组织，而是自动化流水线。

你的角色可能是演员，但当你不演戏时，你有两种选择，一是看着旁人忙忙碌碌，而你袖手旁观；二是尽力帮助别人做点事，与大家融为一体，帮忙不添乱。而你，不爱动手，动了也“轻描淡写”。其实，大厅之中，我一眼扫去就能从每个人的动作、神态中，清晰地看到谁在认真工作，谁在敷衍。

一个学生组织中的所谓工作，其实准确地说不是工作，是在演练。你是为在你自己积攒经验。换而言之，我喜欢踏踏实实工作的年轻人。你未来的老板，也一定喜欢踏踏实实工作的年轻人。

你的弱点我知道。我不是你的老板，所以你不必担忧。我是你的老师，老师与学生之间，最宝贵的是单纯，金钱与诱惑与我们无关。因此，你听到的都是真话，但你未必当回事。只是，等到老板对你说这番话时，你想一想，就知道结局。

年轻人性格缺点有哪些

一、存在的问题和不足

⒈、理-论学习方面

一是在理-论学习上存在着应付思想。主要表此刻学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自我要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

二是理-论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理-论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理-论上去认识、去探讨，使自我在研究和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

三是理-论联系自我思想少。认为自我世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自我工作标准要求的不高。

⒉、宗旨观念不够牢固。

我有时对待病员和自我的同事不能始终坚持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自我为病员服务的意识淡化，没切实做到为病员所想，为病员所急。总觉得自我是一个普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质证明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

⒊、工作中存在急燥情绪

我在工作中存在一种浮躁心理、急燥心态、急于求成的思想，比如毅力不够，具体行动不足;对他人批评指责多，关心照顾少;本人性格急躁，异常是在一些紧急任务面前，由于时间短，工作量大，任务繁重，本人就显得尤为急躁，过于武断，和同事及下属商量协调少，强行安排部署多。往往是主张“只要结果，不讲过程”，给身边工作人员带来必须难度和压力，此刻想起来太急于求成，对同事太严厉、苛刻了。

性情不稳，有时过于暴烈。应当说我的性格具有两重性，在工作之余我还是比较谦逊、调侃的，但在工作过程中，我是比较注重严肃和规范的。有时谈观点和议论事比较实在，无意中可能伤害了领导和同事们的感情，有时，对安排的工作落实不好，可能产生情绪化的训斥，有时可能不太注意场合，语言过重。

⒋、在工作方式方法方面，习惯用传统的办法解决问题，工作创新本事不强。

采取正确的科学的方式方法，是搞好工作的重要方面。方式得当，事半功倍，方法得当，才能到达工作的目的和最佳的效果。近年来随着行为科学的应用和发展，工作方式方法增添了许多新的经验，各行各业的工作方式方法正在发生着深刻的变化。总之，工作方式方法越来越讲求从实际出发，坚持因人、因事、因时、因地，灵活多变，讲求实效。可是，我在工作中方式方法简单、陈旧，个别时甚至是不讲究方式方法，完全由着自我的性格来行事。

做为党员来说，不掌握正确科学的工作方式方法，就不能很好的团结群众。团结就是力量，在新的历史时期，党员更要发挥率先垂范的作，文秘工作者共同的天地!用，团结和带领广大人民群众，投身到各项工作之中去。如果每名党员只凭着自我的力量去干工作，而不善于团结群众的话，那么他就是有再大的本事，也只能说是杯水车薪。所以在改革开放新时代，我们需要不断地改善和创新工作方式方法，创造出更多更适用的新方式、新方法，使我们的工作方式方法，逐步迈向系统化、科学化、规范化，才能紧跟时代步伐，开创工作新局面。

二、分析原因

以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

⒈、宗旨观念有所淡化。认为自我工作快年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的进取性、主动性、创造性。

⒉、放松理-论学习和思想改造。在理-论学习上，一向有一个“理-论无用论”的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理-论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有到达学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理-论学习，导致了政治理-论学习的放松;二是理-论学习缺乏系统性，只是为了应付工作上的需要，所以对政治理-论学习缺乏深入了解，缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理-论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理-论学习水平的提高。

⒊、不良情绪主要根源表此刻三个方面：一是过高地估计自我，过高估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪;二是与领导与同志们的交心谈心不够，虽有沟通，但不经常、不深入、面不宽。总认为工作忙，大家都很熟相处得都不错，没有必要多谈心。由于疏于沟通及交换意见，也就缺乏来自领导和同事的帮忙，同时也必然缺乏全局意识，工作中遇事不能通盘研究;三是缺乏党性修养和适当的心态调整，没有做自我情绪的主人，不善于也懒于控制自我的情绪，所以在工作中难以坚持进取、乐观、平和的心态。

我明白严于剖析自我，需要一些勇气和信心，但它是对自我高度负责的'一种表现，剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动。诚如邓小平所指出的：“认识自我不是一件容易的事，人们常常是夸大自我好的一面，对于自我的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得自我要做到真正剖析自我，就是要为自我定好位，不能仅仅按老百姓的标准来要求自我，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。在这次先教活动中，虚心理解方方面面的意见和提议，认真解决和克服问题，仅有这样，我才能使自我更快地提高。

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