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1、安妮日记主要内容：《安妮日记》出版75周年，在美国部分学校被勒令下架

今年是《安妮日记》出版75周年，但据美国媒体报道，德克萨斯州学区近日下令将包括《安妮日记》（插图版）在内的一批受到家长质疑和投诉的40余本书从学校的书架和图书馆中下架。这些家长认为安妮在日记中描写自己对身体的好奇，和母亲不断发生的冲突与记录屠杀、战争等等的内容“令人恶心、具有毁灭性，为学校的老师和图书馆员感到难过”。

安妮·弗兰克生前留影

此外，被移除的书籍清单中还包括《最蓝的眼睛》（诺贝尔文学奖得主托妮·莫里森处女作）等，学生家长和社区成员们认为这些书中含有暴力、色情、恐怖元素等，不适合学生阅读。

据了解，早在去年年底时，德克萨斯州教育局就曾因收到凯勒学区“不当书籍”的质疑对该学区展开过图书审查。

这样的举动也受到了一部分家长的反对和批评，该学区的学生家长、社区成员专门成立了一个“图书挑战委员会”。16日，凯勒学区教学执行主任詹妮弗·普赖斯（Jennifer Price）在一封电子邮件中写道：“到今天结束时，我需要看到所有书从图书馆和教室里拿出来。”犹太电报社获得了该电子邮件的副本，随后该副本开始在社交媒体上流传，引发了社会各界人士的激烈讨论。

一位曾经的“图书挑战委员会”成员，同时也是凯勒学区里4个孩子的家长兰尼·霍斯表示，此前“图书挑战委员会”也专门对《安妮日记》进行过探讨，当时大家“一致决定《安妮日记》应该留在学校书架上”，而现在这本书还是被迫下架了。

美国当地图书馆中的《安妮日记》封面

《安妮日记》是犹太女孩安妮·弗兰克在1942年6月到1944年8月期间和家人一起藏身于“后屋”以躲避纳粹屠杀时所写下的日记。1942年6月20日星期六，安妮在她的日记本中写道：

“写日记这件事，对我这样的人来说的确很特别，因为一个十三岁的女孩子心里想什么，大概谁也不会想知道，包括我自己；另外，之前我从未写过日记。可是，这又有什么呢？我就是要记下自己心里的想法，就是想一直写下去。”

于是安妮将两年中生活的点点滴滴都记录下来，她的恐惧、她的孤独、她的短暂初恋、她对自我的剖析、她对未来的憧憬……都一一展现在这本小小的日记之中。

然而战火和阴影最终还是笼罩了她，1944年8月4日，安妮全家被捕，被关进奥斯维辛集中营。二战结束后，只有安妮的父亲幸存下来，并整理出版了女儿的日记，也就是我们今天所读到的《安妮日记》。

1944年4月5日星期三这天，安妮曾在她的日记中写下自己的愿望：“我要活下去，在我死后也继续活着。”今年恰是《安妮日记》出版的75周年，这个愿望早已实现，安妮永远活在无数人的心里。

2、安妮日记主要内容，高中课文安妮日记概括

主要内容：作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道，接下来我们就来聊聊关于高中课文安妮日记概括?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

高中课文安妮日记概括

主要内容：作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。

第一段梗概：安妮本出生在一个富有的德籍犹太人家里，为了躲避纳粹党的残害而移居荷兰，不久，纳粹党占领了荷兰，便开始四处搜捕居住在荷兰的犹太人，安妮的姐姐玛格收到了被拘捕的传票，因此安妮一家便提前开始了秘密小屋的生活。

第二段梗概：在秘密小屋里，他们有严格的作息时间，白天不能随意活动，以免被工厂的工作的人发现，只有在晚上所有人都离开后，他们才能放心的自由活动，也只有在这时安妮才能隔着窗帘看看外面的世界。

第三段梗概：盟军一步步登录的消息，这给了秘密小屋里的人无限的希望，他们渴望着自由，希望能再次拥有自由。然而由于他人告密，秘密小屋中的所有人均被关入集中营，日记被迫中断。

第四段梗概：在阁楼中度过的25个月也是安妮开始进入青春期的时期，她的生理上、心理上的每一个细微的变化都被真实地记录下来了，因此《安妮日记》也是一位少女成长过程的真实记载。

第五段梗概：安妮尝试着在心理方面走向成熟。在避难的日子里，安妮惊讶地发现自己的日记中竟然有这么多埋怨妈妈的句子，她终于意识到自己必须学会与她们相处。她试着和妈妈、姐姐交谈，与姐姐交换各自的日记，学习沟通与了解。

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