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流失的岁月是什么意思，那些流失的岁月

04-02 互联网未知投稿

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1、流失的岁月是什么意思：那些流失的岁月

无独有偶，这一天也收到了要求补充更早前信息的信息，要求从小学填起，想起来真是头大。小学时所上的那所村中小学二十年多前，随着退耕还林政策的实施，已经解散，也早已荒芜。曾经带过课的那些老师，想一想还有谁呢？有一位村里人叫他“李老干”的李老师真名叫什么，真是不知道，应该当时也是不知道的，只是后来到双么中学上初中时，和班上一位同学提到有这么一位李老干和他是一个村的，结果和我聊天的那位男同学生气了，原来那位“李老干”是他爷爷。李老干在村里没教几年就退休了，想着超过四十五年过去了，能够活过百岁的人并不多，应该早已不在世了。

另一位任老师，高高的个子，瘦瘦的身材，黝黑的面庞，无论数学、语文还是音乐、舞蹈都是他一个人带，他教我们唱“叛徒林彪孔老二，都是坏东西，嘴上讲来仁义，一心搞复辟……”；教我们“阶级斗争的年年讲、月月讲、天天讲……”；教我们跳“忠字舞”；曾经的一天下午我到学校后，一个人扒在教室门上，来来回回的转，突然感到屁股特别的疼，转过脸一看是任老师在掐，那份疼现在仍深刻的记得，但任老师到底叫什么名却是想不起来。

还有一位同村的老师叫刘学珍，他家就在学校门前那条巷子第一家，他爸爸曾经当过村中的什么干部，爷爷是我刚上学时，每天路过巷子都能看到的那个有只耳唇缺了一小块的老头，只是没过多久，老头去世了，埋人的时候，村里很多人去看，我却是在疑惑，人死到底是一个什么样的感觉，是我以后再也不能见到他的样子了吗？事实是以后再也没有见过以前每天都能碰到的老头，这就是他的离去让小小的我对死亡的最早理解。八十年代上大学的时候，春节回家过年，观庄村的老表来家中拜年的时候讲他的刘学珍老师在班里头讲他的两位学生怎么怎么上进，先后考上了大学，老表知道那是讲他的老表我和三哥，当时心中也是满怀骄傲，这是我对刘学珍老师的最后印象。又是差不多四十年过去了，不但刘学珍的爷爷不在了，刘学珍的爸爸不在了，甚至连刘学珍本人也在十多年前不在了。想一想现在要填写小学时期的个人履历，那个见证人该填谁呢，也是犯了难。

更有一个很长时间没有搞清楚的是上小学的具体时间到底是哪一年的哪一个月，以前每次填这段时间的简历都是从高中毕业往前推，但总是有一个时间差，为什么呢？因为上世纪七十年代初期全国各地的中小学入学时间都是春节后，后来又转为暑假入学和升级，为实现这个转变，记得我们的小学课本第七册就读了两次，两次的内容不一样。再一个记得毛主席逝世的那一天我应该在上二年级或者三年级，那一天并不是一个晴朗的日子，同学们挎着包正准备从学校出发，去地里帮生产队摘棉花，突然听到广播里播放起低沉的哀乐，然后是听到“伟大领袖毛主席逝世”的消息，大人们都伤悲起来，小学生们在随后的几天里也在胸前佩戴毛主席像章、衣袖上戴上了黑袖套。这么想着入学的时间应该是1974年2月，但这个时间也可能与档案中填写的其它时间有冲突。

初中入学和毕业的时间是确定的，不像确定小学入学时间那么要费一番周折，但是初中上学阶段的证明人填谁呢？听说八十年代那所我入读的双么中学在一个暑假期间被包产到户的村民扒了个精光，学校也不得不就此解散。后来遇见一位曾经教数学的老师，讲他们一行几位老师还专程到我就读的西安市去投诉，但没有看到结果，希望在西安上大学的我能够有机会到那家《教师报》的出版机构去呼吁和跟进一下，当然后面是不了了之。一所位于山西的农村中学被拆，不是去找当地政府机构投诉，而是去找另一个省的一份报纸去投诉，也许也是当时一群农村教师的无可奈何之举。至于我上学时的那些初中老师，目前状态如何，是否还在世，差不多四十年过去了，谁也搞不清楚，即使凭着记忆去填上去，真正查起来也应该是有不小的难度。