周杰伦最伟大的作品,全面解析周杰伦最伟大的作品(周杰伦最伟大的作品)
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有人说,周杰伦是80后和90后整个青春岁月的旁白,是一代青春与梦想的脚注。
的确,我们曾在青春懵懂的时光里,听着周杰伦的歌,背着方文山的词,然后经历着我们炙热的青春年少。如今,多数人已经成为了父母,而周杰伦的歌陪伴了大家不同的人生历程。
如今时隔6年,周杰伦带着他的第15张个人专辑的先行曲MV,再度惊艳华语乐坛。
视频刚上线,相关话题就空降微博热搜总榜第一,并直接“屠”了文娱榜,连带着MV中出镜的郎朗都因为“胖”上了热搜,一首《最伟大的作品》上线45分钟播放量超千万,光热搜就霸占近20个。
都说周杰伦是华语音乐跳不开的里程碑,而他的成长故事就像每一个普通人那样,并不是一帆风顺。
周杰伦曾经不被老师看好,却被母亲用手中“天使魔法”写成了神话,成就了今天的周杰伦,而他也是母亲叶惠美“最伟大的作品”。
01
1979年1月18日,周杰伦出生在台北市一个普通的家庭。
周杰伦的母亲叶惠美是台北淡江小学的美术老师,父亲是淡江中学的物理老师。
周杰伦第一次“听妈妈的话”,是4岁开始练钢琴。
在周杰伦学会走路前,妈妈叶惠美就发现他对音乐很敏感。周杰伦进幼儿园时,妈妈把他送到淡江山叶幼儿音乐班学钢琴。
活泼好动的小杰伦站到钢琴面前,竟出奇地安静,听老师弹奏一遍自己就能复弹出来。
老师告诉母亲叶惠美,这孩子很有天分!
为了培养周杰伦的音乐素质,叶惠美拿出家里全部积蓄为他买了一架好钢琴,并请了最好的钢琴老师来辅导,同时对周杰伦练琴的要求也很严格。
小学三年级时,一个偶然的机会,杰伦听到世界名曲《天鹅湖》,当即就被乐曲中大提琴忧伤凄美的曲调迷住了。于是,母亲又为他买了一把大提琴。
于是,童年的周杰伦几乎所有的日子都是在钢琴边度过的。每次练琴时,母亲就拿着一根藤条,站在他后面一直盯着他练完琴。
周杰伦至今还记得小时候被妈妈打的情景。现在回想起来,周杰伦说自己的音乐底子打得深厚,还得感谢那根藤条。
成名后的周杰伦,在综艺节目中公开表示,如果没有母亲的坚持不懈,可能就没有自己后来取得的音乐成就。
所以他写了《听妈妈的话》这首歌。
小朋友 你是否有很多问号
为什么 别人在那看漫画
我却在学画画 对着钢琴说话
别人在玩游戏
我却靠在墙壁背我的 ABC
我说我要一台大大的飞机
但却得到一台旧旧录音机
为什么要听妈妈的话
长大后你就会开始懂了这段话
如果没有当年母亲的严格要求,也许歌坛就少了一个叫做周杰伦的天王巨星。
有多少对孩子要求严厉的父母,初衷不过是让孩子长大后能在社会中多一分“选择”的权利,少一分“被选择”的无奈。
02
近些年,很多中国父母开始效仿国外的“放养教育”。
每天岁月静好,处处“尊重”孩子。
可是,这样做的结果是什么?
孩子一无所长,家长后悔不已。
蔡康永曾经在节目里说过一段话:
5岁觉得游泳好难,放弃游泳,18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。
18岁觉得英文难,放弃学英文,28岁出现一个很棒但要回英文的工作,你只好说“我不会耶”。
世界上最大的遗憾莫过于:我本可以……
现实就是这么残酷,没有付出,就没有收获。
不要等到孩子错失某个机遇时,反过来质问:“为什么当初没有逼我一把?”
孩子之所以是孩子,就在于他缺乏自觉性。
旁人是无法真正建立起他的自觉,好孩子都是管的,熊孩子都是惯出来的。
在教育的路上,家长永远别单纯指望孩子能够“自觉”。
刘欢在歌坛上的地位毋庸置疑,在音乐领域绝对是“殿堂级”人物,但谈到对女儿的教育,特别是音乐天赋的时候,两次说到了“后悔”二字。
刘欢和太太以前坚持“快乐教育”,不想强迫孩子做自己不喜欢的事。女儿小时候对音乐感悟力虽好,也很喜欢弹琴,但经常懒于练琴,夫妇俩也不曾可以强迫。
如今,刘欢却在镜头前坦言:“现在觉得这事儿有点后悔,她真的感悟力特别好,记忆力也特别好,她喜欢的音乐比我强,听好多非常先锋的爵士,非常复杂的音程关系她听两遍都能唱下来,所以我觉得从小没有迫使她学这些有点后悔。”
刘欢还以“过来人”的经验奉劝那些有心栽培孩子的家长们:“如果有孩子喜欢音乐,有这方面的才能,还是要推一把。迫使他练一练,可能就会很好。”
其实,不管是学琴还是学任何东西,关于学习的枯燥与抵触情绪,很多孩子都感同身受。
懒惰是人的本性,孩子也不例外。
家长一定要明白:
指望孩子自觉,是最无力的教育;
指望孩子爱上学习,学会学习,是最难实现的愿望。
99%的孩子是需要家长教育的!
03
被外媒评价为“中国莫扎特”“ 世界十大钢琴家” 之一的郎朗曾说,“哪有什么兴趣,兴趣都是练出来的。”
郎朗的父亲一度因为他对儿子严苛逼迫的教育方式,被人称为“狼式教育”。而多年以后,再回首童年里被父亲棍棒强迫练琴的岁月,郎朗已经完全释然。
他说:“我很幸运,有这样一个伟大的父亲。”
在接受访谈时,郎朗的父亲直言:“家长一定要有责任感,家长付出多少,有多大的决心,孩子就有多大的成绩。”
莫言说:孩子的优秀,都浸透着父母的汗水。
从来没有什么横空出世,每一个优秀的孩子,背后都是父母的奋力托举。
学习本来就是辛苦,甚至是痛苦的。况且如果认为孩子不喜欢就是不快乐,让孩子想做什么就做什么,这才是快乐教育的精髓,那就大错特错了。
事实上,幼年时期的孩子没有判断力和控制力,他们的本能就是畏难。即使是再喜欢的东西,一旦新鲜感消失,接踵而至的就是漫长的“倦怠期”。
如果在没有感受到成就感带来的快乐时,孩子是不会发自内心喜欢上长久去做这件事情的。
一项心理学研究表明,很多杰出人物成长过程中都有一个惊人的共性,那就是在他们孩提时代,父母都曾想尽各种办法防止他们半途而废。
有句话说“如果连学习的苦都吃不了,将来怎么能咽的下生活的苦。”
所以,在教育孩子的黄金时间,要尽可能的帮孩子做好面对未来的准备。如果不想10年之后,只有叹息、摇头的份儿,在尊重孩子成长规律的同时,家长要学会科学地、不露声色的“逼”孩子一把。
当然,并不推崇一味地对孩子严厉,只是在孩子们世界观、人生观还没有建立起来的时候,需要家长们为之引导,这份引导有时候不得不需要孩子父母狠下心来。
但想要养出一个三观正,心理健康的孩子,是需要父母对孩子投入大量的时间、精力和高质量的陪伴的。
真正的放养教育,放的是孩子的思维,养的是孩子的习惯。
人生如棋,落子无悔,此时不努力,更待何时?
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