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1、春风十里不如你③ | 一个人的教室，他讲得那么“欢”

编者按：正是草长莺飞时，谁也没有想到，新冠肺炎疫情又给2022年春天带来一场“倒春寒”。从严从紧从快打赢疫情防控阻击战，离不开我们熟悉的“大白”“红马甲”“火焰蓝”……新华日报·交汇点新闻特别策划推出“春风十里不如你”系列视频，致敬战“疫”路上，千千万万个可敬又可爱、平凡又伟大的“你”！

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“都进来了吧，我们现在开始上课，今天讲函数的最大值和最小值……”3月18日上午10点，南京第九中学副校长、数学老师金玉明准时在学校的录播教室开始给高二（3）班的50位同学上课。

时间倒回3天前。据官方通报，截至3月15日16时，南京目前共发现阳性人员32例，涉及江宁和秦淮两个区。那天晚上，南京第九中学的高中生们还在学校上晚自习。金玉明回忆道：“当我们看到这次疫情呈点状分布的时候，心里已经有了预判，转为线上教学可能只是时间问题。”

高二的晚自习是21:30下课，下课前，金玉明走进教室，平静地告诉学生：“请大家收好这段时间要用的学习资料，接下来的教学方式可能会调整。”当天晚上11点多，“南京发布”发布公告：自3月16日起，全市中小学（含中等职业学校、特殊教育学校、外籍人员子女学校、技工学校等）暂停线下教学，各校组织开展线上教学；幼儿园暂停入园，开展线上居家生活指导。

尽管已经不是第一次开展线上教学，但老师们还是做了充足的准备。比如，有些老师就选择到空无一人的教室上课，给学生更多的课堂代入感。同时，针对阶段性的线上教学，学校也提出新的要求。“首先，我们要求学生打开摄像头，露出上半身，方便老师了解你的学习状态；其次，我们请家长志愿者加入直播课堂，随机抽查学生的上课状态，有问题及时向班主任反馈。”金玉明接着说：“当然，最重要的还是自主学习的能力。这两年的疫情，确实把教学进程打乱了，但从中收获的成长也非常宝贵。”

获得成长的不仅是学生。一开始，老师们从对着屏幕上课的不适应，到如今，能娴熟地运用上课软件，还时不时跟学生来个隔屏互动。金玉明坦言，这对老师来说，也是一种学习和进步。“不论是线上还是线下，老师们都认真对待每一节课。如果能达到教学相长的状态，就更好了。”

策划：任松筠 杜雪艳

统筹：唐澄

视频：周天琦

采写：葛灵丹 焦贤颖

包装：刘畅方达 朱丹清

2、一什么教室

一（间）教室间拼音jiān1、两段时间或两种事物相接的地方：中间。2、在一定空间或时间内：田间。

3、房子内隔成的部分：里间。

4、量词，房屋的最小单位：一间房。扩展资料汉字笔画：相关组词：1、房间[fáng jiān]房子内隔成的各个部分。2、中间[zhōng jiān]里面。3、人间[rén jiān]人类社会；世间。

4、空间[kōng jiān]哲学范畴。5、乡间[xiāng jiān]乡村里。

3、一什么教室 量词

一间教室。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。

因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨 、三口钟 、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。量词分为物量词和动量词两类。物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。

4、一什么教室，如何填空?

一（间）教室。间jiān1、两段时间或两种事物相接的地方：中间。

3、房子内隔成的部分：里间。

4、量词，房屋的最小单位：一间房。间jiàn1、空隙：间隙。2、隔开，不连接：间隔。

3、挑拨使人不和：离间。4、拔去，除去：间苗。

5、偏僻的小路：间道。间行（从小路走）。6、参与：“肉食者谋之，又何间焉”。相关组词：午间[wǔ jiān]正午时分。

间隔[jiàn gé]（动）隔绝；隔断：两个疗程之间要～一周。（名）事物相隔的距离：树苗～匀整|每队出发保持一定的时间～。［近］距离。

霎时间[shà shí jiān]极短时间：一声巨响，～天空中出现了千万朵美丽的火花。间歇[jiàn xiē]（动）（动作、变化等）间隔一定时间停止一会儿：～泉|他有心脏病，时而发生脉搏～。

读书得间[dú shū dé jiàn]读书能心领神会。出自《官场现形记》。顷刻之间[qǐng kè zhī jiān]指极其短暂的时间。间或[jiàn huò]（副）偶然；有时候：夜静极了，远处～传来一两声狗叫声。

［近］偶然|偶尔。离间[lí jiàn]（动）从中挑拨使不团结、不和睦：～计|挑拨～|～同志关系。［近］挑拨。

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