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1、平凡坚守温暖你我，辅导员被学子赞为“心中最美”

重庆海联职业技术学院 2016级航服系辅导员刘逸

他们身怀绝技，咏春拳、太极拳、马伽术信手拈来；

他们能量满满，每天花15小时在学生身上也毫无怨言；

他们细致体贴，哪个寝室住着谁倒背如流……

他们就是海联学院辅导员，2016级航服系辅导员刘逸就是其中的代表。他管理的学生就业率和颜值都超高，还被学生盛赞其温暖值已超过“中央空调”，走到哪里都给人带来春天般的温暖。

而来到海联的2016级学子，也在他的“暖风”下，正蜕变为品学兼优的高度职业化民航员工，为蓝天事业贡献力量！

每天工作近15小时

为了学子他周末才回家

2009年，刘逸从沈阳体育学院攻读网球专业毕业后，便扎根海联，开始他的育人之路，今年，已经是他服务海联学子的第八个年头。

“网球是世界四大绅士运动之一，这与海联的现代绅士淑女相得益彰，就这样一拍即合。”刘逸说，从小他就爱好体育，但他的理想并不是当运动员，而是把自己所学所悟传授给他人，恰好海联就提供了这个契机，他觉得自己是小确幸。

在这八年里，他也和学子一样，进行军事化标准化管理。每天早上6:30起床，敲响一间间寝室的门，呼唤学子到操场早操。7:00—7:30，他穿着迷彩服，带着学子进行民航反恐——咏春拳的训练，希望利于他们通过航空公司苛刻的考验。

白天，他被课前集合、每天平均2节大课（每节一个半小时）、备课、收集招聘信息、组织面试等工作填满。晚上9:00，他还要在查寝时与学生谈心，直到10:00才能离开。

为了随时能在学校为学生服务、答疑，他干脆也在学校宿舍住下，每到周末才回家。不过，因为妻子远在武隆，他周末也得来回奔波。“我妻子也是位老师，很幸运得到她的理解和支持。”刘逸说。

外表硬汉内容柔软体贴

谁住哪个寝室倒背如流

万圣节狂欢他带着学生荣膺最强战队，歌手大赛他的学生荣获二等奖，“新生杯”篮球赛他的学生荣获三等奖，辩论赛航服系获得三等奖，他带的足球队得过重庆市足球比赛多项荣誉。此外，他还教授咏春课、军体课、体育课、网球课，是不是觉得他是硬汉？

NONONO!

他的内心超柔软，从来不与学生争吵，总是耐心讲道理，就连请假的理由都能一一分析是否合理，让大家不得不服气。除了查晚归，每周他还会专门去寝室三次“唠嗑”，和大家像朋友一样谈天谈地谈感情，情到浓时还会掏钱请学生聚餐。

“刘逸老师说，他要赶在学生毕业前，让164位学生都享受到他的大餐。”2016级航服3班刘婷婷感慨，刘逸老师对每个人的家庭都了如指掌，谁的年龄最小，谁的年龄最小都一清二楚。他还曾打算把每个人的生日都记下，早操时为其唱生日快乐歌，但因为觉得缺少惊喜作罢，“但这些事都让我觉得很暖”。刘婷婷说。

“植树节、学雷锋日我们都跟着他做了好事呢！”刘婷婷透露，早操的出勤率、课堂的到课率，刘逸老师管理的三个班都数一数二，系里164位同学，都愿意听他讲道理。

经验之谈

遇事讲道理是原则

群里向家长报喜私下报忧

“遇事讲道理是我的原则，你占理我不会有意见。”刘逸说，为了方便与家长沟通，他专门建了家长群，但在群里只报喜不报忧，学生调皮就会私下与家长电话交流，与家长一起改变他。

提到师生关系和相处之道，刘逸老师说，他一直认为“亦师亦友”是师生相处最和谐的方式。

一方面，老师的确在人生阅历和知识积淀方面优于学生，毋庸置疑要引导学生、帮助学生、教育学生，他一直对学生严格要求，需要耳提面命时也绝不含糊，这都是出于对他们的爱，有了关爱的感情基础，即使严师也会与学生建立起平等的友谊。

如果老师从心底里尊重学生，以自己的人格魅力去感染学生，那么他的教诲将如春风化雨，潜移默化地影响学生的人生态度、价值取向，这就是“桃李不言下自成蹊”的道理。

毕业学子

——海航空姐杨晓雪，江北机场安检员卢家柯

本周一，杨晓雪利用飞回重庆的机会，和在江北机场安检岗的卢家柯来到海联学院看望刘逸老师。他们表示，学院的军事化标准化管理对就业很有好处，加上刘逸老师三年如一日的细心管理和教导，他们才拥有优异的意志品质和身体综合素质，灵活应对挑战，实现最初的梦想。

在校学子

——2016级航服3班刘婷婷

“面试的事情我们其实都能自己处理，但你却连打印资料都亲力亲为，我长这么大第一次遇到这么好的老师。你是我生命中的贵人，你让我觉得被关注，有存在感，有自己的人格和尊严。谢谢刘逸老师，你的点点滴滴都是温暖！”

来自海联全体学子

有这样一群人，在你困惑迷茫时，悄悄走进你的心房，照亮你前进的方向；在你上下求索时，悉心指导你坚定信念，托起你青春的梦想；在你遭遇不幸时，第一时间赶赴你的身旁，陪伴你风雨中成长；在你面临抉择时，轻轻拍着你的肩膀，永远支持你在追逐的路上……

是的，他们就是海联的辅导员，像刘逸老师一样，风里来雨里去，不畏艰辛不论困苦，只为情系我们成长，用爱与智慧为青春导航!

海联辅导员，我们心中最美！

编辑制作：海联云非工作室

2、大学生对辅导员的评价和意见怎么写

大学生对辅导员的评价和意见怎么写？

老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。

面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。

面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。

她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作，如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。

对导员的意见以及心里话

叫他多和学生沟通，要学会和学生做朋友。告诉他辅导员的作用不是管理学生和班级，而是服务学生，服务集体。

遇到学生逃课、迟到什么的要兴平气和，与学生好好沟通，找到主要原因共同向办法解决。

辅导员不应该给学生提要求，而是要诱导学生自己提要求。告诉他大学生都是二十老几的人了，能管好自己，他只需要在必要时刻提醒一下就OK了。只是提醒，不是指手画脚这点一定要强调清楚。告诉他要平心静气，顺其自然，学会理解学生尊重学生。

引导学生自己管好自己才能做到事半功倍的优秀辅导员。

心目中的辅导员老师应该是什么样呢，你会对辅导员老师提出什么样的建议呀？

心目中的辅导员应该是无所不能的，就是很多技能她都会，还有就是辅导员应该是开朗幽默的，最好就是能和学生打成一片，当然这只是我心目中理想状态下的辅导员；如果我给辅导员提意见的话，我会提出让辅导员多举办一些班与班之间的活动的意见，比如篮球赛什么的。辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。

每个辅导员一般管理一个或数个班级。

 [1]  辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准执行。教育部2015年11月，在官网公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的修订情况，并向各地教育行政部门及部属高校征求意见。与原规定相比，新规对高校辅导员队伍建设的要求和措施更加具体，对辅导员队伍的政治要求更严格，要求高校辅导员必须是中共党员，并且“不得有损害党和国家利益以及不利于学生健康成长的言行。

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