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1、奥数，到底要不要学

奥数本来是数学中的一项竞赛，正宗的奥数，只有大约5%的儿童适合学，所以奥数并不适合所有孩子。不建议普通的孩子学奥数，有一些非常有天赋、对数学非常热爱的孩子，是可以系统深入学习奥数的，将来可能成为数学方面的尖端人才。

其他学有余力的学生可以从课本知识适当拓展，以初级奥数为主。如果孩子课本上知识学起来都有困难，是不适合再拓展的。学习奥数的本质在于激发兴趣、挖掘潜力、提高思维能力，如果抱着这种目的学习也是大有好处的。

几年级可以学奥数呢？因人而异，二年级学生学奥数稍有点早，知识储备不到位，但是非常有天赋的孩子除外。大部孩子三年级开始适当拓展比较适宜，三年级的孩子已经学了乘法，除法，倍数等，知识上有了一定的根基，学起来会更有意思。

学习奥数兴趣第一，不可强迫，当然学习兴趣不单单是因为孩子天生喜欢才产生的，它可以是被训练和被培养的，所以找一位好老师是关健，有经验的老师会选择适合孩子水平的知识及有兴趣的内容，循序渐进的引导孩子学习，学起来会更有意思。

2、奥数几年级学合适

奥数几年级学合适

一般奥数三年级开始学比较合适，无论从孩子的身体还是心理的发展上来说，还是从学生各种学习技能的形成上来说，乃至从奥数课本知识体系的建构上来说，三年级都是学习奥数最合适的年级。 三年级最适合学奥数的原因： 1、年龄适当。

一、一二年级的儿童，因为年纪太小，理解问题非常单一，长时记忆能力不好；再加上不识字，不会简单的计算，大多数儿童学习奥数会非常吃力，很容易挫伤儿童学习奥数的积极性。

2、知识储备方面。三年级的儿童，因为经过学校中两年的学习，已经有一定的识字基础和数学计算能力；儿童对于数学的兴趣已经开始显现，这时大多数的儿童在学习奥数的过程中，都会表现出极大的学习兴趣，对于知识的理解开始登上新台阶。 3、奥数课本的知识编排体系上看，三年级是一个最重要的阶段。这里有各种奥数的基础知识：包括整数的各种简便计算及其运算定律、平面几何图形的各种计数方法和规律、各类典型应用题的特征和解题方法等，尤其是各类典型应用题的特征和解题方法，那是差不多从小学一直到初中乃至高中阶段各类应用题的基础，对于整个数学学习都有着极其重要的作用。

4、分化的年级的学生”，这是说，三四年级的学生，在这个年龄阶段，一般是身体上和心理上都会发生某种发展和变化，直至导致学生在学习或者纪律上都会有一些变化。

小学奥数从几年级开始学

小学生学奥数最好的年级是从三年级开始。理由如下：一、一二年级的儿童，因为年纪太小，理解问题非常单一，长时记忆能力不好；再加上不识字，不会简单的计算，大多数儿童学习奥数会非常吃力；除了参加奥数班的学习，单靠家长的辅导或灌输，往往事倍功半，很容易挫伤儿童学习奥数的积极性，也会弄的家长疲惫不堪；因此，对于大多数儿童，我是不提倡过早的接触奥数的。

但是也有例外，有部分儿童天生就对数字敏感，在小学一二年级就可表现出很强的理解问题的能力，对于这些儿童，如果不适时进行一些数学教育，很显然是浪费天赋的，对于这些儿童就可以从数学游戏开始进行训练。

二、三年级的儿童，因为经过学校中两年的学习，他们已经有一定的识字基础和数学计算能力；儿童对于数学的兴趣已经开始显现，理解问题和分析问题的能力也在增长，长时记忆能力有显著的提高；这时大多数的儿童在学习奥数的过程中，都会表现出极大的学习兴趣，对于知识的理解开始登上新台阶。

奥数几年级开始学最好？

综述：奥数从小学三年级开始学比较合适。“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。

1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。

好处：奥数相对比较深，数学奥林匹克活动的蓬勃发展，极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长的一项有益活动。

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