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1、大学生暑期“三下乡”助力乡村振兴

本报讯（记者 程墨 通讯员 钟绍辉）近日，荆楚理工学院暑期“三下乡”社会实践活动，在湖北恩施土家族苗族自治州咸丰县圆满收官。7月以来，该校组织了100余名师生奔赴咸丰、钟祥、沙洋等县市农村地区开展暑期“三下乡”社会实践活动，为乡村儿童提供作业辅导、兴趣拓展、班队活动指导等公益服务。

2021年，荆楚理工学院与咸丰县坪坝营镇老岩孔村达成乡村振兴结对帮扶单位。自结对以来，该院充分发挥高等院校人才优势和资源优势，不断拓宽帮扶领域，为老岩孔村乡村振兴提供有力支撑。今年暑期，知行教育志愿服务队的成员们，带着老岩孔村50余名留守儿童一起唱歌跳舞，在轻松欢快的氛围中给孩子们讲授音乐、舞蹈、书法等知识，在活动中讲知识、送温暖，在实践中察民情、暖民心。

荆楚理工学院相关负责人介绍，此次“三下乡”社会实践活动，不仅是当地学生的“第二课堂”，也是志愿服务队队员们的“第二课堂”。在活动过程中，大学生们以志愿服务赓续红色血脉、感悟乡村振兴，通过社会实践“受教育、长才干、作贡献”，展示出了积极向上的青春风采，更用实际行动践行着“请党放心，强国有我”的青春誓言。

《中国教育报》2022年08月25日第2版

作者：记者 程墨 通讯员 钟绍辉

2、大学生三下乡活动内容

大学生三下乡活动内容

“三下乡”是指将科技、文化、卫生知识传播到乡村，活动的开展就可以围绕这三方面。建议可以从以下方面着手：
一.开展志愿服务①支教，这是开展最广泛，也是相对最具有意义的志愿活动，并且也有很多大学生对“传道授业解惑”饱有很大的兴趣，能有充足的热情去开展。

学习方面，建议以辅导孩子暑假或寒假作业为主，这样避免了向孩子灌输知识，不会增添了孩子的压力和提高的支教难度。在辅导作业的过程中，可以提高大学生交流能力，考验知识水平，更可以促进与孩子的感情发展，达到支教育人与爱人的显著效果；体育方面，支教不仅仅限于书本知识的传授，也在于孩子们的身体素质教育。得益于乡村振兴，农村基础设施得到巨大改善，可以组织孩子打篮球、打乒乓球、打羽毛球、利用体育设施锻炼等等，也可以组织孩子们晨训，升旗这些既有意义，对身体也有益的活动；宣讲方面，可以从交通安全、防溺水、防诈骗、献血、爱国主义教育入手，以形象生动的方式向孩子们传递正能量的信息，提醒孩子们注意安全，增强孩子们的爱国情等等。②打扫卫生，大学生可以在实践地点进行垃圾的打扫，助力乡村文明建设。

当然也可以和实践地点政府或者村委会取得联系，申请去独居老人家帮忙打扫卫生，清理垃圾等等。
二.入户访谈＋调研大学生参加“三下乡”社会实践，还有一件最重要的是撰写实践报告。可以从乡村振兴、改革开放等角度去开展访谈与调研，采访当地负责脱贫的负责人，如驻村第一书记。

或者可以去已经脱贫的家庭访谈，了解生活发生的变化等。

跪求大学生暑期三下乡可以做哪些活动？ 比如说，义诊，关注留守儿童、关注老人等等。。。。。

大学生是为了什么“三下乡”

如果参加三下乡没有学分还会有人参加吗？ 是为了那份荣誉吗？ 还是为了在和别人讲的时候而炫耀的谈资？ 还是想从这次活动中学到一些东西？大学生三下乡本来是个好事，可是却往往被搞歪了。虽然每个学校在布置工作的时候，都在强调不能搞形式主义、注重效果等要求，可是大多数单位还是一味的为争取名次、奖励而举办。

尤其是一些学校将尽暑期到来的时候，为了完成三下乡任务，临时组织报名，大
一.大二的学生都有，有没有具体技术和能力的都有。人数多了筛选，人数少了，动员几个。而一些低年级的学生，其专业课开设非常少，专业知识基本相当于“高中水平”。谈不上什么专业知识。

基本上属于滥竽充数或者打杂之类的。我在读书的那会参加了学校社团组织的三下乡活动，当时我们学校大概有四五个之多三下乡团队，每个系都有一个三下乡的团队，分别去不同的地方，我宿舍有去社团三下乡的有去系组织三下乡的。 我们社团去的是韶关市下面的一个地方，我们系组织去的竟然是广州当地的一个有钱社区，院青协去的是肇庆市下面的一个的一个地方。

参加三下乡之前要先去面试，面试有的只不过是个过场，当时我们系里一直没有决定要去那里，当时有消息传出说可能不去啦！不过最后听说去的应该是广州本地这边的，当系里确定他们去的地方的时候，有广州本地人都说咱们去的这个地方算是个富人区，当时我们就说这算什么三下乡呀？ 当时去三下大部分都是为了学分和好玩才去的，有的是为了拿三下乡的一个奖励。 当时和我一同去的有个是我的室友，去的那天起的特别的早，带的有衣服、有书和一些文具等，当时，就有学长给我们讲说我们去的地方比较苦你们要做好心理准备，我们就一路带着东西坐上去哪里的车。车程大概有三四个小时，我们到哪了就已经是中午啦！我们就直接去了他们的学校，我们看到里面的有一些学生，然后就和他们玩了一会，我们开始收拾我们带过来东西。

然后就开始分对去这些学生的家里进行家访，我和另外两个人去了这个小朋友家里，他家在一座山的后面，我们在路上聊一些事，问题平时怎么去上学？因为他带我们去的那条路特比的难走，如果下雨的话这条路就不能过人，他说他平时下雨不去学校，去上学的时候也很少，到了他家的时候知道他家四口人父母身体不太好，姐姐在读初中家里不打算让他姐姐读啦！说出去挣钱补贴家用。说他们家里人身体不好有时要看病供不起读书，当时觉得这些孩子本该在读书的年纪却因为家里原因早早的去接触社会，这么小就要独自一人去面对外面复杂的社会，而那些家庭优越的孩子像她这么大有的还在父母的怀里撒娇呢！在这里我们去了他们的地里帮助他们摘一些东西，帮他们拔草，种菜什么的，在和他们聊天中我们知道他们这里完全是靠天来吃饭的如果天好的话收成就好如果今年天气不好今年基本上就没什么收成啦！平时他们就很少出去，就在这里靠种地为生。 由于我们去的时候他们已经放假了，来这里的小朋友不是很多，平时他们学校离家远，有的小朋友来了一天就不来了，有的来了几天也不来了，反正就是时来时不来。

在哪里得几天过的真的很艰苦，吃的是山上流下来的泉水，基本上每天定点停水，经常还在用水的时候突然就没水啦！我们自己在教室里打地铺。 我们在哪里几天给他们讲故事，教他们唱歌，讲一些他们平时接触不到知识，带他们玩游戏，最后一天学长们一起给他们表演了节目。 当时对三下乡的认识差不多就是停留在好玩，为了拿到那个学分，我进的当时就有人说如果没有学分我才不去呢！虽然当时我去的原因不全是为了学分但是还是有这方面的想法，现在想想真的是很不应该。 而这个时候我们系组织的三下乡团队，他们就比较舒服了，他们哪里教室里有空调，晚上有学校的车接他们回学校住，因为他们每个人都安排一节课所以他们就比较闲，没课的时候可以不用去，我室友他也就去了两天其余的时间也就是在宿舍的待着。

好像到了大学好多参加活动的都是冲着那份荣誉去的，都变得特别的名利，有可能还会因为这个原本两很好的朋友而闹僵。 有很多学生参加三下乡，把这次参加的活动变成了一种炫耀。在活动中各种自拍发朋友圈，惹来朋友得一阵围观。

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