人影绰绰的意思,人影绰绰的意思绰绰的意思(部编版语文五年级第二单元《搭石》思维导图来了)
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1、人影绰绰的意思绰绰的意思
人影绰绰当视线模糊时在视觉上感觉人一个接一个并没有直接看见人本身只看见人影,形容人影多,姿态美。也可形容一个人心理烦躁时看到客观视觉中清晰的人群由于主观作用而模糊起来。
绰有以下意思:宽裕,缓:宽绰,绰绰有余。舒缓柔美:绰约,绰姿,绰俏。外号,诨名。根据人影绰绰的意思可知,人影绰绰的绰是第二个意思即舒缓柔美。课文出处人教版语文书四年级上册,第21课《搭石》里有句子“清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”清波漾漾:清色的水波在荡漾。
2、部编版语文五年级第二单元《搭石》思维导图来了,赶快拿给孩子
用思维导图学习,可以锻炼孩子的逻辑思维能力、总结归纳能力,把看似分散的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化;知识系统化的力量是很强大的,根据一定的结构组织起来的力量绝对不是个体力量的简单叠加,而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄,你一粒一粒捡,恐怕最多拿几十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多几十倍。思维导图就是帮你找到正确的路径,走出最短的距离,让学生学习起来更轻松。
下面分享部编版语文五年级第一单元《搭石》思维导图,希望对大家有所帮助:
《搭石》思维导图
《搭 石》
基础知识
基础知识结构图
生 字
生字结构图
汛xùn
江河定期的涨水:潮~。春~。
访fǎng
1.访 问;探问:~友。来~。
2.向人询问调查:~查。采~。
鞋xié
穿在脚上,走路时着地的东西,没有高筒。有草制、布制、皮制、塑料制等多种。
挽wǎn
1.拉;牵:~弓。~手。~车。
2.设法使好转或恢复:~救。~回。
3.追悼死者:~歌。~联。
4.向上卷起:~起裤脚儿。
隔gé
1.遮断;隔开:~成两间房。两村中间~着一条河。
2.间隔;距离:~两周再去。相~不远。
懒lǎn
1.懒惰(跟“勤”相对):腿~。好吃~做。人勤地不~。
2.疲倦;没力气:身子发~,大概是感冒了。
稳wěn
1.稳固;平稳:脚要站~。把桌子放~。时局不~。他的立场很~。
2.稳重:~健。沉~。他做事很~。
3.稳妥:十拿九~。~扎~打。
4.使稳定:你先~住他,别让他跑了。
惰duò
懒(跟“勤”相对):懒~。
衡héng
1.秤杆。泛指称重量的器具。
2.称量(liáng):~其轻重。
3.衡量:~其得失。
协xié
1.调和;和谐:~调。~和。
2.共同:~同。~力。
3.协助:~理。~办。
间 jiān jiàn
jiān
1.方位词。中间:彼此~。同志之~。两国之~。
2.方位词。一定的空间或时间里:田~。人~。晚~。一刹那~。
3.一间屋子;房间:里~。车~。衣帽~。
4.房屋的最小单位:一~卧室。三~门面。
jiàn
1.空隙:乘~。
2.嫌隙;隔阂:亲密无~。
3.隔开;不连接:~隔。黑白相~。
4.挑拨使人不和;离间:反~。
5.拔去或锄去(多余的苗):~萝卜苗。“閒”
谴qiǎn
1.责备;申斥:~责。自~己过。
2.官员获罪降职:~谪。
绰chuò
1.宽裕:~有余裕。阔绰、宽绰
2.体态轻盈柔美:柔情~态。绰约
多音字
处chǔ chù
chǔ
1.居住:穴居野~。
2.跟别人一起生活;交往:~得来。~不来。他的脾气好,挺容易~。
3.置身在(某地、某种情况等):地~闹市。~变不惊。设身~地。我们工厂正~在发展、完善的阶段。
4.处置;办理:论~。~理。
5.处罚:~治。惩~。~以徒刑。
chù
1.地方:住~。心灵深~。大~着眼,小~着手。
2.机关组织系统中按业务划分的单位(级别一般比局低,比科高),也指某些机关:科研~。总务~。办事~。联络~。
背bēibèi
bēi
1.(人)用脊背驮:把草捆好~回村去。
2.负担;承担:~债。这个责任我还~得起。
3.指一个人一次背的量:一~麦子。一~柴火。
bèi
1.躯干的一部分,部位跟胸和腹相对:后~。~影。擦擦~。
2.(~儿)某些物体的反面或后部:手~。刀~儿。墨透纸~。
3.(Bèi)姓。
4.背部对着(跟“向”相对):~山面海。~水作战。人心向~。
5.离开:~井离乡。
6.躲避;瞒:光明正大,没什么~人的事。
7.背诵:~台词。书~熟了。
8.违背;违反:~约。~信弃义。
9.朝着相反的方向:他把脸~过去,装着没看见。
10.偏僻:~静。~街小巷。深山小路很~。
11.不顺利;倒霉:手气~。
12.听觉不灵:耳朵有点~。
涨zhǎng zhàng
zhǎng
(水位)升高;(物价)提高:水~船高。河水暴~。物价上~。
zhàng
1.固体吸收液体后体积增大:豆子泡~了。
2.(头部)充血:头昏脑~。他的脸~得通红。
3.多出;超出(用于度量衡或货币的数目):钱花~了(超过收入或预计)。把布一量,~出了半尺。
当dāng dàng
dāng
1.担任:他~组长。
2.承担:敢作敢~。
3.主持:~家。
4.相称:旗鼓相~(比喻实力相等)。
5.应该:理~如此。
6.介词。(1). 组成时间短语,表示事件发生的时间:~我到家时,他已经走了。正~大家吃饭的时候,他回来了。(2). 组成处所短语,表示事件发生的处所:~众出丑。~着大家的面把话讲清楚。
7.阻挡:人民军队,锐 不可~。
8.拟声词。撞击金属器物的声音:丁丁~~。
dàng
1.合适:处理得~。
2.抵得上;等于:一以~十。
3.以为:我~你走了。
4.当作:别把我~客人看待。
5.指事情发生的(时间):~时。~年。
6.向当铺抵押实物借钱:把金表拿去~了。
7.抵押在当铺里的实物:赎~。
间jiān jiàn
jiān
1.方位词。中间:彼此~。同志之~。两国之~。
2.方位词。一定的空间或时间里:田~。人~。晚~。一刹那~。
3.一间屋子;房间:里~。车~。衣帽~。
4.房屋的最小单位:一~卧室。三~门面。
jiàn
1.空隙:乘~。
2.嫌隙;隔阂:亲密无~。
3.隔开;不连接:~隔。黑白相~。
4.挑拨使人不和;离间:反~。
5.拔去或锄去(多余的苗):~萝卜苗。“閒”
形近字
汛(汛期)讯(喜讯)
访(访问)仿(仿佛)
懒(偷懒)赖(依赖)
词 语
词语结构图
生 词
生词结构图
挽裤wǎn kù
就是把裤子挽起来的意思。
汛期xùn qī
江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
暴发bào fā
1.突然发财或得势(多含贬义):~户。
2.突然发作:山洪~。
间隔jiàn gé
1.事物在空间或时间上的距离:菜苗~匀整。
2.隔开;隔绝:两个疗程之间要~一周。彼此音讯~。
谴责qiǎn zé
责备;严正申斥:世界进步舆论都~这一侵略行径。
懒惰lǎn duò
不爱劳动和工作;不勤快:这人太~了,在家里什么事都不愿意干。
协调xié tiáo
1.配合得适当:色彩~。动作~。
2.使配合得适当:~产销关系。
联结lián jié
结合(在一起):画一条直线把这两点~起来。锦州是~东北和华北的战略要点。
理所当然lǐ suǒ dāng rán
从道理上说应当这样。
人影绰绰rén yǐng chuò chuò
形容人影多,姿态美。
近(反)义词
近(反)义词结构图
谴责
近义词: 责备 指责
反义词: 赞扬 表扬
懒惰
近义词:怠懈 疏懒 懒散
反义词:努力 勤劳 勤奋
平稳
近义词:安定 稳定 稳固
反义词 :波动 晃动 动荡
满意
近义词 :如意 称心 高兴 中意
反义词 :生气 不满 失望
容易
近义词 :简易 便利 简单
反义词; 困难 复杂 艰难
轻快
近义词:轻盈 轻松 轻巧
反义词:沉重
平整
近义词:平展 平坦
反义词:坑洼 凸凹
唯独
近义词:唯一 只有
反义词 :众多
难免
近义词:未免 不免
反义词:未必
平衡
近义词:平均 均衡
反义词:失衡 不均 失调
协调
近义词:调和 调解 谐和
反义词:纷争 失调
大概
近义词:也许 大约 可能
反义词:一定 详细 确定
间隔
近义词:阻隔 间隙 隔绝
反义词:连续
理所当然
近义词:义不容辞 不容置疑 天经地义
反义词:不以为然 岂有此理 毫不在意
佳句解析
佳句结构图
1、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现那块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上面踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
这句话描写了调整搭石的老人。“只要“、“一定”、“再”、“才”深刻的刻画了老人的认真仔细,表现老人一心为他人着想的优秀品质
2、每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么的协调有序,前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;,清波漾漾,人影绰绰,给人画一样的美感。
这里运用总分的结构,先写了人们走搭石协调有序,后面具体写走搭石的动作和声音。作者把走搭石的声音,比作轻快的音乐,并运用叠词,展现了人们走搭石时美好和谐的画面。
3、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
这句话是全文的点睛之笔。作者借搭石颂扬了无私奉献、一心为他人着想的人性美。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
课文分析
课文分析结构图
课文层次及段落大意
第一部分(1 )
简要介绍什么是搭石。
第二部分( 2 )
人们在搭石。
第三部分(3--4)
既描绘了人们紧走搭石的优美画面,又通过典型事例反映出人们的美好心灵
第四部分(5)
赞扬了搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品格
中心思想
本文通过描绘摆塔石、走搭石等生活中的几个平凡画面,赞扬了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞颂了乡亲们无私奉献和一心为他人着想的美好品格
知识拓展
知识拓展结构图
思 考
1、什么是搭石
搭石
在河流两岸住的人,人们会根据河水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
2、从一次又一次的“脱鞋挽裤”中,你体会到了什么?人们为什么需要搭石?
脱鞋挽裤
如果小溪里没有搭石,人们来来往往,都必须脱鞋挽裤,不便、很麻烦、甚至很辛苦。
3、搭石给家乡带来了怎样的风景
风景1:老人及时调整搭石
老人及时调整搭石
生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人淳朴、善良、一心为他人着想的优秀品质。
风景2:一行人协调有序地过搭石
一行人协调有序地过搭石
将脚步声比喻成轻快的音乐,突出了协调人们走搭石的协调有序,显示出了美感。
风景3:两人相遇,招手礼让。
互相谦让
生动刻画了家乡人民纯朴善良、互相谦让的民风。
风景4:遇见老人,背负过溪。
尊老爱老
生动刻画了家乡人民尊老爱老的优良品质
3、文中“清波漾漾 、人影绰绰”是怎样的画面?
清波漾漾 、人影绰绰
水清得可以看见水底的石头,一阵风吹来,水面漾起了波纹,人影倒映在水面上,美丽极了。
4、那一排排搭石象征了什么?表达了作者怎样的情感?
象征着村民们一颗颗善良的心
象征着村民们一颗颗善良的心
借物喻人,表达出了作者对故乡纯朴民风的向往,以及对故乡的思念之情。
5、作者通过描绘什么?赞颂了什么/同时也赞美了什么?
作者通过描绘话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石四个部分,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
6、假如你想成为课文中的“搭石”,那么在生活中你该怎样做?
帮助父母 团结同学 做力所能及的好事 ……
背 景
作 者
搭 石
搭 石
人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面时用石块铺设的一种简易通道
同步练习
同步练习结构图
一、读拼音,写词语。
xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù
( ) ( ) ( )
píng héng xiétiáo rén yǐng chuò chuò
( ) ( ) ( )
二、词语练习
1、解释下列词语的意思
谴责:_____________________________________________
人影绰绰:_________________________________________
理所当然:_________________________________________
2、根据意思写词语。
清澈的水流在随风飘荡。( )
相互协调,有一定的先后顺序,和谐一致。( )
三、写出加黑词语的反义词。
1.我的家乡有一条无名小溪。( )
2.人们会谴责这里的人懒惰。( )
3.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。( )
四、选择题。
1、“搭石”是人们把石头_____。( )
A.摆在小溪里,供人们过河
B.建造石头房子
C.搭建田垄
2、如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人在说上几句家常话。( )
A这句话告诉我们,这两个人的话非常多,等过了河还在说。
B这句话告诉我们,这里的人们善良,互让,民风很淳朴。
3、划掉下面括号里不正确的字
平(横 衡) (邪 协)助 (浮 伏)身
五、判断对错
1.“挽裤腿”的 “挽”读wǎn,不读wán。( )
2.搭石的时间多在汛期。 ( )
3.在这里,年轻人背老人过河是很不平常的.( )
六、词语搭配
满意的 协调的 美好的
品 质 离 去 动 作
七、填空
上了点儿年岁的人,______怎样急着赶路,_____发现哪块搭石不平稳,_____会放下带的东西,______合适的石头搭上,_____上边踏上几个来回,_______才肯离去。
文章从两方面体现了“美”:__________和__________。
八、仿写句子
1、进入秋天,天气变凉,家乡的人们从河的两岸找来一些的石头,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
2、搭石,构成了家乡的一道风景。
,构成了。
3、一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
,联结着,也联结着。
九、说说加黑字有什么含义
搭石,构成了家乡的一道风景
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