关于【抒情方式有哪几种】，写作抒情方法有哪些，今天乾乾小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、诗词创作中的表达方式

第二节、表达方式

表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。诗词常用的表达方式有四种：记叙、描写、抒情、议论。

一、记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事词的表达，我们在长调词中常常见到。如：柳永的《雨霖铃》寒蝉凄切。秦少游的《八六子》依危亭，恨如芳草.....。短令也有，但不多，如李易安的《点绛唇.蹴罢秋千》。 下面我们来欣赏李清照 的《点绛唇》：

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。 这首词是李清照记录了她在少女时期，第一次见到她未来丈夫赵明城的情形。全词生动刻画了少女形象，和第一次遇到心仪的人的羞涩。尤其是“见客入来，袜刬金钗溜。”的惊慌，和“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”的俏皮、可爱，刻画得极其生动。

二、描写

用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。换言之，就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类诗词的主要表述方法之一。 如：易安的《凤凰台上忆吹箫》，词中写的是丈夫远游，她起床时的情景：香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。 用五句话来突出一个“慵”字。 描写手法从描写的对象可分为：人物描写、环境描写和场面描写。人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面；环境描写包括自然环境描写和社会环境描写；场面描写可分为动景、静景描写。从描写的详略看，可分为细描和白描。从描写的方法看，可分为实写和虚写、正面描写和侧面描写。

1、描写的分类:

（1）、按描写角度可分为正面、侧面描写；

（2）、按人物描写分为语言、动作、神态、心理、外貌、肖像等；

（3）、按景物描写可分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等；

（4）、按描写景物方法可分为动与静的结合、概括与具体结合、由远到近或由近到远的结合；

（5）、按描写方式有正面，反面等。 如柳永的《望海潮》 东南形胜，三吴都会，.......。这首词运用了各种不同的描写手法。各位课后不妨试着去欣赏分析。

2、描写的作用： 描写的作用是什么？主要是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使 人物活动的环境具象化。只有通过描写，才能做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、" 历历在目"、"惟妙惟肖"的作用。这是因为我们通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。

3、描写的特点： 描写的特点有哪些呢？现在的读者阅读诗词文章要求短而快，只有精彩的描写才可以吸引读者。所以我们要注重以下描写特点：

（1）全篇统一于一种语调、语气和气氛，描写中的所有事物都只加强一种感觉印象，任何削弱或改变这种感觉的都要删去。

（2）动作。 一般读者拒绝在为描写而描写上花费时间，读这样的作品很疲劳。他们需要在整个描写中有行动和动作。

（3）感觉印象。 作者应该运用词语诉诸读者的五种感觉器官，使他们'感觉'到作者所描述的一切。

（4）活跃的、生动的图象。好的描写包含着能使你看见并深深记住的图画 。

4、描写的手法：

（1）细描与白描。细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。白描实际上是用叙述的方式进行描写。是诗词中常见的一种表现手法。

（2）静态描写与动态描写。静态描写：指平面地静止地对人物或景物进行描写。此种方法比较容易掌握。动态描写：指以动来写静，或把物用拟人化的手法进行描写。此种方法比较难掌握。 （3）人物描写。人物描写的手法常用的有正面描写和侧面描写两种。正面描写：指直接描写人物的外貌、心理和行动。侧面描写：又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象。

（4）环境描写。环境描写，是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件--社会和自然的描写。

A、自然环境描写

自然环境描写。又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。景物描写的作用主要有： (1)写景衬托人物心情；

(2)写景点明时令、地点；

(3)写景表现人物关系；

（4）写景表现人物性格。进行景物描写，应该注意以下几点： a、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到真，好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景。 b、要选好写景的时机和写景的角度。 c、要体现景物色彩。 d、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为"无我之境"和"有我之境"。所谓"有我之境"即"物皆著我之色彩"，要让作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，就是在所写的景物上直接渗透作者的感情。 e、采用对比方法写景。如 以乐景反衬悲情。 f、采用象征手法写景。物体描写在创作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体，即描写各种动物、植物和各种无生命的物体。这种物体描写，也称为"状物"。状物是对物体的描摹，类似绘画中的"写生"。状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是：以形写神，形神兼备。也就是说，状物要从"摹形"和"传神"两方面下功夫。

B、社会环境猫写

从狭义上说，社会环境是指人物活动的所处背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。我们在了解描写类型、作用、特点、方法以后，来欣赏一首宋代张鎡的咏物词《念奴娇.宜雨亭咏千叶海棠》：绿云影里，把明霞织就，千重文绣。紫腻红娇扶不起，好是未开时候。半怯春寒，半宜晴色，养得胭脂透。小亭人静，嫩莺啼破清昼。 犹记携手芳阴，一枝斜戴，娇艳双波秀。小语轻怜花总见，争得似花长久。醉浅休归，夜深同睡，明月还相守。免教春去，断肠空叹诗瘦。 上片，首起三句“绿云影里，把明霞织就，千重文绣”，总写海棠花叶之美。在这三句中，词人连用三个比喻，渲染出红花绿叶交相辉映的秀美景色。“绿云”比喻其枝叶之密，绿阴之浓，点出千叶海棠枝叶茂盛的特征。“明霞”二字，比喻海棠花红艳亮丽之色。“文绣”则形容花叶色彩组合之美。前面加上“千重”二字，又描绘出绿叶红花重重叠叠，色彩斑斓的画面。同时，绿云与明霞，又是明暗亮度的对比，还是冷暖色调的对比，实写与虚写相结合，构思立意，显出词人的匠心独运。接下去的两句，“紫腻红娇扶不起，好是未开时候”，写海棠花娇嫩慵懒之态。因花开有迟 诗人都爱欲开未开的海棠花，是因为那深红的蓓蕾，在青枝绿叶的映衬中显得格外娇美。含苞未放的花朵蕴藉含蓄，生机无限，有一种蓬蓬勃勃的青春活力，最易引发人们美好的情思。“半怯春寒，半宜晴色，养得胭脂透”三句，解释了海棠含苞未放的原因，具体而细腻地形容出海棠花欲开未开时的特殊美感。那点点蓓蕾，一半因春寒而不肯芳心轻吐，一半因映晴色而展露秀容，羞怯娇嫩，直养得蕾尖红透，艳丽动人。当此际，词人完全沉浸在美的追索中，为花的幽姿秀色而陶醉。“小亭人静，嫩莺啼破清昼”两句，笔波一折，而且一转即收，转得好也收得好，恰到好处。

三、抒情

就是表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。它以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一种文学活动，它与叙事相对。具有主观性、个性化和诗意化等特征。 简要来说，抒情分为直接抒情和间接抒情，直接抒情是直白的表达自己的感情，间接抒情是用事件、物体、景物来抒发自己的情感。 抒情方式可分为：借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。而这一般都称之为表现手法。

1、借景抒情法。借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在作品中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语也”。在写作中，抒情而不只写情，绘景而不止写景，借景抒情，情以景兴，能使诗词含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。

例词1、苏轼《行香子.过七里濑》一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。

词中在对大自然美景的赞叹中，寄寓了因缘自适、看透名利、归真返朴的人生态度，发出了人生如梦的浩叹。上阕头六句描写清澈宁静的江水之美：一叶小舟，荡着双桨，像惊飞的鸿雁一样，飞快地掠过水面。天空碧蓝，水色清明，山色天光，尽入江水，波平如镜。水中游鱼，清晰可数，不时跃出明镜般的水面；水边沙洲，白鹭点点，悠闲自得。词人用简练的笔墨，动静结合、点面兼顾地描绘出生机盎然的江面风光，体现出作者热爱自然、热爱生活的情趣。接下来“过沙溪急，霜溪冷，月溪明”三句，节奏轻快。沙溪，是白天之溪，清澈而见沙底；霜溪，是清晓之溪，清冷而有霜意；月溪，乃是月下之溪，是明亮的水晶世界。词人用蒙太奇手法，剪接了三个不同时辰的舟行之景。既写出了船之行程，也创造出清寒凄美的意境，由此引出一股人生的况味，为下片抒写人生感慨作了铺垫。 词的下阕，作者首先由写江水之清明转写夹岸的奇山异景——“重重似画，曲曲如屏”：两岸连山，往纵深看则重重叠叠，如画景；从横列看则曲曲折折，如屏风。词写水则特详，写山则至简，章法变化，体现了在江上舟中观察景物近则精细远则粗略的特点。 “算当年，虚老严陵。”东汉初年的严子陵，辅佐刘秀得天下以后，隐居不仕，垂钓富春江上。昔人多说严光垂钓实是“钓名”，东坡在此，也笑严光当年白白在此终老，不曾真正领略到山水佳处。“君臣一梦，今古空名”，表达出浮生若梦的感慨：皇帝和隐士，而今也已如梦一般消失，只留下空名而已。那么真正能永恒留传的实体是什么呢？“但远山长，云山乱，晓山青。”只有远山连绵，重峦叠嶂；山间白云，缭绕变形；晓山晨曦，青翠欲滴。意思是说，只有大自然才是永恒的，只有大自然之美才是永恒的。

2、触景生情法。触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

例如孙惟信 的《南乡子》：璧月小红楼。听得吹箫忆旧游。霜冷阑干天似水，扬州。薄幸声名总是愁。 尘暗鷫鸘裘。针线曾劳玉指柔。一梦觉来三十载，休休。空为梅花白了头。词中“听得吹箫忆旧游”句，就是触景生情，听箫而忆，最后推出“空为梅花白了头”。笔在写景，却“字字关情”。

3、咏物寓情法。咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情，寄寓在对物象的具体描绘之中。通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

4、咏物言志法。咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；而咏物言志既描写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。咏物言志，既有物象，又有情志，情志因物象而显得具体，物象因情志而饶有韵味。二者相融相汇，相映生辉。

5、直抒胸臆法。直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，也很能打动人心。

6、融情于事法。融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

7、融情于理法。 融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思，拨动人的心弦。四、议论。议论是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。” 再如刘克庄的《卜算子.海棠为风雨所损》 ：片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。辛派词人素以豪放闻名。刘克庄词，尤以豪放见长，不写儿女情长，晓风残月。但刘克庄也写婉约词，而且糅豪放于婉约之中，更见其独具一格的豪放。这首词即是如此，先是用：“道是天公不惜花”，再用“道是天公果惜花”的比兴手法，委婉含蓄地表达了词人不得重用的凄楚情怀。（未完待续）

2、抒情方式有哪几种：写作抒情方法有哪些

写作抒情方法有哪些

借景抒情（间接抒情）

借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。在写作中，抒情而不直写情，绘景而不止写景，借景抒情，情以景兴，能使文章含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。

触景生情（间接抒情）

触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

咏物寓情（间接抒情）

咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。如流沙河的。

咏物言志（间接抒情）

咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

直抒胸臆（直接抒情）

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。如魏巍

融情于事（间接抒情）

融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。如朱自清的《背影》，写父亲给儿子道别时买橘子的那一段叙述文字，情真意切，感人至深。

融情于理（间接抒情）

融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

写作抒情方法有哪些

借景抒情（间接抒情）

借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。在写作中，抒情而不直写情，绘景而不止写景，借景抒情，情以景兴，能使文章含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。

触景生情（间接抒情）

触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

咏物寓情（间接抒情）

咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。如流沙河的。

咏物言志（间接抒情）

咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

直抒胸臆（直接抒情）

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。如魏巍

融情于事（间接抒情）

融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。如朱自清的《背影》，写父亲给儿子道别时买橘子的那一段叙述文字，情真意切，感人至深。

融情于理（间接抒情）

融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

写作抒情方法有哪些

一般在古诗中的抒情手法有两大类：直抒胸臆（直接抒情）和间接抒情。而间接抒情又包括因事缘情、借景抒情、托物言志、咏史抒怀。

直接抒情：直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

因事缘情：通过描写事物让读者感受诗歌所表达的情感。

借景抒情：诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情 ，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。

托物言志：诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。

咏史抒怀：通过吟咏古代事物来抒发情怀或感慨。

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