万字怎么这么难写,万字如何写(不是手的问题,是脑子)
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1、万字怎么这么难写:写作难在哪儿?!不是手的问题,是脑子
“在开始写之前,我感觉特别困难。”
“我本来就讨厌写文章。”
“不知道写什么,不知道该怎么写。”
“好几次被要求重写,一直写不完......”
似乎很多人都对写文章感到很头痛,但是,我们如果是微信或QQ聊天的话,就很容易写出来。有时候毫不犹豫,就可以写出一大段话,
为什么会这样呢?
我们如果了解这背后的模式,是不是就很容易写东西了呢!
《10倍写作术》
《10倍写作术》
为什么我们在使用微信或QQ时,我们可以毫不费力地快速用文字来表达呢?
这是因为不用写很长的文章。
另外最重要的是,用微信或QQ沟通,比起“表现力”,更重视“谈正事”。所以不用烦恼,一瞬间就能写出来,很快就能进行交流。
而且,使用微信或QQ交流的内容不是“好的文章”,而是“必要的信息”。
大多数人对写作的要求,都没有要求很高的文学性,更多的是注重我们要表达的内容。有时候,你一旦开始纠结自己的措辞、语法、标点符号、试图评价自己的文章是不是够好,就很容易卡壳,停滞不前。
所以为什么不借鉴聊天方式来写作呢!
改变要写好文章的观念,输出最有用的信息。
这样的写作有效吗?
有效!
作者给出了经过方法练习后的惊人数据:
「1小时可以写3000字的采访
4-5天可以写10万字的书 」
那么我们该如何掌握快速写作术呢?
看到最后,相信你一定会有收获。
(一)
走出写作观念误区
希望写好文章,精益求精,这是我们写作路上最大的拦路虎。了解了这点,再来谈,我们的文章组成该是什么样子,写作思路应当如何进行。
首先,我们的文章组成该是什么样子取决于文章的组成内容,组成内容即为素材,有了丰富的素材,就相当于有了一个窖藏丰富的粮仓,写作就不需要发愁。
我们说不要考虑如何写,要集中于“写什么”。所以,写作素材的组成,不应当是很多修饰性的词语,不应该是具有丰富表现力的字句。这类文字固然美好,但是却违背了快速写作术的初衷。
正确的素材应当是:独立的事实、故事情节和数字。
尽可能多的收集这类素材,那我们基本就可以解决九成的写作内容。
(二)
了解了上述观念,我们再来提写作思路。
写作思路可以分为两部分:写作方向,即收集素材的方向;行文落笔:即如何把素材组合排列。
写作思路=写作方向+行文落笔
写作方向
提到写作方向,是不是很头疼?
不知道要写哪些内容,无从落笔,更别提去收集素材和数据。
方向性的东西要从这两个要素把握:目的和对象。
运用到写文章的时候,就应该了解,我们需要把握写作目的和目标读者。
写作目的
你究竟想要通过这篇文章表达什么?
一定要考虑清楚,不然即便是收集了很多素材,也组建不成一篇文章,到头来只是一堆字而已。要深入挖掘真正目的,有时候自己一个人就能做到,有时候则需要向别人询问才能搞清楚。
如果是客户委托或上级指示,那更有必要询问清楚真正的写作意图。
所以,一定要养成在收集素材之前,确认文章的真正写作目的的习惯。如果能够看到真正目的,自然就能找到有针对性的素材。这样就不会在开始写之后才发现不对劲,然后又开始重新收集素材,或者无法确定收集的素材是否符合标准。
目标读者
如果你对目标读者一无所知,那就像在黑暗中演讲,你不知道台下坐的是老人还是小孩,不同的读者群体观念可是会完全不同的。
如果在工作中,即便是同一篇文章,写给领导、客户以及同事,都会非常不一样,所以,一定要确定读者是谁。
当然,很多时候你的读者不是那么明确,那该怎么办呢?
缩小范围。
用地域、年龄、职业、特征来缩小读者范围。
当你缩小到一定的范围时,尽量选择一个你身边的人,把ta当作你的具体读者。因为想象的特征总是有些模糊,一个真实的人,就很容易搞清楚兴趣和知识水平等,然后再开始收集素材开始写。
(三)
定位好写作目的和读者,就到了收集素材这一步骤。
好的素材一定是独立的事实、故事情节和数字。收集好素材,我们再来思考,该怎么落笔。
真实的故事比虚构的故事更稀奇,但这是因为虚构的故事必须符合可能性,而真实的事情却不必顾及这一点。
——马克·吐温
行文落笔:排列组合素材
完成上述的步骤,开始把素材排列组合连接吧。
动笔之前,首先要做的是对收集的素材全部进行“可视化”处理。素材还处于一团混沌的状态就动笔写是大忌。
尽量把收集的素材放在同一个空间,当所有素材处于“可视状态”时,写作速度就会大大提高。
写作前,一定要先将素材全部写下来,或者将不同设备中的素材集中到一起,让其“可视化”,现将素材按照排列顺序写一遍,排除“素材不够,重新开始收集素材的麻烦”。
单单罗列出素材,是无法写成易懂的文章的。那如何编排呢?想象你面前有个读者,想象你在和ta对话。
在谈话过程中,如果对方没有理解你说的事情,马上就会做出反应,所以你会表达地更加简单。
而且为了让对话能顺利地进行下去,你会提前解释前提条件,按照对方的知识水平,根据对方易懂的顺序和逻辑方式来讲话。
通过对话的方式,把意思传达给ta,按照这个思路写出的文章自然就特别容易理解。
(四)
最后附上一些好的写作习惯,以及速写的技巧。
关于开头
- 开头部分不要使用惯用句。
- 开头部分是为了吸引读者继续读下去。
- 文章的结尾写下总结性的话就可以了。
基本方针
- 基本方针是“多写,最后删减”。
- 一旦开始写就一气呵成地写完,不要中断。
- 刚写好的文章绝对不能不修改就提交。
- 检查“整体逻辑”和“素材配置是否合适”。
- 检查是否有“解释不充分”或者“内容重复啰唆”的地方,调整字数和内容质量。
- 调整文章的节奏,然后检查错别字。
- 确保所写内容自己全部理解。
如何简单易懂
- 设想读者对你所写的内容“一无所知”,详细解释专业用语和生僻词语。
- 将意思不明确的形容词换成具体素材。特殊符号标注,之后核查。
- 文章的王道结构:结论一理由-具体实例-总结。
- 强调最想使用的素材,就可以把主旨轻松传达给读者。
- 删减文章时,根据素材的重要程度删减。
- 写超长文章时,将所有素材以2000字为单位进行分块。
(完)
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2、万字怎么这么难写,万字如何写
万字如何写?淦田横岭农村有个老头家道殷实,十分富有,可是他的祖祖辈辈都是文盲,连之乎者也这样简单的字都不认识,不识字,做事极不方便,老头吃够了苦,决定让儿子念书识字,下面我们就来说一说关于万字如何写?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
万字如何写
淦田横岭农村有个老头家道殷实,十分富有,可是他的祖祖辈辈都是文盲,连之乎者也这样简单的字都不认识,不识字,做事极不方便,老头吃够了苦,决定让儿子念书识字。
于是老头聘请了一名长兴的读书人,教他儿子,念书识字上学,这位老师用毛笔在白纸上写了一横,告诉老翁的儿子说这是一个一字,老头的儿子学的很认真,牢牢的记住了,回去后就写给他的父亲看,说我学会了一个字,老头见儿子学的用功,看在眼里,喜在心里。
第二天上学,老师又用毛笔字在纸上写了两行,说这是个二字,这回儿子不觉得有什么新鲜了,记住后就回家了,到了第三天,老师用毛笔在纸上写了三行,说这是一个三字,老头的儿子眼珠一转,仿佛悟到了什么,学也不上了,扔下笔就兴高采烈的奔回去和父亲说,识字实在简单,儿子已经学成了,现在不用花费这么多聘金,请老师了,请父亲把老师辞退吧,见儿子这么聪明,老头高兴的支付了酬金,辞退了老师。
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