以snowdreams为题的散文,snowdreams表达什么情感(屈老师大班语言教案《一棵小桃树》)
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- 1、屈老师大班语言教案《一棵小桃树》
- 2、以snowdreams为题的散文
1、屈老师大班语言教案《一棵小桃树》
活动设计:
从桃树的生长过程能够了解到一些科学知识,个人认为这个主题活动还是属于语言活动,需要幼儿对桃树的生长过程和季节变化的联系有一些基本了解,才能对小桃树的情绪变化进行理解和体会。
活动目标:
1、观察画面,了解桃树在四季中的变化。
2、欣赏配乐故事,感受语言的优美。
活动准备:
1、小桃树的故事图片及投影片;
2、故事配乐(班得瑞的Fairyland梦境、Snowdreams雪之梦)。
活动重点难点:
活动重点:
提高幼儿的逻辑思维能力和语言组织能力。
活动难点:
幼儿对小桃树的情感变化的理解。
活动过程:
一、观察画面,讨论小桃树在四季中的变化
导语:上周我们中午去散步的时候看到很多树木都开花了,不知道你们是否注意过路旁有棵桃树的变化,今天老师给你们带来几幅图片,要请你们仔细看一看。
1、出示两棵不同表情的桃树图片
提问:这是同一棵小桃树,看看两张里面的表情有什么不同?!出自:屈老.师!
追问:它有的时候会哭,有的时候会笑。你觉得它碰到什么问题会哭,碰到什么问题会笑呢?
2、看看小桃树在四季中的变化
让幼儿给六幅图片排顺序,提问:小桃树在成长过程中是怎么变化的?
追问:它每一次的变化和什么有关?
小结:随着春夏秋冬四季的转换,小桃树慢慢地长大了。
二、欣赏散文故事《一棵小桃树》。
1、欣赏配乐故事,感受故事中语言的优美。
提问:故事里小桃树有高兴的时候也有悲伤的时候,你们记得它高兴的时候会怎么样?
小结:在春天里,小桃树快乐的跳起了桃花舞;在夏天里它又高兴得跳起了绿叶舞。
提问:它哭了几次?每一次有什么不同?
小结:前两次哭泣它舍不得它的花瓣和绿叶离去,第三次流得是快乐的眼泪。
2、再次完整欣赏散文故事《一棵小桃树》,再次体会小桃树成长过程中的坚强。
提问:为什么故事里运用了“终于”这个词语?
小结:是啊,小桃树从一粒种子成长为一棵成熟的桃树,经过了三年这么长的时间,小桃树的愿望终于实现了,结出了第一个桃子,流出了快乐的眼泪。我们小朋友学本领的过程有时也是艰难和漫长的,但是只要你付出努力,坚持下去,有一天你一定能够学好本领,结出自己的“桃子”来。
活动延伸:
画一张小桃树结满果子的画。
活动反思:
在活动的开始,让幼儿对图片进行排序是,幼儿很容易被春夏秋冬主题中以前学到的经验所影响,不是按照小桃树的生长过程来排序,而是找春夏秋冬四季对应的图片。另外,幼儿都不知道桃树是先开花后长叶子的。所以教了四五个小朋友都没有排正确,但是当我把故事读了一遍之后,他们立刻就排好顺序了。他们可以准确的回答出故事的每个问题。
我在他们回答完小桃树的感情变化问题之后,把小桃树的结果子跟他们的学本领联系起来,让他们了解自己只要向小桃树那样坚持下去,就一定能够有好的成就。小朋友们对这一点的感受非常深刻!
另外,回答问题时有些小朋友不够专心,答非所问,后来我使用奖励盖印章的刺激,他们回答问题的质量就有明显的改善。
附散文:一棵小桃树
一棵小桃树,第一次开花。在春风里,它快乐地跳起了桃花舞。
春天要走了,花谢了,花瓣落了一地。小桃树哭了,它舍不得她的花瓣儿离去。
一棵小桃树,枝头长满了碧绿的叶子。在夏天的风里,它喜欢跳绿叶舞。
秋天来了,树叶落了,小桃树哭了。它舍不得她的叶子离去。
一个个春天过去了,一个个夏天过去了,小桃树渐渐长大了。
当又一个秋天来到的时候,小桃树发现自己的枝头结出了一个个的果子。
小桃树又哭了,这一回它流的是快乐的眼泪。
小桃树眺望着远方,等待着果园里的姐姐来采摘。
小桃树迎来了它生命中第一个重要的日子,它终于结桃子了。
2、以snowdreams为题的散文
以snowdreams为题的散文
有形形色色的人:坐在旁边的男生埋着头,拿着笔刷刷地写着,一摞书摆在旁边;对面坐着的是一位戴着一副黑色镜框的美女,一会儿带上耳机听着歌,看着一本满是外文的书籍,一会儿拿出手机看上一会,一会儿端起杯子喝几口水,一会儿匆匆的跑出去,过了一会儿又慢慢的走回来,桌上摆满了东西,有三四支不同颜色的笔,有一包抽纸,不时发出些声音,旁边的男生却埋着头没听见似的,我则偶尔看上两眼,欣赏一下美丽的容姿;我是过上一会就要逛上一圈的,有的在看电脑,有的趴在桌上小憩。不时的有人走动,偶尔有些声音,却也被安静淹没了。
人们匆匆地收拾着东西,馆内的'snowdreams循环播放着,听着让人舒心,同时也都为这个充实的晚上感到欣喜。
结束工作后,便要回去了,外面漆暗的天空被几处亮光点缀着,远远近近的灯光则将四下照的通明。我拿出耳机,打开snowdreams单曲循环着,很久以前便听过这首曲子。我是不懂音乐的,连升八拍降八拍都不知是什么,更别提音律或五线谱什么了。所谓喜欢也只是感觉,即是其旋律与耳朵产生了共鸣而已,渐渐的也喜欢了一些风格。班得瑞的许多舒缓的曲子总能让人听着舒服,每个奏点仿佛冲击着心弦,让人迫不及待的享受这一刻,等待下一刻。
歌曲的填词更易让人与自己的经历结合,产生“这首歌是为我写的”感觉。纯音乐则不同了,它更能让人与自己当下的情绪结合。快乐的时候听些节奏快点的音乐,仿佛整个世界都在跟着高兴;而更多的是无感,偶尔悲伤,听些舒缓的音乐,将那颗躁动的、不安的心更加平静。听音乐时专注的是音符,而不会用力听或模仿哪句歌词。在适当的心情下听适当的音乐,想来是美哉至极。
一个朋友说这个世界过于喧哗,形形色色的人将生活装饰的五彩缤纷,常常让人没有头绪。我笑笑,就好比一件青花瓷器,外在的图案固然重要,其材质,火候才是塑形的根本,生活也是,在注重外在的同时,更要在意想要的内涵。有时真的想辟一座南山,开一垄耕田,住上个一年半载。生活虽然喧哗,却也可分些时间乐在其中,当无从选择,就要改变着去适应这种生活。倒有个舒心的法子,听着音乐,在六点钟的清晨,在十点钟的夜晚,独自一个人,去沿着路走一走,看看初升的太阳,看看深沉的夜空,早上的晨雾湿润了黑发,夜晚的星辰则令人充满了遐想。最快乐的是耳朵没闲着,腿没闲着,眼睛没闲着,连鼻子也享受着这清新的空气,若是灵感突袭,总能冒出些许想法,感慨一番。
世间喧哗如故,我却安静如初。朋友告诉我,什么事情都怕用心,当你讨厌或害怕时,不妨用心想一想,那么一切的忧虑都会消散,拨开迷雾,是通往彼岸的桥。
感觉酷我音乐中snow dreams的描述极好,在此摘录:
洁白的雪花,飘飘红梅立,
人间的真情也如这雪里花开,
一样见真心。悠悠的心,
如这雪地里的梅花开放。
人间的情,总是如这白雪红梅,
映衬着洁白与丹心。
你一觉醒来发现自己处在一个,
与往日完全不同的世界,
那么神奇那么惊喜。
看着漫天飘飘洒洒的雪花,
不得不赞叹大自然的鬼斧神工,
不得不赞叹皑皑的白雪,
会把江山包裹的如此美丽。
冰心雪意,红梅凝香。
仿如这人间真,善,美,
无处不飘香无处不剔透,
晶莹如雪飘香若梅。
梅,在苦寒中长大,
雪,在冰天下洁白。
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