关于【七招助孩子摆脱厌学】，怎样疏导孩子厌学，今天犇涌小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。

1、七招解决厌学难题！招招实用

一、厌学的产生背景及原因

厌学情绪的产生，可能是一个因素引发，也可能是多重因素影响，会随着心理、生理、环境的调整而动态变化，需要父母善于观察，结合自己孩子实际，深入分析、精准找出产生不爱学习或厌学情绪的背景原因。

1.学不懂、学不会。如同我们接触陌生领域的难题一样，对该领域不懂不会，如听天书，懵懵懂懂，自然提不起兴趣，时间一长，会产生主动放弃心理，最终破罐子破摔。

2.没目标、没计划。学习最怕没计划，脚踩西瓜皮——滑到哪里算哪里，这样漫无目的、给一棒子前进一步的学习方式，最容易导致学习的盲目性、低效能，甚至养成懒散性格。

3.缺鼓励、缺支持。试想车子没有动力如何前进？孩子也是如此，没有动力也就难以培养潜力和能力，父母平时不鼓励、不支持，孩子认为学与不学、学好学坏一个样，反正父母不关心，我何必花费时间和精力呢！

4.缺乐趣、缺喜好。孩子对喜欢的事，会主动为之，比如游戏、零食；对不喜欢的事，如不正确引导，肯定敬而远之。当孩子不能从学习中尝到甜头和乐趣，认为学习就是一件枯燥无味的事，提不起任何兴趣，那么想要学好，定是难上加难。

5.强度大、压力大。这就如同：一日三餐，同样的美食吃到饱吃到撑，如此反复，试问能坚持多久？学习上如果始终保持箭在弦上的高强度状态，或者父母长期灌输高强度学习的的思想，孩子内心必会充满巨大压力，甚至产生箭弦崩断、情绪崩溃的严重后果。

6.无习惯、无耐力。做事贵在持之以恒，能把学习这件事坚持下来的孩子，潜力无限。如果父母只注重一道题、一个算式、一个内容，而没有让孩子养成自我规划、坚持学习的好习惯，那么越往高年级，随着知识点的增多，家长和孩子越累。

7.迷游戏、迷玩乐。当孩子特别是男孩子痴迷于某款游戏，从中找寻乐趣和成就感，并激发出无限的激情，那么孩子很容易把心思和精力从学习转移到游戏和玩乐上，由于他们还认识不到学习的重要性，游戏和玩乐极有可能会影响孩子的一生。

二、如何科学正确引导孩子重回学习正轨，喜欢上学习。

1.给予信心。父母都知道：坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。父母可以通过理论和事例相结合的方式，激励孩子不要在最适合学习的年龄选择安逸，否则可能痛恨终生，只要坚毅前行，一定能够通过努力学习超越同学、找到自我，创造人生价值。

2.提供动力。动力何来？需要父母每次看到孩子的任何进步，都要及时给予鼓励和支持，让他意识到自己有优点、有特长、有能力，进而由内而外自发地学习。可以通过精神奖励和物质奖励并举的方式，让孩子从中尝到甜头，获得精神满足和物质回报，长期坚持一段时间，能够激发孩子无限的学习乐趣。

3.有序规划。凡事预则立，不预则废。要引导孩子或者和孩子一起制定科学的学习计划，每天什么时间学习什么内容最有效、哪些知识点需要掌握、遇到困难如何解决、错题如何整理等等，都需要科学制定计划，后面督促孩子坚持，长些以往，能够帮助孩子收获良好的学习习惯。

4.劳逸结合。这一点家长最容易忽略，往往一味地死学、硬学，最终付出与回报不成正比。当前，从国家制度顶层设计层面体现青少年体质健康教育的重要性和紧迫性，需要我们父母依据《国家体育锻炼标准》，让孩子在学习、休息、体育锻炼三个方面找到平衡点，在劳逸结合中收获学习成果、缓解精神压力、提升身体素质。

5.培养兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，无师自通。比如数学、物理，生活中处处有数学知识、有物理现象，只要父母时常提起，就能激发孩子极大的探知欲望；比如历史、地理，多读相关的漫画和故事典籍，让他充当小老师讲一讲，相信孩子更乐意为之；比如语文、英语，多读多背多听多讲，做到“四多”，成绩想不高都难；比如化学、生物，多记知识点，分数自然高。激发孩子学习兴趣要讲求方法、融入生活。

6.远离游戏。游戏影响孩子身心健康发展，影响孩子学习成绩提升，有多少孩子毁在游戏里呀！真是举不胜举。要让孩子远离电子产品，尽量不给孩子单独配备电子产品，他们只有使用权，绝不能放任自流，更不能为了让孩子安静，随意给他们电子产品玩，否则孩子可能泥足深陷、不能自拔。

7.营造环境。学习的氛围极其重要，这就是为什么父母都想把孩子送到一个学习氛围好的学校和班级。家庭也是一样，父母营造的环境怎么样，孩子就成长的怎么样。平时，父母要放下电子产品，挑选自己喜欢的书和孩子一起读，拿起自己专业的书，钻进知识的海洋里去探索，在这种环境里长大，孩子耳濡目染，也就成长为好学、勤学、善钻的优秀孩子！

2、七招助孩子摆脱厌学

七招助孩子摆脱厌学

形成厌学心理的原因是多种多样的，针对不同的心理现象，需要采取不同的教育方法，而要克服厌学心理，还需要学生积极主动地克服自身的心理因素，忽视外界带来的不良影响，使学生由厌学转化为乐学。

首先，激发学生学习动机。

学习动机是推动学生学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

第二，鼓励式教育。

不管学生进步有多少，都要看到这其中细微的进步，适时鼓励及奖励，使学生心里获得积极的满足感和自豪感。

第三，与孩子多交流沟通。

在与孩子交流沟通时发现孩子的心理变化，帮助孩子正确认识自我，培养良好的学习习惯和学习态度。

第四，兴趣转移，树立获得新知识的.新奇感。

在了解孩子的兴趣中心和特点后，要帮助孩子发现知识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩转移到课本上，进而积极主动探索新知识。

第五，增强学生抗挫能力。

厌学心理不是一天两天就形成的，面对长期的注意力不集中，学习成绩很难很快提高，如遇到努力后成绩依然没有提高的现象，要帮助学生找到合适的方法，不能遇到挫折就退缩。

第六，降低学习目标，确立自我参照标准。

不要给学生设置太高的门槛，要让他们有一个只要经过努力就可实现的目标，让他们在实现学习目标中得到快感，也在自身变化中认同自己的努力和成功。

第七，改进学习方法。

学习成绩优异的学生往往都会有一套适合自己的学习方法，只有摸索出自己的学习规律，才能事半功倍地提高学习成绩，同时也会增强学习兴趣。

七招助孩子摆脱厌学

形成厌学心理的原因是多种多样的，针对不同的心理现象，需要采取不同的教育方法，而要克服厌学心理，还需要学生积极主动地克服自身的心理因素，忽视外界带来的不良影响，使学生由厌学转化为乐学。

首先，激发学生学习动机。

学习动机是推动学生学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

第二，鼓励式教育。

不管学生进步有多少，都要看到这其中细微的进步，适时鼓励及奖励，使学生心里获得积极的满足感和自豪感。

第三，与孩子多交流沟通。

在与孩子交流沟通时发现孩子的心理变化，帮助孩子正确认识自我，培养良好的学习习惯和学习态度。

第四，兴趣转移，树立获得新知识的.新奇感。

在了解孩子的兴趣中心和特点后，要帮助孩子发现知识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩转移到课本上，进而积极主动探索新知识。

第五，增强学生抗挫能力。

厌学心理不是一天两天就形成的，面对长期的注意力不集中，学习成绩很难很快提高，如遇到努力后成绩依然没有提高的现象，要帮助学生找到合适的方法，不能遇到挫折就退缩。

第六，降低学习目标，确立自我参照标准。

不要给学生设置太高的门槛，要让他们有一个只要经过努力就可实现的目标，让他们在实现学习目标中得到快感，也在自身变化中认同自己的努力和成功。

第七，改进学习方法。

学习成绩优异的学生往往都会有一套适合自己的学习方法，只有摸索出自己的学习规律，才能事半功倍地提高学习成绩，同时也会增强学习兴趣。

七招助孩子摆脱厌学

四大原因造成厌学

大港海滨第二学校班主任戴忠瑞老师表示，造成中学生厌学的原因是多方面的，既有客观因素，也有学生自身存在的主观因素；既有来自社会的不良影响，也有学校教育因素的影响，同时也有家庭教育的影响。

第一，缺乏良好的学习习惯——效率低。

也有的学生对于养成良好的学习习惯没有足够的重视，缺乏良好的学习习惯，最终的结果就是学习时间并不少，但是学习效率非常低，致使成绩不好，因而产生厌学情绪。

第二，没有良好的家庭教育方式——学得烦。

家庭教育方式不当给学生的学习情绪带来了消极的影响。有的家长希望子成龙、女成凤，在家里逼迫子女学习，在子女学习遇到困难时不懂得如何去疏导，唯分数论。在这样的高压下，学生心理负担重，学习效率低，容易产生厌学情绪。

第三，没有明确的学习目标——劲头差。

有的学生没有明确的学习目标，学习的动机不正确，以为只是给家长学习，承受能力差，如果没有考好就感觉自尊心受到了伤害，就不去努力，极易产生厌学情绪。

第四，没有正确的学习方法——学得累。

在学习中不讲究方式方法，往往表现为学习特别吃力，相比其他同学努力程度也差不多，但成绩就是上不去，便害怕学习，以至于得过且过，因而厌学。

本文关键词：厌学的孩子:12招妙计让孩子不厌学，如何协助孩子走出厌学困境，厌学孩子怎么心理疏导，如何帮助厌学孩子走出困境，要怎么样帮助孩子度过厌学的难关。这就是关于《七招助孩子摆脱厌学，怎样疏导孩子厌学（七招解决厌学难题！招招实用）》的所有内容，希望对您能有所帮助！更多的知识请继续关注《犇涌向乾》百科知识网站：http://www.029ztxx.com！