承宫樵薪苦学给人的启示,读了承宫樵薪苦学有什么启示(中学生古诗文大赛试题)
关于【承宫樵薪苦学给人的启示】:承宫樵薪苦学给人的启示,今天乾乾小编给您分享一下,如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
- 内容导航:
- 1、承宫樵薪苦学给人的启示
- 2、中学生古诗文大赛试题(附答案)
1、承宫樵薪苦学给人的启示
勤奋能使不能人有所作为;学习须勤奋;要好学上进,吃苦耐劳;学习要有毅力方可成大业。
2、中学生古诗文大赛试题(附答案)
一、选择题(50分)
1.“海内存知己,天涯若比邻”是( )的名句
A.陈子昂 B.王勃 C.王维 D.杜甫
2.“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的作者于谦是( )人
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
3.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”的作者是( )
A.李商隐 B.杜牧 C.杨万里 D.李清照
4.张志和《渔歌子》中“西塞山前白鹭飞”的下句是( )
A.蜻蜒飞上玉搔头
B.芳草萋萋鹦鹉洲
C.桃花流水鳜鱼肥
D,映日荷花别样红
5.“疏影横斜水清浅,暗香浮动( )。”
A.月黄昏 B.星如雨 C.花木深 D.蝶难来
6.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句中,主要用到的修辞方法是( )
A.对偶 B.排比 C.反复 D.比喻
7.“星垂平野阔,月涌大江流”出自杜甫的( )
A.《登高》 B,《旅夜书怀》 C.《春望》 D.《江南逢李龟年》
8.“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”出自( )
A.《岳阳楼记》
B.《桃花源记》
C.《醉翁亭记》
D.《小石潭记》
9.《曹刿论战》选自( )
A.《春秋》 B.《战国策》 C.《左传》 D.《国语》
10.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的“姑苏”指( )
A.杭州 B.苏州 C.扬州 D.赣州
11.“太宗朝有王著者学右军书,深得其法,侍书翰林”中“右军”指的是书法家( )
A.王羲之 B.欧阳询 C.颜真卿 D.柳公权
12.下列各句加点词语同现代汉语用法相同的是( )
A.忠之属也,可以一战 B.牺牲玉帛,弗敢加也
C.老年人如夕照 D.乃不知有汉,无论魏晋
13.选出解释错误的一项是( )
A.叶徒相似,其实味不同 (它的果实)
B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (痛心遗憾)
C.先帝不以臣卑鄙 (无耻卑劣)
D.率妻子邑人来此绝境 (妻与子女)
14.判断下列加点字的解释,选出错误的一项是( )
A.吾祖死于是 (在这件事上)
B.小大之狱虽不能察,必以情 (监狱)
C.不知有汉,无论魏晋 (更不必说)
D.阡陌交通,鸡犬相闻 (交错沟通)
15.下列古代词语后来被新词所取代,取代正确的一项是( )
社稷 庠序 高堂 黎庶
A.国家 学校 父母 百姓
B.国家 书房 上房 人民
C.宗庙 学校 殿堂 平民
D.祖国 学校 朝廷 百姓
16.解释下列加点词的含义,选出判断不正确的一项( )
A.谈笑有鸿儒,往来无白丁 (百姓)
B.匹夫有重于社稷者 (百姓)
C.布衣之交尚不可欺 (百姓)
D.今王播弃黎老 (百姓)
17.下列成语与“而或长烟一空”中“一”的用法相同的一项是( )
A.一丝不苟
B.一相情愿
C.一目了然
D.一无所有
18.下面与“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”用法相同的一项是( )
A.其岸势犬牙差互
B.皆若空游无所依
C.隶而从者
D.不可知其源
19.下列句中的“则”与“居庙堂之高则忧其民”的“则”意义、用法相同的一项是( )
A.此则岳阳楼之大观也
B.位卑则足羞,官盛则近谀
C.于其身也,则耻师焉
D.非死则徙尔
20.下列句中与“花之隐逸者也”中“之”的用法相同的一项是( )
A.水陆草木之花
B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.西蜀之去南海,不知几千里也
D.久之,目似瞑,意暇甚
21.《曹植聪慧》评论“曹植善属文”;
(1)下面属于曹植所撰写的是( )
A.《短歌行》 B.《燕歌行》 C.《白马篇》 D.《蒿里行》
(2)文中“太祖甚异之”应译为( )
A.曹操很奇怪他
B.曹操对他非常惊讶
C.曹操认为他很奇特
D.曹操对他的才能很惊讶
(3)下列成语与曹操有关的是 ( )
A.老骥伏枥 B.四面楚歌 C.狡兔三窟 D.指鹿为马
22.《张孝基仁爱》曰:“孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。”
(1)与“不复有故态”中的“故”意思相同的一项是( )
A.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之
B.故人西辞黄鹤楼
c.广故数言欲亡,忿恚尉
D.古今异俗,新故异备
(2)文中“徐”解释为( )
A.从容不迫 B.缓慢 C.舒缓 D.宽松
(3)划线句解释正确的是 ( )
A.于是将自己父亲聚积的财产呈献给他
B.就把他父亲所委托的财产归还给他
C.因此将父亲派给他的财产归还他
D.竟然把他父亲散落的财产交还于他
23.题金陵渡 (唐) 张祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
(1)“金陵”即南京的别称。下列不属南京别称的一项是 ( )
A.建康 B.临安 C.江宁 D.白下
(2) 对“津渡”解释正确的一项是 ( )
A,过河 B.渡船 C.渡口 D.渡过
(3)从金陵到峨嵋,史上有诗曰:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。这首诗中的“三父子”指的是 ( )
A.苏洵、苏轼、苏辙
B.杜甫、杜牧、杜荀鹤
C.曹操、曹丕、曹植
D.班彪、班固、班超
24.赵简子元日放生
邯郸之民,以正月元旦献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子曰:“正旦放生,示有恩也。”
(1)“正月元旦”即农历正月初一,下列说法有误的一项是 ( )
A.阴历的每月初一称“朔”
B.阴历的每月十五称“望”
C.阴历的“望”的前日称“既望”
D.阴历的每月末一天称“晦”
(2)对“以正月元旦献鸠于简子”中的“以”解释正确的一项是 ( )
A.同“于”,在 B.因为 C.认为 D.拿
(3)划线句“示有恩也”翻译正确的一项是 ( )
A.指出有恩德啊 B.表示(对飞禽)有恩德
C.显示百姓有恩情 D.拿给他看鸠是有情的
25.与狐谋皮
周人有爱裘而好珍馐,欲为千金之裘而与狐谋其皮;欲具少牢之珍而与羊谋其馐,言未卒,狐相率逃于重丘之下。
(1)古代祭祀用的动物叫“牢”,下列说法有误的一项是 ( )
A.“牛羊猪”全备叫“太牢”
B.只用猪、羊的叫“少牢”
C.仅用一只猪的叫“牢”
D.仅用一只羊的叫“一牢”
(2)与“言未卒”中“卒”的意思相同的一项是 ( )
A.骑千余,卒数与人 B.畜我不卒
C.百姓力屈,恐不能卒业 D.卒然遇轶才之兽
(3)划线句翻译正确的一项是 ( )
A.狐狸相互带着东西逃到重丘下面
B.狐狸相互带头逃到群山下面
C.狐狸相互沿着重丘之下逃跑
D.狐狸互相结伴逃到群山之下
26.海瑞清廉
都御史刚峰海公,卒于官舍。同乡宦南京者,惟户部苏民怀一人。苏检点其宦囊,竹箱中俸金八两,葛布一端,旧衣数件而已……王司寇凤洲评之云:“不怕死,不爱钱,不立党。”
(1)明清时期,中央设六部。下面不属于“六部”的一项是 ( )
A.户部 B.礼部 C.水部 D.刑部
(2)对加点字解释不正确的一项是 ( )
A.“宦”,做官 B.“惟”,只有 C.“卒”,差役 D.“而已”,罢了
(3)对“不立党”理解正确的一项是 ( )
A.不结伙 B,不建立党派 C.没有朋友 D.不参加党派
27.范仲淹罢宴
范文正公守邪州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚周给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。
(1)“范文正”即北宋文学家范仲淹,“文正”乃谥号。下列不正确的一项是( )
A,宋朝包拯,谥号“孝肃” B.岳飞谥号为“武穆”
C.清朝纪昀,谥号为“文达” D.王安石谥号为“荆公”
(2)对“公怃然”理解正确的是( )
A.大家感慨的样子 B.范仲淹忧伤的样子
C.大家忧伤的样子 D.范仲淹默不作声的样子
(3)这件事可用来证明范仲淹曾说过的一句名言是 ( )
A.不以物喜,不以己悲
B.迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎
c.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君
28.晋平公游于河
晋平公游于河(A)而乐,曰:“安得贤士与之乐此也?”船人盍胥跪(B)而对曰:“主君亦不好士耳!夫珠出于江海,玉出于昆山,无足(C)而至者犹君之好也;士有足(D)而不至者,盖主君无好士之意耳,无患乎无士也。”
(1)对古代“河”“江”解释正确的是 ( )
A.河,多指黄河;江,多指长江 B.河,指河流;江,指江水
C.江,指江河;河,亦指江河 D.江,指海水;河,指湖泊
(2)下列加点词解释不正确的是 ( )
A.耳:罢了 B.犹:因为
C.夫:句首助词,无义 D.盖,因为
(3) “而”多作连词用,有承接与转折作用。上文中四个“而”的作用,表述不确切的是 ( )
A.承接 B.转折 C.转折 D.转折
29.曾子不受赐
曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受,反;复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”
(1)下列词语解释有误的是 ( )
A.以:而 B.致:奉献 C.修:修理 D.奚:什么
(2)下列各句中,加点字用法与“参之言足以全其节也”中“全”字不同的是( )
A.欲居之以为利,而高其直
B.盖失强援,不能独完
C.鼎铛玉石,金块珠砾
D.春风又绿江南岸
(3)下列各句中,句式特点与其他三句不同的是( )
A.奚为不受
B.纵子有赐,不我骄也
C.竖子不足与之谋
D.今日之事何如
30.项羽烧秦宫室
居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭。收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”王闻之,烹说者。
(1)下列各句中,“以”字意义与“项王见秦宫室皆以烧残破”中的“以”相同的是( )
A.关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸
B.不以物喜,不以己悲
C.还军霸上,以待大王来
D.指从此以往十五都予赵
(2)由语段中项羽的言行看,对项羽性格中的弱点归纳有误的是 ( )
A.暴戾 B.狡诈 C.独断 D.爱慕虚荣
(3)读“项羽”这一历史人物,让人联想到诗歌中指代的历史人物。下列加着重号的词所指代的人物,依次对应正确的是 ( )
1.正是江南好风景,落花时节又逢君。 2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
3.与君离别意,同是宦游人。 4.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
A.李龟年 董 大 杜少府 元 二 B.杜 甫 高 适 王 勃 王 维
C.李 白 岑 参 陆 游 杜 牧 D.王之涣 王昌龄 辛弃疾 苏 轼
二、填空题(40分)
31.下面这首诗,诗句都不完整,试选取恰当的内容给它补上(填写序号)(2分)
清溪流过___________,空水澄鲜___________。隔断红尘___________,白云红叶___________。
A.一色秋 B.两悠悠 C.三十里 D.碧山头
32.下列句子,出自宋人作品的是 (写序号)___________ (3分)
1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3)过春风十里,尽荠麦青青。
4)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 i
5)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
33.下面四副对联分别写的是哪位古人,请依次写出(4·分)
①___________;②___________;③___________;④___________。
1)草堂留后世,诗圣著千秋。
2)三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。
3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
4)何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应知九歌心。
34. 望岳 杜甫 (9分)
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)作者杜甫字为_________,其文集为_________,是以_________命名的。其代表作有“三吏”,即《新安吏》,_________《潼关吏》,
“三别”即_________、《新婚别》和《无家别》。(5分)
(2)“岱宗”即泰山,别名岱,居五岳之首;另四岳分别为_________、_________、_________、_________。(2分)
(3)全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,最后两句写由望岳而产生的登岳的意愿,表达了诗人______________________的雄心,显
示出他_________________的性格和远大的政治抱负。(2分)
35.承宫樵薪苦学(10分)
承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止。因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。
(1)解释加点的字(4分)
少孤___________ 乡里徐子盛明《春秋》经___________
见而欲笞之___________ 遂通其经___________
(2)翻译“猪主怪其不还,行求索”_________________________________________(2分)
(3)《春秋》是孔子编写的一部鲁国的编年史。孔子教育学生,以《春秋》_____________、____________、_____________、__________为基本教材,世称“五经”。之后,儒家学派的人又以______________、______________、《大学》、《中庸》(俗称“四书”)作为经典必读书。(3分)
(4)用文中一个词语概括承宫“遂通其经”的方法途径__________________________________________。(1分)
36.柳子厚风范(12分)
其诏至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。
(1)柳子厚,即________;我们在初中阶段学过他的一篇课文______________________,他与韩愈是唐朝______________________的倡导者,文学上主张______________________。
(4分)
(2)解释下面加点的词语(4分)
当诣播州___________ 愿以柳易播___________
虽重得罪,死不恨___________ 士穷乃见节义___________
(3)翻译划线句:____________________________________________(2分)
(4)选文作者运用______________________的表达方式,赞扬了柳子厚______________________(不超过5个字)的美德。(2分)
三、鉴赏题(任选一题)(10分)
其一、游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
全诗语言毫无雕饰,可谓淳朴素淡,但占人在评论这首诗时却说:“诗从肺腑出,出辄愁肺腑。”这两种说法矛盾吗?请结合全诗从语言方面加以评述。(200字左右)
其二、十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
《全唐诗》录此诗,“落”字作“在”;请你品评一下“落”与“在”哪一个更好?为什么?(200字左右)
其三、题金陵渡
张祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。
“潮落夜江斜月里”中用一“斜”字极好,请用心品析;如若把“两三星火是瓜洲”中的“星火”换上“枫桥夜泊”的“渔火”好不好?为什么?(200字左右)
附加题(10分)
下面三首诗都是从项羽乌江自刎写起,但诗人评价各异。请扼要写出他们各自的看法。
1)胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
(杜牧《题乌江亭》)
2)百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!
(王安石《乌江亭》)
3)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
(李清照《夏日绝句》)
杜牧认为:项羽______________。
王安石认为:项羽___________。
李清照认为:项羽___________。
参考答案:
一、 选择题(50分)
1~20 BCCCA CBDCB ACCBA DDABA
21. ⑴C ⑵C ⑶A 22. ⑴D ⑵B ⑶B 23. ⑴B ⑵C ⑶A
24. ⑴C ⑵A ⑶B 25. ⑴C ⑵C ⑶D 26. ⑴C ⑵C ⑶A
27. ⑴D ⑵B ⑶C 28. ⑴A ⑵D ⑶B 29. ⑴C ⑵C ⑶C
30. ⑴B ⑵B ⑶A
二、填空题(40分)
31.(2分)D A C B
32.(3分)②③⑤
33.(4分)①杜甫 ②诸葛亮 ③文天祥 ④屈原
34.(9分)
⑴子美 《杜工部集》 官职 《石豪吏》 《垂老别》 (5分)
⑵南岳 衡山 西岳华山 北岳 恒山 中岳嵩山 (2分)
⑶不怕困难、敢于攀登 / 坚忍不拔 (2分)
35. (10分)
⑴年幼失去父亲 / 精通 / 用竹鞭子打 / 于是 (4分)
⑵猪的主人对承宫没回家感到奇怪,一路上寻找 (2分)
⑶《诗》《书》《礼》《易》 / 《论语》 《孟子》 (3分)
⑷苦学 (1分)
36. (12分)
⑴柳宗元 《小石潭记》古文运动 文以载道 (4分)
⑵到;变幻;遗憾;同“现”,显露。(4分)
⑶播州不是一般人能住的地方,况且梦得老母还健在,我不忍心看到梦得处境困窘(2分)
⑷ 论叙 议论 急朋友之急 (2分)
三、鉴赏题(10分)
其一、不矛盾。诗歌前四句用白描手法,在辞藻上不作任何修饰,朴素自然,但“临行密密缝,意恐迟迟归”这样一个细节描写加之最后两句直抒胸臆,却又真切感人,可谓淳朴素淡中见其诗味的浓郁醇美。
这是一首对母亲的颂歌。前四句,诗人用“手中线”“身上衣”两件极普通的东西和“密密缝”这一细节描写,表现了母亲对儿子的淳厚真挚而又深沉的内心情感。最后两句用“谁言”提起反问语气,意谓对于像“三春”阳光般温暖博大的母爱,仅以“寸草”之心,是无从报答的。这首诗捕捉的只是一个极普通的缝衣镜头,而表现的却是慈母的一片深笃之情。语言自然流畅,格调淳朴素淡,诗意浓郁,感人至深。
其二、用“落”字好。“落”字给人以动感。仿佛秋思随着银月的清辉洒落人间。“在”字就显得平淡寡味,不够形象生动。
诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,塑造了一个月明人远、思深情长的意境,将别离思聚的情意,表现得委婉动人。结句的“落”字是—个动词给人以动的形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间似的。而“在”字虽也是一个动词,却只能写出它的客观存在,不能给人以动感,不如“落”字更有表现力、感染力。所以,当用“落”字更妙。
其二、“斜”字与上一句“一宿”呼应,描绘出行人那一宿羁旅愁思不能成寐的情形,突出了诗眼“愁”字。
不好。因为“让枫渔火”是近景,“两三星火”是远景,远景更能引入想象,也更符合本诗的意境。
四、附加题 l 0分
杜牧认为,项羽应包羞忍耻,卷土重来;王安石认为,项羽军民离心,败势难回;李清照认为,项羽气概豪壮,令人敬仰。
本文关键词:承宫樵薪苦学承宫最终学有所成的因素,读了承宫樵薪苦学有什么启示,承宫樵薪苦学的故事想起那句格言警句,承宫樵薪苦学概括这个故事,承宫樵薪苦学中的乃是什么意思。这就是关于《承宫樵薪苦学给人的启示,读了承宫樵薪苦学有什么启示(中学生古诗文大赛试题)》的所有内容,希望对您能有所帮助!更多的知识请继续关注《犇涌向乾》百科知识网站:http://www.029ztxx.com!
版权声明: 本站仅提供信息存储空间服务,旨在传递更多信息,不拥有所有权,不承担相关法律责任,不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。